Grimcat në tabelën e gjuhës ruse me shembuj. Grimcat në Rusisht - cilat janë ato? Çfarë grimcash ka në gjuhën ruse? Grimcat dhe parafjalët

Vetitë e përgjithshme të grimcave

Klasa e grimcave kombinon fjalë të pandryshueshme jo domethënëse (funksionale) që

• shprehin një shumëllojshmëri të gjerë të karakteristikave subjektive-modale: nxitje, subjuktivitet, konventë, dëshirueshmëri, si dhe vlerësim të mesazhit ose pjesëve të tij individuale;
• marrin pjesë në shprehjen e qëllimit të mesazhit (në pyetje), si dhe në shprehjen e pohimit ose mohimit;
• karakterizojnë një veprim ose gjendje nga rrjedha e tij në kohë, nga plotësia ose paplotësia, efektiviteti ose joefektiviteti i zbatimit të tij.

Funksionet e listuara të grimcave janë grupuar:

• në funksion të formësimit
• në funksion të karakteristikave të ndryshme komunikuese të mesazhit.

E përbashkëta e të gjitha këtyre funksioneve është se në të gjitha rastet ato përmbajnë

• kuptimi i qëndrimit,
• raporti (lidhja) e një veprimi, gjendjeje ose mesazhi të tërë me realitetin,
• marrëdhënia e folësit me atë që po komunikohet,

Për më tepër, të dyja këto lloje marrëdhëniesh shpesh kombinohen në kuptimin e një grimce.

Kuptimi i një grimce si fjalë më vete është marrëdhënia që ajo shpreh në një fjali.

Shkarkimet e grimcave

Në përputhje me funksionet e mësipërme, dallohen këto kategori kryesore të grimcave:

1. grimcat formuese(le, le, le, po, le, do, b, ndodh):
   • trajtat e fjalëve;
   • duke formuar shkallë krahasimi të mbiemrave dhe ndajfoljeve;
2. grimcat negative(jo, as, aspak, larg, aspak);
3. grimcat që karakterizojnë një shenjë(aksioni ose gjendja) nga rrjedha e tij me kalimin e kohës, nga plotësia ose paplotësia, efektiviteti ose joefektiviteti i zbatimit;
4. grimcat modale:
   • grimcat pyetëse(qoftë, me të vërtetë, me të vërtetë);
   • grimcat demonstruese(ketu atje);
   • grimcat sqaruese(saktësisht, vetëm,);
   • grimcat ekskretuese dhe kufizuese(vetëm, vetëm, ekskluzivisht, pothuajse, vetëm);
   • thërrmijat pasthirrmake(për çfarë, si);
   • duke rritur grimcat(madje, jo, në fund të fundit, në fund të fundit);
   • relaksim i kërkesës(-ka jepni, derdhni)-Ajo (qumështi ka mbaruar); për këto qëllime përdoret edhe fjala -с (shtesë), që rrjedh nga adresa e shkurtuar “zotëri”;
   • dyshimi(vështirë, vështirë);
   • grimcat nxitëse(le te jete).

Është thelbësore që kuptimet modale (vlerësuese, shprehëse) në një formë ose në një tjetër të jenë të pranishme edhe në grimcat negative, pyetëse që karakterizojnë një veprim në rrjedhën ose efektivitetin e tij, në grimcat replika.

Klasifikimi i grimcave sipas origjinës

Antiderivativët

Primitivët përfshijnë grimcat njërrokëshe më të thjeshta (me pak përjashtime), të cilat në gjuhën moderne NUK kanë lidhje të gjalla fjalëformuese dhe marrëdhënie formale me fjalë të klasave të tjera.

Jo parësore

Të gjitha grimcat e tjera janë jo të para.

Klasifikimi i grimcave sipas përbërjes

E thjeshtë

Grimcat që përbëhen nga një fjalë quhen të thjeshta. Grimcat e thjeshta përfshijnë të gjitha grimcat primitive, si dhe grimcat që, në shkallë të ndryshme, shfaqin lidhje të gjalla me lidhëza, fjalë përemërore, ndajfolje, folje ose parafjalë. Përveç grimcave primitive, grimcat e thjeshta përfshijnë: lidhëzën (pjesë e fjalës) | a, mirë, më shumë, më shumë, fjalë për fjalë, ndodh, ndodhi, ishte, sikur, në fakt, në (e thjeshtë), fare, atje, kjo është ajo, duket, kjo është e gjitha, të gjitha, ku, shikoni, po (jo si pjesë e formës së komandës), jepni (ata), madje, jepni (ata), vërtet, vetëm, nëse, gjithashtu, e di, dhe, ose, saktësisht, si, çfarë, ku, në rregull, është (grimca) | a është më mirë, në asnjë mënyrë (e thjeshtë, pyetëse), asgjë, asgjë, megjithatë, më në fund, ajo, shko (e thjeshtë), pozitive, i thjeshtë, i drejtë, le, le, ndoshta , vendosmërisht, në mënyrë të barabartë, për veten, më tepër, sikur, plotësisht, faleminderit (që do të thotë mirë), kështu, atje, edhe për ju, vetëm, saktësisht, të paktën, çfarë, thjesht (e thjeshtë), që, kështu që , eh, kjo. (por, në kundërshtim me besimin popullor, nuk përfshihet në përbërjen e tyre!) grimca jo negative e pavërtetë, armik, fatkeqësi, e pamundur.

Siç u tha tashmë, të gjitha këto grimca kanë lidhje të ngushta të jashtme dhe të brendshme me klasa të tjera fjalësh: ato përmbajnë elemente kuptimi në shkallë të ndryshme.

• ndajfoljet (fjalë për fjalë, mirë, në (e thjeshtë), fare, jashtë, këtu, ku, me të vërtetë, vetëm, megjithatë, saktësisht, si, ku, në rregull, asgjë, asgjë, më në fund, pozitivisht, thjesht, drejtpërdrejt, me vendosmëri, plotësisht, absolutisht, kështu, atje, mirë),
• fjalët përemërore (gjithçka, gjithçka, cila, ajo, shumica, vetvetja, ti, çfarë, kjo),
• foljet (ndodh, ndodhi, ishte, hajde, jep, shiko, di),
• sindikatat (dhe, për fat, sikur, në fund të fundit, po, madje, nëse, dhe, ose, nëse, por, megjithatë, le, ndoshta, pikërisht, sikur, gjithashtu, vetëm, saktësisht, të paktën, që, kështu që, të),
• krahasuese (më shumë, më shumë, më mirë, më shpejt: Ai më mirë do të vdiste sesa të pajtohej; Ai do të preferonte të kishte pushime!),
• parafjalët (si: A po thërret dikush?),
• pasthirrma (ek, faleminderit: Është kaq vapë! Nuk mund t'u gjesh vend. Faleminderit, dremita pak në bodrum. N. Uspensky).

