มหาวิทยาลัยการพิมพ์แห่งรัฐมอสโก คำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วม จะอธิบายคำต่อท้าย enny ในผู้มีส่วนร่วมได้อย่างไร

กฎการสะกดคำต่อท้าย -enn-, -onn-, -nn- และคำต่อท้าย -en-, -in-, -an-, -yan- นั้นชัดเจนสำหรับนักเรียนทุกคน และไม่ยากที่จะเรียนรู้

ด้านล่างในบทความนี้เราจะดูกฎการสะกดของส่วนต่าง ๆ ของคำพูดพร้อมคำต่อท้าย - enn-, -onn-, -nn- -en-, -in-, -an-, -yan-.

ความยากคือส่วนของคำพูดที่มีคำต่อท้ายเหล่านี้ คุณต้องเขียนอย่างรอบคอบและสามารถแยกแยะได้:

ติดต่อกับ

เพื่อนร่วมชั้น

1. คำนี้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดคุณสมบัติเชิงความหมาย
2. รู้ว่าส่วนใดของคำพูดถูกสร้างขึ้นและองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยา
3. ส่วนใดของประโยคในกรณีนี้คือคำที่มีส่วนต่อท้ายที่กำลังศึกษาอยู่
4. แบบฟอร์มเต็มหรือสั้น
5. จำข้อยกเว้นของกฎ

กฎการสะกดคำ

พวกมันสามารถเกิดขึ้นได้จากคำนาม (ฟาง, อมตะ), จากคำกริยา (บันทึกจม), จากคำคุณศัพท์ (สุขภาพดี - หนักแน่น) โดยใช้คำต่อท้าย -nn- และ -enn-, -onn- (สถานี, ค่าคอมมิชชัน)

คำคุณศัพท์จากคำนาม

ในคำคุณศัพท์สั้น ๆมีการเขียน "n" จำนวนมากเท่ากับตัวเต็ม คำพูดยาวก็คือคำพูดที่ยาว ดนตรีสมัยใหม่-เสื้อผ้าสมัยใหม่ เยาวชนที่มีการศึกษาดี - เยาวชนที่มีการศึกษาดี

คำต่อท้าย -enn- เขียนด้วยคำที่มีความหมายแฝงทางอารมณ์ของคุณลักษณะ: มีสุขภาพดี - แข็งแรง, กว้าง - กว้าง, ความกล้าหาญ - กล้าหาญ

คำว่าลมแรงเขียนด้วยตัวอักษรตัวเดียว "n" ไม่มีลม - "nn" สาวลมแรง - วันที่ไม่มีลม

การเขียนผู้เข้าร่วม

Participles ส่วนใหญ่จะใช้ในการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร ดังนั้นการใช้และเขียนให้ถูกต้องจึงเป็นสิ่งสำคัญมาก

คำต่อท้าย -enn- และ yonn จะเขียนเป็นกริยาถ้า:

1. มีคำนำหน้า (เปิด, พับ)
2. มีคำที่ขึ้นอยู่กับ แคมป์ไฟที่สร้างโดยนักท่องเที่ยว เมืองที่ตั้งอยู่ริมทะเล งานที่นักศึกษาทำเสร็จแล้ว
3. มันถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาใน -chi, -sti, -it: อบ - อบ, เติบโต - โต, สร้าง - สร้าง, เผา - เผา

ไม่คาดคิด, ไม่คาดฝัน, ไม่เคยได้ยิน, มองไม่เห็น, มอบให้ - สิ่งเหล่านี้เป็นข้อยกเว้น

คำพูดสั้นและเต็ม

กฎนั้นง่ายมาก:

1. ผู้มีส่วนร่วมสั้น ๆ เขียนด้วย -en-: บทเรียนได้รับการเรียนรู้แล้ว, ต้นโอ๊กถูกตัดลง, บรรทัดฐานได้รับการแก้ไขแล้ว;
2. คำคุณศัพท์สั้น ๆ เขียนด้วย -enn-: the art is perfect, the kids are well-mannered.