Ndonjëherë në të njëjtën fjalë afërsia dhe gërshetimi i kuptimeve të grimcës dhe lidhëzës, pjesës dhe ndajfoljes, grimcës dhe foljes, pjesës dhe përemrit, grimcave dhe pasthirrmave janë aq të afërta, saqë kundërshtimi i kuptimeve të tilla me njëri-tjetrin, si fjalë të klasave të ndryshme, kthehet. të jetë e paligjshme dhe fjala duhet të cilësohet si "grimcë-lidhëz", "pjesë-ndajfolje", "pjesë-përemër" etj.;

Kompozit

Grimcat e formuara nga dy (më rrallë më shumë) fjalë:

• dy grimca
• grimcat dhe bashkimet,
• grimcat dhe parafjalët,
• grimca dhe një formë foljeje ose ndajfolje e veçuar nga klasa e saj.

Grimcat e përbëra mund të jenë të pandashme - përbërësit e tyre në një fjali nuk mund të ndahen me fjalë të tjera, ose të ndarë: përbërësit e tyre në një fjali mund të ndahen me fjalë të tjera. Brenda pjesëzave përbërëse dallohen grimcat frazeologjike: këto janë disa fjalë funksionale të shkrira së bashku (ose fjalë dhe ndajfolje funksionale, forma fjalësh përemërore ose folje të veçuara nga klasat e tyre), marrëdhënie të gjalla midis të cilave mungojnë në gjuhën moderne; grimca të tilla mund të jenë gjithashtu të disektueshme ose jo të segmentueshme.

I copëtueshëm

Përbërësit e tyre në një fjali mund të ndahen me fjalë të tjera. Grimcat e zbërthyeshme:

Sikur të kishte pak shi!; Sikur të kishte pak shi!); ja ku është (Ja një mik për ty!; Ja rezultati për ty!; A e besove? Pra, besojuni njerëzve pas kësaj!); si kjo (Këto janë urdhrat!); këto janë urdhrat!; Këtu kemi një kopsht! Ja sa miqësor ishte ai!); pothuajse (pothuajse u vonova; gati sa më theu kokën); pothuajse (Ishte pothuajse hera e parë në jetën e tij që ai gënjeu); si jo (Si nuk mund të kuptoj!; Si nuk mund ta di rrugën!); pa marrë parasysh se si (Pavarësisht se si bie shi); nëse vetëm (Sikur të mos binte shi!); pak jo (i thjeshtë) (Filloi t'i binte ziles, por s'e preu pak. Dos.; Nga frika nuk ra as në tokë. Lesk.); le t'i këndojë vetes!); më shpejt (pranverë më shpejt!; pranverë më shpejt!); kështu (dhe ajo buron paqe; kështu që ai nuk më njohu); nëse vetëm (Vetëm për të mos u vonuar!) vetëm dhe (Vetëm duke folur për udhëtimin; Vetëm për udhëtimin dhe duke folur); të paktën (Të paktën nuk do të ankohesha!); gati (ishte) nuk (pothuajse më theu këmbën); pothuajse (Ai pothuajse u bë një shef i madh tani).

Grimcat janë gjithmonë të copëtuara

A nuk është (A nuk duhet të pushojmë?), apo jo (Nuk duhet ta kalojmë natën këtu!).

Grimcat e frazeologjizuara:

Jo, jo, dhe (po, dhe) (Jo, jo, po, dhe ai do të vijë për vizitë; Jo, jo, ai do të kujtojë gjyshin e tij); çfarë (Çfarë lajmi është ky?; Çfarë lloj karakteri keni!); po (çka) (çfarë prej premtimeve të tij për mua!; po tani për faktin se ai është kthyer?).

Duhet të dallohen nga grimcat e përbëra komplekset e ndryshme, që dalin lehtësisht dhe lehtësisht të shpërbëra të grupuara rreth një grimce të thjeshtë, të cilat janë karakteristike kryesisht për grimcat modale; Për shembull:

vërtetë- mirë, mirë, kështu, kështu, mirë... mirë; Si- po, si, mirë, si, po, si, mirë; si- duket, duket, duket, dhe, duket;

Jo i copëtueshëm

përbërësit e tyre në një fjali nuk mund të ndahen me fjalë të tjera.

Dhe pastaj (- A nuk ke frikë? - Përndryshe kam frikë!; A do të të lënë të kalosh natën? - Dhe pastaj befas nuk do të të lënë të hysh); pa atë (Ai është tashmë një burrë i heshtur, por këtu është plotësisht i tërhequr. Fushë.; Nuk ka kohë për të pritur, gjithsesi jemi vonë tashmë); do të ishte (e thjeshtë) (Sikur të mos kisha qëndruar, por të shkoja në shtëpi!); vështirë; vetëm (Vetëm një orë kohë); ende; ja dhe ja (folje) (Priti dhe priti, ja, dhe ra ne gjume); larg nga (larg nga besimi në sukses; larg nga e bukura); divi (i thjeshtë) (divi do ta dinte çështjen, përndryshe ai është injorant!); sa mirë (Sa i mirë është pylli! Sa i lodhur je!); do të ishte mirë; nëse (Nëse jo për luftën!); Natyrisht (Nuk të prekin. - Po të kishe prekur!; kap mirë! - Ende jo mirë!); dhe ka (i thjeshtë) (- Ai nuk e njohu, me sa duket? - Ai nuk e njohu dhe ekziston. Bazhov; - Shikoni, djema, Pika! - Pika është atje. Fad.); dhe kështu (Mos u zemëro, unë tashmë pendohem; Pse i duhen paratë, ai gjithsesi ka shumë); dhe pastaj (Ata nuk lejohen të shkojnë në pistën e patinazhit; e kam parë shumë kohë më parë, dhe pastaj vetëm shkurt; Flisni me të. - Do të flas edhe për këtë); ashtu siç është (e thjeshtë) (Të gjitha i the ashtu siç është. Bazhov; - Ftohtë? - Ftohtë si është); si; vetëm (kam ardhur në kohë; kam frikë nga shërbimi: thjesht do të biesh nën përgjegjësi. Turg.); si kështu (- Lamtumirë. - Si kështu lamtumirë?); disi; ku është (Sa argëtim!); Mirë; për çfarë (për atë që është dinake, por edhe atëherë ai gaboi); asnjë mënyrë; nuk ka gjasa; aspak (aspak bukuroshe); thjesht (Ai thjesht qesh me ne); filani (Filani akoma nuk u shfaq?); aq shumë (- I kam gjithë duhanin. - Pra të gjithë?); apo jo (Ose jo jeta!); filani (filan i gëzuar!; filani shoh se është qetësuar); në të njëjtin vend (Në të njëjtin vend nga të qeshurit: I thashë diçka: filloi të qeshte. Kërpudha; Djali, dhe debaton edhe atje); tashmë (E bënë vetë. - Ata e bënë vetë?; Është sëmundje. - Është sëmundje!); kap dhe (Ndërsa po përgatiteshin, kap dhe filloi shiu); mirë (- Do të shkojmë? - Epo, le të shkojmë; jam dakord, mirë); ose diçka (Thirr, apo diçka?; Ndihmë apo diçka!; Je i shurdhër?);