ผู้มีส่วนร่วมสามารถมีหรือทดแทนคำที่ขึ้นอยู่กับ: เด็กผู้หญิงถูกเลี้ยงดูโดย (ซึ่ง) ยายของเธอ นี่เป็นการสนทนาสั้นๆ

เด็กๆมีอัธยาศัยดี ไม่มีคำที่ขึ้นอยู่กับ นี่คือคำคุณศัพท์ทางวาจา

คำคุณศัพท์ผสมเขียนตามหลักการเดียวกับหลักง่ายๆ:

เปรียบเทียบ:

1. แช่แข็งใหม่ - ไม่มีคำนำหน้า แต่แช่แข็งใหม่เพราะส่วนที่สองของคำมีคำนำหน้า
2. สีธรรมดา (ไม่มีคำนำหน้า), สีธรรมดา (มีคำนำหน้า)

ไม่มีกฎเกณฑ์มากมายสำหรับการสะกดคำต่อท้าย ง่ายต่อการจดจำหากคุณต้องการ จำเป็นต้องเรียนรู้คำศัพท์ยกเว้นและเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเมื่อใช้รูปแบบสั้นของคำพูดเหล่านี้ เนื่องจากการสะกดต่างกัน

ตัวอย่าง: ผมยาว - ผมยาว พิชิตยอด - พิชิตยอด สุนทรพจน์อันชาญฉลาด - สุนทรพจน์ฉลาด ประตูทาสี - ประตูทาสี

กริยาใช้ในการเขียน. ในคำพูดของคนรุ่นราวคราวเดียวกันของเราทำโดยปราศจากมัน หากต้องการเรียนรู้วิธีเขียนและใช้อย่างถูกต้องในคำพูดของคุณ คุณต้องอ่านผลงานคลาสสิกของรัสเซีย จากนั้นคำพูดของคุณจะกลายเป็นผู้รู้หนังสือและมีเหตุผล และไม่ต้องสงสัยเลยว่าคุณจะสามารถแสดงความรู้ของคุณในทางที่ดีในแวดวงคนที่ฉลาดและมีมารยาทดี

กริยาเป็นหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาพิเศษในภาษารัสเซีย โรงเรียนภาษาศาสตร์บางแห่งพิจารณาว่าเป็นส่วนหนึ่งของการพูดที่เป็นอิสระเต็มรูปแบบ ส่วนโรงเรียนอื่น ๆ เป็นรูปแบบพิเศษของคำกริยา แต่มีสิ่งหนึ่งที่แน่นอน: นี่คือกลุ่มคำขนาดใหญ่มากที่มีการสะกดคำและการสะกดและการใช้ที่แตกต่างกันเล็กน้อย ความยากลำบากมักเกิดจากการสะกดคำต่อท้ายกริยา คุณควรใส่ใจอะไรเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด?

การมีส่วนร่วมคืออะไร?

กริยาแสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุเฉพาะโดยการกระทำที่ดำเนินการโดยวัตถุนั้นหรือสัมพันธ์กับวัตถุนั้น: นกบิน(อันไหนมันทำอะไร?) เก้าอี้หัก(อันไหนพวกเขาทำอะไรกับมัน?) ผู้มีส่วนร่วมแบ่งออกเป็นสองประเภทขึ้นอยู่กับความหมาย

• ผู้มีส่วนร่วมที่กระตือรือร้นจะตั้งชื่อเครื่องหมายตามการกระทำที่กระทำโดยตรงจากวัตถุนั้นเอง การอ่านนักเรียน - นักเรียนที่ ตัวเธอเองกำลังอ่าน คำดังกล่าวถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายพิเศษที่ไม่ซ้ำใคร -USH/-YUSH, -ASH/-YASH, -VSH, -SH คิด ถ่าย กรีดร้อง มอง เขียน แบก
• ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบหมายถึงสัญญาณของการกระทำที่วัตถุไม่ได้สร้างขึ้นเอง แต่ประสบกับอิทธิพลของมันต่อตัวมันเอง ตัวอย่างเช่น, อ่านสารานุกรมเป็นสารานุกรมที่ว่า ใครบางคนอ่านมัน ในการสร้างผู้มีส่วนร่วมดังกล่าว จะใช้คำต่อท้าย -OM/-EM, -IM, -ENN และ -T ทาส, อ่าน, อ่อนแอ, สองเท่า, แตกหัก.