Grimcat e frazeologjizuara (grimcat frazeologjike)

Disa fjalë funksionale të shkrira së bashku (ose fjalë funksionale dhe ndajfolje, forma fjalësh përemërore ose folje të veçuara nga klasat e tyre), marrëdhëniet e gjalla ndërmjet të cilave mungojnë në gjuhën moderne; grimca të tilla mund të jenë gjithashtu të disektueshme ose jo të segmentueshme.

Jo ndryshe - jo ndryshe - (Jo tjetër veç se një stuhi do të mblidhet në mbrëmje, jo se - jo ajo - (Ç'ka kalbur palltoja! Jo, të mos mendosh: diku është palltoja e mjeshtrit? Nekr.) ; ose diçka (Ivan Ilyich mori një vendim marrëzi; nëse jemi vetëm ti dhe unë. L. Tolstoy); kjo është e njëjta dhe kaq (kjo është ajo, ashtu si ai do të vdesë; ai do të harrohet ashtu si ai) , kjo është ajo që po pret - (e thjeshtë) (Soba vetëm pret të bjerë poshtë. P. Bazhov) ; që - shiko atë - (atë dhe shiko atë) (Në fund të fundit, ka shumë. trot; shiko atë, që do të të thyejë qafën! N. Gogol); saktësisht; çfarëdo që të jetë - çfarëdo që të jetë (e thjeshtë.

Fondacioni Wikimedia. 2010.

§1. Karakteristikat e përgjithshme të grimcave

Një grimcë është një pjesë funksionale e të folurit.

Njëherë e një kohë, tradita gjuhësore kundërshtonte grimcat e të folurit me pjesët e të folurit (fjalë me funksion të vogël - fjalë të mëdha me kuptim të pavarur) dhe përfshinte të gjitha fjalët funksionale. Më pas u kuptua se parafjalët dhe lidhëzat janë klasa të veçanta fjalësh, secila me funksionet e veta. Dhe termi grimcë filloi të përdoret në një mënyrë të re, në një kuptim më të ngushtë.

Ashtu si të gjitha fjalët "të vogla", grimcat kanë një numër karakteristikash të rëndësishme:

1) mos e ndryshojnë veten,
2) nuk janë anëtarë të fjalisë (por disa grimca mund të jenë pjesë e tyre).
Ajo që i dallon nga fjalët e tjera jo të pavarura është se ato shërbejnë për të përcjellë një gamë të gjerë kuptimesh, emocionesh, ndjenjash dhe vlerësimesh të folësit. Pa grimca, veçanërisht të paraqitura shpesh në fjalimin bisedor, gjuha ruse do të ishte më pak e pasur. Le të krahasojmë:

Vërtet ai nuk thirri? (surprizë) ≠ Nuk thirri? (pyetje)
Vetëm Kam ëndërruar për këtë! (sqarim, nënvizim, shprehje) ≠ Kjo është ajo që kam ëndërruar (mesazh neutral)
Cfare natën! (pasthirrmë, vlerësim) ≠ Natë. (fjali nominale)

Edhe nga këta shembuj është e qartë se grimcat janë shumë të ndryshme. Në këtë rast, si për të gjitha fjalët funksionale, faktori përcaktues për grimcat është funksioni (roli) i tyre, sipas të cilit ato ndahen në formuese dhe semantike.

§2. Formimi i grimcave

Ka shumë pak grimca formuese.
Këto janë grimca: le, le, le, po, hajde. Ato shërbejnë për formimin e gjendjes shpirtërore dhe urdhërore.

Jo nëse binte shi, ne Ne do të kalonim gjithë ditën jashtë.

Grimca do shërben si tregues i mënyrës kushtore të foljes. Ky është një përbërës i formës së foljes. Pjesëza përfshihet në kallëzues së bashku me formën e foljes. Kjo do të thotë se grimcat formuese do të përfshihen në anëtarët e fjalive.

Le të shkojmë jashtë qytetit!

Grimca Le të - tregues i gjendjes shpirtërore imperative. Shkojme- kjo është një nxitje për veprim të përbashkët. Këtu ky është kallëzuesi i një fjalie të caktuar-personale.

Kjo do të thotë se grimcat formuese janë grimca të përfshira në formimin e mënyrave kushtore dhe urdhërore të foljes. Në një fjali, ato shfaqen së bashku me foljen, edhe nëse nuk qëndrojnë pranë njëra-tjetrës dhe janë një anëtar i fjalisë (grimcat e veçanta nuk mund të jenë anëtarë të fjalisë).

§3. Kuptimi i grimcave. Vendet sipas vlerës

Pjesa më e madhe e grimcave ruse janë grimca semantike. Meqenëse ato mund të shprehin një gamë të gjerë kuptimesh, është e rëndësishme të dini se në cilat kategori ato ndahen sipas kuptimit.