จากคำกริยากริยาได้รับความสามารถในการเปลี่ยนกาลซึ่งมีรูปแบบกาลปัจจุบันและอดีต รูปแบบของแต่ละกาลถูกสร้างขึ้นโดยใช้ลักษณะเฉพาะของคำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมที่ใช้งานหรืออยู่เฉยๆ

คำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในกาลปัจจุบัน

การสะกดคำที่ถูกต้องของผู้มีส่วนร่วมที่ใช้งานอยู่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ที่ยากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่เชี่ยวชาญเรื่องการผันกริยา ทุกอย่างเป็นเรื่องง่าย: จากคำกริยาของการผันคำกริยาครั้งที่ 1 ผู้มีส่วนร่วมจะถูกสร้างโดยใช้หน่วยคำ -УШ-/-УШЧ- และจากการผันคำกริยาครั้งที่ 2 - -АШ-/-ЯШ- กล่าวอีกนัยหนึ่งการตรวจสอบการสะกดคำต่อท้ายที่ไม่เน้นเสียงของกริยาที่ใช้งานอยู่ในกาลปัจจุบันลงมาเพื่อพิจารณาการผันคำกริยาของกริยาดั้งเดิมที่คำนั้นถูกสร้างขึ้น

ย้อม- เราเขียน YASH เพราะมันสร้างจากคำกริยา สีการผันคำกริยาครั้งที่สอง วัตถุเจาะ- คุณต้องเขียน YUSH เพราะเป็นกริยาดั้งเดิม แทงหมายถึงการผันคำกริยาครั้งแรก

คำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในรูปแบบอดีตกาล

เหล่านี้คือคำต่อท้าย ВШ และ Ш การเขียนไม่ได้ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ เนื่องจากคำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในอดีตในกรณีนี้สามารถได้ยินได้ชัดเจนในทุกคำ ความยากลำบากเกิดขึ้นกับเสียงสระที่อยู่หน้าหน่วยคำเหล่านี้หากอยู่ในตำแหน่งที่อ่อนแอ ความรู้ด้านไวยากรณ์แนะนำว่าก่อนคำต่อท้ายกริยาดังกล่าวคุณต้องเขียนตัวอักษรเดียวกับที่ปรากฏหน้าหน่วยคำ Т ในรูปแบบไม่ จำกัด ของกริยาดั้งเดิม สุนัขเห่า- พวกเราเขียน ฉันเพราะมันสร้างมาจากกริยา เห่า; ติดกาวอาจารย์ - ตามมาจากคำพูด กาว.

คำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบัน

คำต่อท้าย EM และ OM (ค่อนข้างหายาก) เขียนด้วยคำที่เกิดจากคำกริยาของการผันคำกริยาที่ 1 และคำต่อท้าย IM - จากคำกริยาของการผันคำกริยาที่ 2 บริโภค- จากคำกริยา ใช้ 1 การผันคำกริยา เกลียด- จากคำกริยา เกลียดการผันคำกริยาครั้งที่ 2 กล่าวอีกนัยหนึ่ง การสะกดคำต่อท้ายปัจจุบันยังขึ้นอยู่กับประเภทของการผันคำกริยาของส่วนดั้งเดิมของคำพูดด้วย

มันคุ้มค่าที่จะจดจำการสะกดคำ เคลื่อนย้ายได้. มันไม่ได้ถูกสร้างขึ้นจากคำว่า "ย้าย" แต่มาจากคำกริยาภาษารัสเซียเก่า "dvizhiti" ดังนั้นจึงถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย IM

คำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบ

บางทีกฎที่ยากที่สุดในหัวข้อ "การมีส่วนร่วม" เนื่องจากต้องใช้ความเข้าใจเชิงตรรกะ กริยาเหล่านี้ประกอบขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย เช่น НН (จากกริยาที่ลงท้ายด้วย АТ หรือ ЯТ) และ ENN/ENN (จาก infinitives ใน IT) ได้ยิน- จากคำว่า ได้ยิน, ไฟ- จากคำกริยา ทอด.