Shifrat sipas vlerës:

1. Negativ: jo, as, aspak, larg, aspak
2. Pyetëse: me të vërtetë, me të vërtetë, nëse (l)
3. Demonstrative: kjo, atje, këtu, në (folësore)
4. Sqarimi: saktësisht, saktësisht, drejtpërdrejt, saktësisht, saktësisht
5. Kufizuese-ekskretore : vetëm, vetëm, ekskluzivisht, pothuajse, vetëm
6. Pikëçuditëse: çfarë, mirë dhe si
7. Përforcues: në fund të fundit, madje, me të vërtetë, në fund të fundit, jo, mirë, megjithatë, dhe, po, por
8. Dyshimet: vështirë, vështirë, vështirë
   

Mos e ngatërroni:

1) Grimcat dhe, ah, po- homonim i lidhëzave bashkërenditëse.
DHE mos thuaj! DHE mos pyet! DHE mos prit! (Këtu Dhe- grimca përforcuese)
po mos thuaj! po mos pyet! po mos e prit, nuk vjen! (po - grimca përforcuese)
A, ç'të ndodhë! ( A- grimca përforcuese)

2) Grimca -Ajo homonim me prapashtesën -të në përemrat e pacaktuar: dikush, disa e kështu me radhë.
Ai -Ajo e di se çfarë thotë! ne- Se ne e dimë... Ivan -Ajo e di... (këtu -Ajo- grimca)

3) Grimca Si homonim me përemrin Si.
Si merr frymë mirë pas një stuhie!, Si eshte e tmerrshme!, Si Ndihem keq! (Këtu Si- grimcë pasthirrme)
Si a eshte e shkruar fjala? (përemër pyetës)
Une nuk e di, Si kjo fjalë është shkruar. (përemër lidhor)

Kujdes:

Disa grimca mund t'i përkasin jo një, por kategorive të ndryshme, për shembull: nëse janë apo jo etj. Krahaso:
Ne shtepi as shpirtra (= askush, negativ) ≠ Nuk kishte shpirtra në dhomë as shpirtra (përforcim)
Më thuaj se ke thirrur nëse dikush? (në pyetje) ≠ Do të hyjë nëseështë ai sot? Do të ketë kohë nëse? (dyshim)

Testi i forcës

Kontrolloni të kuptuarit tuaj të këtij kapitulli.

Testi përfundimtar

1. A është e saktë të konsiderohen grimcat si pjesë e pavarur e të folurit?

2. A është e ndryshueshme pjesa e të folurit?

3. A mund të jenë grimcat pjesë e fjalive?

4. Cilat pjesëza mund të përfshihen në anëtarët e një fjalie?

   • Semantike
   • Form-ndërtimi

5. Cilat grimca ndihmojnë në formimin e gjendjeve shpirtërore imperative dhe kushtore?

   • Semantike
   • Form-ndërtimi

6. Grimcat janë formuese ose semantike Jo Dhe as?

   • Semantike
   • Formuese

7. Grimcat formuese ose semantike janë: nëse vetëm, le, le, po, hajde -?

   • Semantike
   • Formuese

Ndër grimcat duhet të dallohen. Ka shumë shembuj të tyre në gjuhën ruse. Vështirësia është se ata mund të kryejnë disa funksione, dhe grimcat shpesh futen në Le të shohim se si përfaqësohen këto grimca në gjuhën ruse, shembujt do të ndihmojnë për këtë.

Koncepti

Çfarë është një grimcë? Kjo është një pjesë e veçantë ndihmëse e të folurit, e cila është krijuar për të përcjellë hije shtesë semantike ose emocionale si në të gjithë fjalinë në tërësi, ashtu edhe në një fjalë specifike. Ato kanë edhe një funksion tjetër të rëndësishëm: marrin pjesë në formimin e fjalëformave.

Le të shohim dy fjali që përdorin grimca. Shembujt janë si më poshtë:

• Vetëm ajo mund të më ndihmojë të bëj këtë punë të vështirë.
• Lërini ta përfundojnë këtë detyrë shpejt dhe të kalojnë në detyrën tjetër.

Nëse në fjalinë e parë grimca vetëm forcon përemrin ajo, i jep fjalës kuptimin e veçimit, ekskluzivitetit, pastaj në grimcën e dytë le kryen një funksion krejtësisht të ndryshëm - merr pjesë në formimin e gjendjes shpirtërore imperative: lërini të mbarojnë, le të vazhdojnë.

Roli sintaksor

Ashtu si fjalët e tjera funksionale (parafjalët dhe lidhëzat), grimcat nuk mbajnë ngarkesë sintaksore; është e gabuar t'i veçosh ato si pjesë e një fjalie. Përjashtimi i vetëm është roli i tyre formues. Në këtë rast, grimca tregohet me anëtarin e fjalisë me të cilën ajo ngjitet.

• A nuk ishim unë dhe ti që u takuam në autobus dje? (Shtesa jo me ju përfshin grimcën Jo.)
• Lërini dritat të shkëlqejnë më shumë. (Kallëzuesi në mënyrën urdhërore le të shkëlqejnë përfshin grimcën lere atë.)

Le të krahasojmë me fjalitë ku nuk ka shembuj:

• A duhet të jeni në detyrën e klasës sot? (Grimca pyetëse nuk është ajo nuk mbart ndonjë ngarkesë sintaksore.)
• Sa i bukur është deti në agim! (grimcë pasthirrme si ka ardhur nuk është pjesë e fjalisë.)

Funksionet kryesore

Le të kuptojmë se çfarë formash përdoret për të formuar kjo pjesë e të folurit (grimca). Shembujt do të ndihmojnë me këtë.

1. Mënyra urdhërore e foljes. Këto janë grimcat: le (le), hajde, po. (Le të filloni detyrat tuaja sa më shpejt të jetë e mundur . po festa do të fillojë! )
2. Gjendja kushtore e foljes. Grimca e përdorur këtu është do (b). (Nëse do thjesht ktheni gjithçka. Erdhi b ti erdhe tek unë, e mbarove do shumë më shpejt.)
3. Grimcat përdoren gjithashtu për të formuar shkallën e krahasimit të një mbiemri ose ndajfoljeje. Shembuj: më i gjatë, më pak i thellë, më i bukuri; më interesante, më pak e gjerë.
4. Një numër gjuhëtarësh identifikojnë disa (do të japim shembuj të tyre në këtë paragraf) si pjesëmarrës në formimin e përemrave të pacaktuar: ose, ose, diçka(dikush, diku, kushdo, disa). Megjithatë, shkenca klasike ende i identifikon ato si prapashtesa dhe parashtesa (disa-).

Vlerat e transmetuara

Shembuj shumë më të ndryshëm do të ndihmojnë në vërtetimin se me ndihmën e këtyre fjalëve funksionale mund të përcillni nuanca të ndryshme emocionale dhe semantike.