กล่าวอีกนัยหนึ่งคำต่อท้าย НН ในกลุ่มผู้มีส่วนร่วมสามารถแยกแยะได้เฉพาะในกรณีที่กริยาดั้งเดิมลงท้ายด้วย A-Ть หรือ Я-Ть (ส่วนต่อท้าย A และ Z จะถูกเก็บรักษาไว้) หากคำกริยาลงท้ายด้วย AND จากนั้นเมื่อมีรูปกริยาเกิดขึ้น คำต่อท้ายทั้งสองนี้จะเปลี่ยนเป็นหน่วยคำ ENN

คุณต้องจำไว้ว่าไม่มีส่วนต่อท้าย ONN สำหรับผู้มีส่วนร่วม ในส่วนต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมหลังจากเสียงฟู่ในตำแหน่งเน้นเสียงคุณควรเขียนЁНН (ไม่เหมือนกับคำคุณศัพท์ที่เขียน O ในส่วนต่อท้ายภายใต้ความเครียด) เผาไหม้ หดหู่ อบและอื่น ๆ

ฉันควรเขียนคำต่อท้ายกริยาได้กี่ N?

เพื่อตอบคำถามนี้ จำเป็นต้องมีการชี้แจงเล็กน้อย ในภาษารัสเซียมีหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาอีกประเภทหนึ่งที่ตั้งชื่อคุณลักษณะของวัตถุตามการกระทำ - นี่คือคำคุณศัพท์ทางวาจา อาจเป็นเรื่องยากมากที่จะแยกแยะระหว่างคำพูดทั้งสองส่วนนี้ " ต้มมันฝรั่ง" และ " รอยมันฝรั่ง" - คำที่ไฮไลต์อยู่ในหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาที่แตกต่างกันดังนั้นจึงเขียนต่างกันเช่นกัน จะแยกแยะได้อย่างไร มีหลายวิธี

1. ถ้าคำไม่มีคำนำหน้าก็เป็นคำคุณศัพท์ ถ้ามีคำนำหน้าก็เป็นกริยา ถัก- คำคุณศัพท์วาจา เชื่อมต่อแล้ว- กริยา แต่ควรคำนึงถึงคำนำหน้าเฉพาะด้วย ไม่ไม่ส่งผลกระทบต่อความเกี่ยวข้องของคำพูดและไม่ได้นำมาพิจารณา
2. คำคุณศัพท์ทางวาจาไม่สามารถมีคำที่ขึ้นต่อกันในขณะที่ผู้มีส่วนร่วมมี เนื้อย่าง- คุณศัพท์, เนื้อทอดในกระทะ- กริยา
3. Participles ถูกสร้างขึ้นจากคำในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ (ตอบคำถาม "จะทำอย่างไร") และคำคุณศัพท์ถูกสร้างขึ้นจากคำในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ ("จะทำอย่างไร") นึ่ง- จาก ทะยาน(จะทำอย่างไร?), นึ่ง- จาก ไอน้ำ(จะทำอย่างไร?)
4. หากคำใดมีคำต่อท้าย -OVA, -EVA หรือ -IROVA แสดงว่าคำนั้นเป็นกริยา คำคุณศัพท์ไม่มีส่วนต่อท้ายดังกล่าว เสี่ยง เคี้ยว แก้ไขแล้ว

เมื่อเราระบุส่วนของคำพูดได้แล้ว การตรวจสอบการสะกดของ N หรือ NN ก็ไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป ใน participles เราเขียน NN ในคำคุณศัพท์ด้วยวาจา - N.

ดังนั้นการสะกดคำต่อท้ายกริยาด้วยหนึ่งหรือสองตัว N แม้ว่าจะดูซับซ้อน แต่ก็อธิบายได้ด้วยอัลกอริทึมง่ายๆ

สามารถเขียนได้เพียงสองตัว N ในรูปแบบ Participles และคำหนึ่งๆ จะเป็น Participle ถ้า:

• มีคำนำหน้า (ยกเว้น ไม่);
• มีคำขึ้นอยู่กับ;
• ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบ;
• มีคำต่อท้าย -OVA, -EVA หรือ -IROVA

มันง่ายจริงๆ!

กฎดังที่เราทราบไม่ใช่กฎโดยไม่มีข้อยกเว้น คุณควรจำคำคุณศัพท์ทางวาจาบางคำที่ NN ยังคงเขียนอยู่: ไม่คาดคิด, ไม่คาดฝัน, มองไม่เห็น, ไม่เคยได้ยิน, มอบให้และคำอื่นๆ ที่ไม่ค่อยได้ใช้

ผู้มีส่วนร่วมที่สั้นและเต็ม

การลงท้ายและคำต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมหรือการสะกดคำอย่างแม่นยำนั้นมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดเมื่อเราพูดถึงรูปแบบสั้น ๆ ของคำพูดในส่วนนี้ ให้เราเตือนคุณ (และสำหรับผู้ที่ไม่รู้เราจะบอกคุณ) ว่ารูปแบบของคำที่มีหลายเสียงในตอนจบถือว่าสมบูรณ์และคำสั้นคือคำที่มีหนึ่งหรือศูนย์เสียงในรูปแบบนี้ ถูกข่มเหง- นี่คือแบบฟอร์มเต็ม เรากำลังไล่ตาม เรากำลังไล่ตาม- สั้น.

ตามกฎแล้ว N ตัวเดียวเท่านั้นที่สามารถเขียนด้วยคำนามแฝงแบบสั้นได้ double N ไม่สามารถเขียนในรูปแบบดังกล่าวได้

มาสรุปกัน

การสะกดคำต่อท้ายกริยาแบ่งได้เป็น 2 ประเภท

• คำต่อท้าย การสะกดคำถูกกำหนดโดยการผันคำกริยาดั้งเดิม (-УШ/-УШЧ, -АШ/-ЯШ, -ОМ/-ЭМ, -ИМ)
• คำต่อท้ายเมื่อเขียนซึ่งคุณต้องกำหนดวิธีการสร้างคำและแยกแยะกริยาจากคำคุณศัพท์ทางวาจา (-ENN และ -NN)

กริยาเป็นส่วนที่น่าสนใจมากของคำพูด (หรือรูปแบบกริยา ดังที่ตำราเรียนบางเล่มเรียกว่า) การใช้คำดังกล่าวเป็นลักษณะเฉพาะของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้นซึ่งหมายความว่าจำเป็นต้องเขียนได้อย่างถูกต้อง กริยามีการสะกดหลายแบบ: นี่คือ N สองตัว และการสะกดด้วยอนุภาค/คำนำหน้า NOT และตัวเลือกการลงท้ายที่ถูกต้อง และข้อตกลงที่ถูกต้องกับคำที่ถูกกำหนดไว้ แต่นี่เป็นหัวข้อสำหรับบทความอื่น!

ผู้มีส่วนร่วม

ถูกต้อง เฉยๆ เวลาปัจจุบัน ครั้งสุดท้าย เวลาปัจจุบัน ครั้งสุดท้าย ความชันที่ 1: -ush-/-yush-
รวมอันที่ 2: -ash-/-box- -vsh-
-sh- ที่ 1 รวม: -กิน-/-โอห์ม-
ที่ 2 รวม: -im- -nn-
-เอ็ง-
-ที-