Ekzistojnë disa grupe të grimcave të tilla:

1. Pyetëse. Vërtet, vërtet, vërtet) tregoni një pyetje. ( Vërtet A është kaq e vështirë për të përfunduar një detyrë të thjeshtë? A nuk është ajo Thashë se do të vij pas drekës? Ju nëse qëndroi pas asaj peme?)
2. Pikëçuditje. Si, çfarë flasin për admirim ose indinjatë. ( SiËshtë mirë të kthehesh në shtëpi pas një dite pune! Cfare mëngjes i bukur! Cfare fëmijë i pabindur! Si Ju mund të bëni një supë kaq të tmerrshme!)
3. Shenjat e indeksit. Ketu atje përdoren kur është e nevojshme për të tërhequr vëmendjen e dëgjuesit në një temë specifike. ( Këtu kjo shtepi. Është mbi një mijë vjet i vjetër. Aty, shikoni, një pykë vinçash.)
4. Përforcuesit: edhe, në fund të fundit, në fund të fundit, atëherë. Ato përdoren për të rritur emocionalisht një fjalë specifike. ( Madje një fëmijë i vogël e di se duhet të lajë duart pasi të dalë jashtë. Pas te gjithave Unë ju paralajmërova se mund të bëni një gabim këtu. Ende ju jeni një romantik i pandreqshëm. Anya njëjtë Shkova në pyll nëpër gëmusha. Për mua -Ajo A nuk e dini se sa e vështirë është të studiosh dhe të punosh!)
5. Duke sqaruar: saktësisht, saktësisht, saktësisht- përdoret për të përcaktuar objekte dhe dukuri të veçanta. (Ishte pikërisht atë fustanin që ishte varur në dritare vetëm dje. Pikërisht Kjo është ajo që po përpiqem t'ju përcjell. Vetëm Pavel duhet ta dijë këtë.)
6. Duke përcjellë dyshimin: vështirë, vështirë.(Vështirë do të ketë dikush që mund të na ndihmojë. Vështirë ai do të përballet me një provë kaq të vështirë.)
7. Grimcat negative: jo, as. Më poshtë do të shikojmë shembuj të përdorimit të tyre në mënyrë më të detajuar. Këtu do të themi vetëm se ato e përcjellin mohimin në mënyra të ndryshme.

Mohimi me jo dhe jo

Janë grimcat negative ato që shkaktojnë më shumë vështirësi. Vështirësia qëndron në faktin se ato përdoren në situata të ndryshme të të folurit. Po, grimca Jo përdoret kur është e nevojshme të përçohet mohimi i një fjalie në tërësi. ( Jo fol me mua me atë ton! I Jo Mund Jo shkoni në këtë takim . )

Një tjetër gjë është grimca as. Ai është krijuar për të forcuar mohimin tashmë ekzistues. Me fjalë të tjera, përdoret gjithmonë në lidhje me Jo, duke i dhënë kuptim shtesë. Nga rruga, në vend të një grimce Jo mund të ketë një fjalë ekuivalente nr. (Në parajsë nuk ka as retë, as retë. Une nuk do te shkoj as ne dyqan, as për të vizituar - dua të rri në shtëpi.) Fjalë Nr, që është një kallëzues, mund të hiqet, mund të rikthehet lehtësisht nga konteksti. (Ne shtepi as shpirtrat. E martë: Jo në shtëpi as shpirtrat.)

Grimca as mund të marrë edhe një kuptim intensifikues. (ku as Do të shikoj - të gjithë po shijojnë diellin e parë.) Në raste të tilla, fjala e funksionit përdoret në fjali të nënrenditura së bashku me, për shembull, kush, çfarë, ku, ku.

Drejtshkrim jo dhe jo

Kur të shkruani Jo, dhe kur as? Përgjigja është e thjeshtë: përpiquni të "eliminoni" grimcën e diskutueshme nga fjalia. Nëse kuptimi nuk ndryshon, duhet ta përdorni as, ndryshe - Jo. ( Cilido qoftë libër që unë as Lexoj, kudo takoj personazhe që janë të ngjashëm me të dashurit e mi.) Po të heqësh fjalitë, do të mbetet e njëjtë, nuk do të vuajë gramatikisht.

(OBSH Jo Po përgatitesha për provime dhe i kalova shumë dobët.) Nëse e hiqni grimcën, kuptimi i fjalisë do të ndryshojë në të kundërtën. Duhet të konsumohet Jo.

Duhet mbajtur mend gjithashtu se në fjalitë thirrmore, së bashku me grimcën vetëm të shkruara gjithmonë Jo.(Ku eshte ai? Jo Kërkova humbje - gjithçka është e padobishme!)

Dyachenko S.V.
studiues i ri
IRY ato. V.V. Vinogradov RAS

Si të njohim një grimcë në një fjali

Çfarë është një grimcë? Siç e dimë nga morfologjia, një grimcë është një pjesë shërbimi e të folurit që ndihmon në shprehjen e nuancave të ndryshme të kuptimit. Por si marrin pjesë saktësisht grimcat në ndryshimin e nuancave të të folurit tonë?

Formimi i grimcave na ndihmoni të formojmë forma të reja fjalësh, për shembull, mënyra e kushtëzuar ose nënrenditëse e foljeve: I Unë do të doja të vizitoni Firencen. Këto forma tregojnë marrëdhënien e veçantë të folësit me botën që e rrethon: dëshirat dhe ëndrrat e tij, aspiratat, nevojat, kërkesat dhe porositë, vlerësimet e objekteve dhe ngjarjeve.

*Mos harroni se grimcat formuese mund të formojnë edhe mënyrën urdhërore të foljeve dhe shkallët e krahasimit të mbiemrave dhe ndajfoljeve. Gjeni grimcat në fjali dhe shpjegoni rolin e tyre në secilin rast:

1. Koncerti doli të ishte më i gjatë nga sa donin organizatorët, pasi artistët thirreshin shpesh për një bis.

2. Le të na sjellë gëzim dhe sukses ky vit për të gjithë ne!

3. Nëse mund të luaja në piano, do të luaja Chopin çdo mbrëmje.

4. Ishte muzgu më i bukur që kam parë në jetën time.

5. Mësuesi tha se eseja ime për Lermontovin doli të ishte më pak interesante se eseja për Pushkinin.

6. Rroftë dielli, të zhduket errësira!

7. Do të doja t'ju tregoja këtë letër, por nuk mundem.

8. Kësaj radhe nxënësi ishte më i vëmendshëm në përgatitjen e tij dhe bëri më pak gabime në punën e tij.

9. “Thuaji babait tënd që të mos marrë bileta për në kat i ndërmjetëm, por në tezga”, pyeti nëna ime.

10. Gjëja më e keqe ishte se bashkë me çelësin u zhduk mundësia për të marrë një revistë udhëtimi krejt të re nga kutia postare.

11. Pas udhëtimit të punës, zoti N filloi të shprehej edhe më pompoz se më parë.

Sigurisht, përveç grimcave formuese, ka edhe grimca më të ndritshme që janë më të kuptueshme për ne - semantike. Ato na ndihmojnë të shprehim ndjenjat dhe emocionet që lidhen me temën e bisedës: pasiguri dhe dyshim në fjalët e dikujt, habi ose indiferencë. Përveç kësaj, këto grimca ndihmojnë në organizimin e informacionit: ato theksojnë një objekt, tregojnë drejt tij, sqarojnë informacionin ose përmirësojnë kuptimin. Për shembull, një fjali Këtu do të jetë gjithmonë verë ne mund të ndryshojmë duke përdorur grimcat në mënyrë që të marrim vlera krejtësisht të ndryshme (mendoni për to):

Nuk do të jetë gjithmonë verë këtu.

Le të jetë gjithmonë verë këtu.

Dhe këtu do të jetë gjithmonë verë.

A do të jetë gjithmonë verë këtu?

Këtu do të jetë gjithmonë verë.

Dhe këtu do të ketë gjithmonë verë...

Pra, grimcat semantike na ndihmojnë të shprehim pa vëmendje ndjenja dhe mendime të ndryshme dhe, për më tepër, të mos tërheqim vëmendjen ndaj vetes - kjo është arsyeja pse ata grimcat! Por përveç grimcave të vogla modeste, pjesë të tjera të të folurit funksionojnë gjithashtu në fjali, të krijuara për të formalizuar lidhjet sintaksore dhe për të shprehur emocionet. Si të dallojmë një grimcë nga një lidhëz, parafjalë ose pasthirrmë?

Bashkimi shoqërohet gjithmonë me pjesë të një tërësie: ndodh me anëtarë homogjenë ose me pjesë të një fjalie të ndërlikuar. Kjo është arsyeja pse lidhja e ka vendin e saj në fjali dhe nuk mund të "vrapojë" përpara dhe mbrapa nëpër fjali: Nëse ju shkruani mirë diktimin, ne do të shohim një film në mësimin tjetër. Ne nuk mund ta zhvendosim lidhjen e kushtëzuar "nëse" deri në fund: * Do të shkruani një diktim, në rregull nëse shikojmë një film- tingëllon komike dhe e pakuptueshme, jo në rusisht, siç thonë ata. Një grimcë, ndryshe nga një lidhëz, nuk varet aq shumë nga marrëdhënia e pjesëve, fillimi dhe mbarimi i fjalisë. Mund të lëvizë më lirshëm, si një grimcë "do", ose së bashku me fjalën të cilës i është bashkangjitur: cila- Se djali i dha lule veteranit. – Një djalë i dha lule veteranit. Se djalë.

Siç e vutë re, lidhja e një grimce me një fjalë shpesh çon në drejtshkrim me vizë apo edhe së bashku - kështu lindin parashtesat negative "jo-" dhe "ni-":

Kërkova të mos më jepte një çantë të madhe, por një çantë të vogël jeshile. “I dhashë asaj një çantë të vogël jeshile.

Pretekst lidhet me rasat e emrave dhe përdoret vetëm me to. Ne nuk mund të heqim një parafjalë nga një emër dhe ta zhvendosim atë në një pjesë tjetër të fjalisë, ashtu siç nuk mund të përcaktojmë emocionin ose idenë që shpreh parafjala. : Gjatë Oleg studioi muzikë me zell për pesë vjet.

Në funksionet e saj, pasthirrma është shumë afër një grimce: kjo pjesë e të folurit shpreh edhe emocionet tona, lëvizjet e fshehta të shpirtit dhe reagimet ndaj asaj që po ndodh. Për të dalluar midis grimcave dhe pasthirrjeve, kontrollimi i lidhjeve me pjesët e tjera të fjalisë do të ndihmojë: zakonisht grimca lidhet me pjesën tjetër të fjalisë dhe pasthirrma mund të ndahet në një pasthirrmë të veçantë: Oh, ka shumë kohë që nuk kam qenë në teatër! – Oh! Kam shumë kohë që nuk jam në teatër!

! Mbani mend: Nëse hasim një fjali me një fjalë që shpreh dyshim ose ironi, duhet të jemi të kujdesshëm:

Sot mora një A për diktimin tim. - Vërtet?

Sot do të shkonim në kinema. - Vërtet?

* Mendoni se cila pjesë e të folurit janë fjalët në këto fjali vërtetë Dhe nuk është ajo. Përgjigjen do ta gjeni në fund të artikullit.

Ushtrimi. Gjeni parafjalët, lidhëzat, pjesëzat dhe pasthirrjet në fjali. Shpjegoni rolin e këtyre pjesëve të të folurit.

1. Me kalimin e viteve, kjo histori ka marrë më shumë detaje dhe është bërë më emocionuese se shumë histori moderne detektive.

2. E kam fjalën ekskluzivisht për ata biologë që preferojnë kërkimin në terren.

3. Edhe nëse kam frikë, si mund të më kontrolloni?

4. Mjerisht, koha fluturon shumë pa u vënë re për të rinjtë!

5. Larg nga vendlindja juaj, zemra juaj bëhet e ftohtë dhe e parehatshme.

6. Sa njeri i çuditshëm është fqinji ynë!

7.Oh, sa e mrekullueshme është të ngrihesh në një mëngjes qershori dhe të dalësh në kopshtin që fryn vesë!

8.Dhe pse nuk mendova të të telefonoja?

9. Ishte falë shtrirjes horizontale të Euroazisë që njerëzit e lashtë ishin në gjendje të shkëmbenin shpikjet e tyre, të mbillnin farat dhe kafshët e zbutura.

10. Nëna nuk i kujtonte as fjalët që tha në darkë.

11. Do të lija me kënaqësi gjithçka dhe do të shkoja të eksploroja shkretëtirën, por nuk mund ta thyeja premtimin.

Përgjigju(detyrë për të përcaktuar pjesën e të folurit të fjalëve vërtetë Dhe nuk është ajo:

Këto fjalë janë grimca semantike në këto fjali - fjalitë janë të paplota, kështu që anëtarët e mbetur hiqen.

Koncepti i një grimce. Vlerat e grimcave

Grimca- një pjesë ndihmëse e të folurit që u jep nuanca semantike shtesë si fjalëve ashtu edhe fjalive, si dhe shërben për të formuar trajtat e fjalëve.

Grimcat nuk ndryshojnë, nuk kanë kuptim leksikor të pavarur dhe nuk janë pjesëtarë të fjalive, por mund të jenë pjesë e anëtarëve të fjalisë.

Grimcat sqarojnë, theksojnë dhe forcojnë ato fjalë që janë të nevojshme për një shprehje më të saktë të përmbajtjes:

Shumë shkrimtarë dhe poetë rusë përdorën grimca në punën e tyre.

Për shembull, A.S. Pushkin përdori grimcën Këtu rreth 1000 herë. Dhe grimca madje tingëlluar nga poeti më shumë se 300 herë. Për shembull: " Por kukullamadje këto vite Tatiana në dorëJo mori" Dhe kush nuk e njeh të famshmin " Tashmë qielli po merrte frymë në vjeshtë, Tashmë dielli shkëlqente më rrallë.» ? Tashmë – grimcë me kuptim intensifikues.

Grimcat u ngritën më vonë se pjesët e tjera të të folurit. Nga origjina, grimcat lidhen me pjesë të ndryshme të të folurit:

me ndajfolje ( vetëm, vetëm, mezi, vetëm, drejtë dhe etj.);

me folje ( le, le, hajde, le të jetë, do të ishte, në fund të fundit, e shihni dhe etj.);

me sindikatat (oh, po, dhe, mirë dhe etj.);

me përemra ( gjithçka, ajo, për çfarë, atëherë, kjo, vetë etj.), me pasthirrma ( atje, mirë dhe etj.).

Disa grimca nuk janë të lidhura me pjesë të tjera të të folurit nga origjina: ja ku shkoni dhe etj.

Ka pak grimca në gjuhën ruse. Për sa i përket shpeshtësisë së përdorimit, ato janë në njëqindën e parë të fjalëve më të përdorura (si dhe parafjalët, lidhëzat dhe disa përemra). Kjo njëqind fjalë më të shpeshta përfshin 11 grimca: jo, njësoj, këtu, vetëm, megjithatë, tashmë, mirë, as, madje, nëse, në fund të fundit .

Grimcat mund të "udhëtojnë" rreth një fjalie, por vendi i tyre është ende rreptësisht i caktuar: çdo grimcë përdoret nga folësi ose shkrimtari përpara fjalës ose frazës që është e rëndësishme për autorin.

IJo kampion.Pikërisht Unë jam kampion.Vërtet A jam kampion?!Madje Unë jam kampion.

Ipas te gjithave kampion.

Miniaturë nga Felix Krivin "Be, Lee, Zhe".

Do, Lee, Zhe... Këto nuk janë vetëm fjalë shërbimi. Ato nuk mund të ngatërrohen me ndonjë "Diçka" ose "Diçka" që i bashkangjiten pjesëtarëve të një fjalie dhe i mbajnë ato me rreshtin e tyre.

Grimcat Would, Li, Zhe nuk janë të tilla; përkundër pozicionit të tyre zyrtar, ato janë plotësisht të pavarura dhe shkruhen veçmas nga fjalët e tjera - kjo duhet të mbahet mend gjithmonë. Secili prej tyre është i zënë me biznesin e vet - duke u përpjekur të theksojë idenë kryesore.

Dhe gjatë orarit të punës... Oh, çfarë nuk thonë fjalët zyrtare gjatë orarit të punës!

"Nëse nuk do të kisha dy, por tre shkronja," thotë grimca "By", "Unë do të thosha këtë!" Oh, kjo grimcë e Be, çfarë ëndërrimtare është ajo!

"Vështirë," grimca e Li-së e kundërshton atë, besnike ndaj zakonit të saj për të dyshuar për gjithçka.

"A keni nevojë për një letër shtesë?" "Kjo është një bisedë boshe," i ndal Zhe, i mësuar t'i shikojë gjërat realisht.

"Dy shkronja ju mjaftojnë; drejtshkrimi nuk lejon më shumë."

Kështu debatojnë këto grimca në kohën e tyre të lirë. Megjithëse janë të gjitha fjalë funksionale, secila ka karakterin e vet, kështu që ato sillen ndryshe në tekst:

Do-ëndrrat

Lee dyshon

Ai pretendon.

Dhe përpiquni të jetoni pa të paktën një nga këto grimca! Ju nuk do të jetoni!

Shkarkimet e grimcave:

1) Kuptimi: vërtetë, vërtetë, etj.

2) Formues: do, hajde, etj.

Formimi i grimcave:

do(b), do të ndodhte, po, hajde, le, le, le.

Këto grimca shërbejnë për të formuar format e fjalëve.

1) Grimca do (b) merr pjesë në krijimin e mënyrës kushtore të foljes dhe mund të qëndrojë në një fjali ose pranë foljes ose të ndahet prej saj me fjalë të tjera.

Po, mendoj se kam ngrënë do dhe u largua. Nëse do ju dje nuk u vonuam , sot e gjithë puna ishte do përfunduar.

2) Grimcat le (le) Dhe hajde hajde) marrin pjesë në krijimin e trajtës urdhërore të foljes. Le Fëmijët do të shkojnë në një shëtitje si klasë.

3) Grimca ndodhi (ishte) formon një formë të veçantë të kohës së shkuar: Bela, kjo ka ndodhur , ai na këndon këngë ose kërcen lezginka. Ndërprerë ishte shiu papritmas filloi të binte përsëri.

4) Grimcat më shumë, më pak, shumica formoni formën e shkallëve të krahasimit të mbiemrave dhe ndajfoljeve: shumica trim, më shumë Interesante.

Grimcat semantike

Grimcat semantike i japin hije të ndryshme kuptimi një fjalie të tërë ose fjalëve individuale:

grimcat vërtet (me të vërtetë), vërtet, vërtet (li) shpreh një pyetje.

Për shembull: Vërtet A u dogjën vërtet të gjitha karuselat?A nuk është ajo ndoshta është e mërzitshme në park?

grimcat çfarë, si, mirë përcjell admirim, habi, indinjatë. Për shembull: Si Dnieper është i gjerë!

grimcat ketu atje theksoni artikullin që ka nevojë për vëmendje. Për shembull: Këtu mulliri.Vaughn Dikur kam jetuar atje.

Shpesh këto grimca përdoren së bashku me lidhjen A: Dhe këtu dhe vëllai erdhi.

·

grimcat madje, në fund të fundit, në fund të fundit, e njëjta gjë, jo, vërtet, mirë janë krijuar për të forcuar një fjalë specifike në një fjali. Për shembull: Ju keni duar të tilla që ata ikënmadje pantallona.

·

grimcat jo, aspak, larg Ata e shprehin mohimin në mënyra të ndryshme. Për shembull: Jo lulet lulëzojnë në fund të vjeshtës ( i gjithë propozimi refuzohet ). Jo era po fryn mbi pyll ( fjala mohohet ).

Grimcat që shprehin :

vështirë, vështirë . Për shembull: Vështirë Mund të lexoj një libër brenda një dite.

Grimcat që shprehin:

saktësisht, vetëm, drejtpërdrejt, saktësisht, saktësisht . Për shembull : Pikërisht E kam hasur këtë pyetje në një provim.

Grimcat që shprehin :

vetëm, vetëm, ekskluzivisht, pothuajse, vetëm . Për shembull : Vetëm Mami më kupton.

Shprehja e grimcave :

-ka. Për shembull: Mendoni për këtë -ka mirë.

Drejtshkrim i ndarë dhe i ndarë me vizë të grimcave.

1. Shkrim i veçantë i grimcave

veçmas shkruhen grimca do (b), i njëjtë (g), nëse (l): Do ta kisha bërë nëse, por, megjithatë, vështirë se gjithmonë.

Mos u ngatërroni me sindikatatkështu që, gjithashtu, gjithashtu , grimcamadje, me të vërtetë .

Grimca bashkim

Krahaso: Çfarëdo duhet ta ha?te për të ngrënë një meze të lehtë, u ndalëm për të pushuar.

veçmas shkruhen grimca pothuajse, vetëm tani (Unë pothuajse kam mbaruar; ajo nuk qau vetëm tani).

2. Drejtshkrim me vizë të grimcave

Vizatuar grimcat shkruhen: -ky, -ose, -diçka, disa-, disa-, -ka, -de, -s, -tka, -tko.

Për shembull: Çfarë-Ajo , të cilit-ose , Sinjë ditë , pjesëzat bëjnë pjesë në përemrat e pacaktuar dhe bëhen prapashtesa;

tregoni-ka , Ai-de , Po-Me , Epo-ka , Epo-tka , shprehje bisedore ose të vjetruara.

Mos u ngatërroni:sikur shkruar së bashku.

Grimca -Ajo jo vetëm që përfshihen në përemrat e pacaktuar. Ajo bashkon fjalët për të shtuar një prekje emocioni.

Për shembull: Larg-Ajo ai nuk do të ikë. detyrë-Ajo vendosur?

Grimcat disa-(disa-) janë shkruar veçmas, nëse ndahet nga përemri me një parafjalë: me dikë, me dikë.

· Grimca - pas te gjithave shkruar me vizë:

Pas ndajfoljeve: gjithsesi, pak a shumë

Pas grimcave: vertet vertet ,

Pas foljeve: Ai këmbënguli dhe u largua.

Në raste të tjera -pas te gjithave shkruar veçmas:

· Plaku më në fund ia arriti qëllimit.

· Ajo la familjen e saj në fund të fundit.

Analiza morfologjike e grimcave

1. Pjesë e fjalës. Kuptimi i përgjithshëm.

2. Karakteristikat morfologjike: kategori, e pandryshueshme.

3. Roli sintaksor.

Shembull: Kur njëjtë do fillosh te shkruash?

Zhe është një grimcë.

1. Semantik, intensifikues.

2. Fjala e pandryshueshme.

3. Nuk është anëtar i propozimit.

Grimcat negative.

Jo, as – grimcat më të shpeshta. Përveç kësaj : jo, aspak, aspak .

Grimca JO luan një rol të madh në shprehjen e mohimit dhe jep këto kuptime:

kuptim negativ për të gjithë fjalinë: Kjo nuk do të ndodhë.

kuptim negativ për një anëtar individual të një fjalie: Para nesh nuk ishte një kthinë e vogël, por e madhe.

kuptim pozitiv, deklaratë (nëpërmjet dyfishtë negative me jo): nuk mund të mos ndihmonte, d.m.th. duhet të kishte ndihmuar; nuk mund të mos thoshte.

Më shpesh, grimca negative nuk është pjesë e kallëzuesit: Natën nuk binte shi. (nuk ishte - kallëzues) Nuk e di. (Nuk e di - duke thënë.)

Grimca NI jep:

kuptim negativ në një fjali pa temë: Mos lëviz!

forcimi i mohimit në fjali me fjalën jo (jo), që shpreh mohimin kryesor: Nuk ka shpirt përreth. Ju nuk mund të shihni një gjë. Nuk ka një re në qiell.

Ndonjëherë asnjëra nuk përdoret pa jo: Qielli është i qartë.

forcimi dhe përgjithësimi i çdo deklarate të bërë në fjalinë kryesore (për këtë, grimca ni përdoret në fjalinë e nënrenditur): Çfarëdo (= çdo gjë) që ai bëri, gjithçka i shkoi mirë. Kudo (= kudo) që shikon, ka fusha e fusha.

Kur përsëritet grimca as merr kuptimin e një lidhjeje bashkërenditëse (lidhëzore): As dielli dhe as ajri nuk do të më ndihmojnë. (as - lidhëz)

Grimcat negative përfshijnë fjalën - Nr .

Përdoret kur ka një përgjigje negative për një pyetje të folur ose të pashprehur: Dëshironi? Nr.

Për të forcuar mohimin, fjala jo përsëritet ose përdoret para kallëzuesit negativ: Jo nuk dua.

Grimca Nr korrespondon në rolin e saj me pjesëzën pohore në fjali po : A do të shkosh? po.

Dallimi i grimcës NI, lidhëza NI-NI, parashtesa NI-

Konsolas-

As është pjesë e përemrave dhe ndajfoljeve mohore: as OBSH(përemri), as Kur(ndajfolje).

Nëse grimca as ndahet nga përemri me parafjalë, pastaj shkruhet veçmas: as me nga kush,as nuk kanë të cilit.

Të dallojë përemër mohues me parashtesë as- nga një përemër me një grimcë Jo .

Krahaso: Ishteaskush tjetër përveçse Dubrovsky. -Askush tjeter nuk mundi ta bënte.

Mbani mend:

Jo çfarë tjetërSi Jo Kush tjeterSi

asgjë tjera askush tjera

Lidhëza e përsëritur jo jo…

Si një lidhje bashkërenditëse e përsëritur jo jo… shërben për të lidhur anëtarë homogjenë të një fjalie ose fjali të thjeshta si pjesë e një fjalie të ndërlikuar.

Për shembull: nuk duaas dënoj,as te fal.As ajo nuk do të lëndojë askëndas askush nuk do ta lëndojë atë.

Grimcaas .

Grimca as shkruhet veçmas me fjalët: Më ka rënë në gojë që në mëngjesas thërrime.

Grimca të vetme dhe të dyfishta as përfshihen në togfjalësha të qëndrueshme dhe shkruhen veçmas. Për shembull: Sias çfarëdo që të ndodhte, çfarëdoas u bëas të gjallëas i vdekuras bëhetas ulu, etj.