รายการและการสะกดคำต่อท้ายกริยา

	กฎการเขียนคำต่อท้าย ข้อยกเว้น และหมายเหตุ
ผู้เข้าร่วมปัจจุบันที่กระตือรือร้น
ถูกสร้างขึ้นจาก หัวต่อหัวเลี้ยวและ อกรรมกริยากริยา ไม่สมบูรณ์ ใจดีจากกาลปัจจุบันโดยใช้คำต่อท้ายต่อไปนี้:
-อุช- -ยูช-	มีการเขียนว่ากริยานั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาครั้งแรก (พหูพจน์ 3 ตัวอักษร): วิ่ง → วิ่ง(ut) → วิ่ง อุชเย้, ทิ่ม → คอลัม(ยุทธ) → คอลัม ยูชชเย้, เล่น → เกม → เกม ยูชชไทย
-Asch- -กล่อง-	มีการเขียนว่ากริยานั้นถูกสร้างขึ้นจากกริยาของการผันคำกริยาที่สอง (พหูพจน์ 3 ตัวอักษร): หายใจ → หายใจ (ที่) → หายใจ อสชเย้, กาว → กาว(yat) → กาว กล่องเย้, สร้าง → สร้าง (yat) → สร้าง กล่องใช่ จดจำ: ซัดทอด → สายลม อุชใช่; เป็นไปตาม→ตาม อุชอิยาสยา; ความทรมาน → ความทรมาน อสชโอ้ ความทรมาน ยูชชใช่; วัด → วัด กล่องโอ้ เมรียา ยูชชไทย
ผู้เข้าร่วมในอดีตที่กระตือรือร้น
ถูกสร้างขึ้นจาก หัวต่อหัวเลี้ยวและ อกรรมกริยากริยา ไม่สมบูรณ์และ ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบจากกริยากาลอดีตใช้คำต่อท้ายดังนี้
-vsh-	เขียนเป็นคำกริยาที่มีก้านสระ: เกม Vshฉัน (เล่น) ปาก Vshยี่ (เหนื่อย) ก่อน -vsh- สระเดียวกันเขียนในรูปแบบคำกริยาไม่ จำกัด หน้าคำต่อท้าย - ที หรือในอดีตกาลก่อนคำต่อท้าย -ล — : นาเดีย Vshความหวัง (ความหวัง) ที เซี่ย, นาเดีย ล เซี่ย) ผู้ได้ยิน (ได้ยิน) ใครเห็น (เห็น) ใครสร้าง (สร้าง) สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะ: อ่อนแอลง (สูญเสียกำลัง) → อ่อนแอลง Vshเย้, ทำให้อ่อนแอลง (ปราศจากความแข็งแกร่งของใครบางคน) → อ่อนแอลง Vshไทย
-sh-	เขียนเป็นคำกริยาที่มีก้านพยัญชนะ: ดำเนินการ→ดำเนินการ→ดำเนินการ วเย้, ออกไป → ออกไป → ออกไป วไทย คำกริยาบางคำ (to Lead, To Gain) สร้างกริยาอดีตที่ใช้งานอยู่จากต้นกำเนิดปัจจุบันหรืออนาคตที่เรียบง่าย (แทนที่จะเป็นอดีตกาล): ค้นหา → พื้นฐานของ bud.vr ได้รับ(ut) →ได้มา ว y (พื้นฐานของศตวรรษที่ผ่านมา - ได้มา -l(a)); ตะกั่ว → พื้นฐานปัจจุบัน แก้ไข(ut) → แก้ไข วไทย
ผู้เข้าร่วมปัจจุบันแบบพาสซีฟ
ถูกสร้างขึ้นจาก หัวต่อหัวเลี้ยวกริยา ไม่สมบูรณ์ประเภทจากกาลปัจจุบันโดยใช้คำต่อท้าย:
-กิน- -โอม-	กริยานั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาครั้งแรก (พหูพจน์ 1 ลิตร): ดำเนินการ → ดำเนินการ → ดำเนินการ กินโอ้, ตะกั่ว → ved(s) → ved โอห์มใช่; วาด → ข้าว → ข้าว กินไทย
-พวกเขา-	มีการเขียนว่ากริยานั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาที่สอง (พหูพจน์ 1 ลิตร): ดู → มุมมอง → ดู พวกเขาโอ้, ได้ยิน → การได้ยิน → การได้ยิน พวกเขาไทย
ผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบ
ถูกสร้างขึ้นจาก หัวต่อหัวเลี้ยวกริยา ไม่สมบูรณ์และ ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบจากอดีตกาลที่ใช้คำต่อท้าย:
-n(n)-	-ATE, -YAT, -EST : ขับ → จับกุม nnโอ้, ดู → การดู nnโอ้, ทำให้สนุก → หัวเราะ nnไทย ก, ซี, อี ถูกเก็บไว้ก่อน -nn- : ในรูปแบบที่ไม่ได้กำหนดไว้ -a+t → -a+nn ในผู้เข้าร่วม: สัญญา → สัญญา nnโอ้, -i+t → -i+nn :ทำให้สนุก → ทำให้สนุก nnไทย, -е+т → -е+nn :รุกราน → ขุ่นเคือง ไม่รวม ผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย - เท่ากับ - เท่ากับ: ปรับระดับให้เท่ากัน ใน พาสซีฟสั้นผู้มีส่วนร่วม (เพื่อไม่ให้สับสนกับคำคุณศัพท์สั้น ๆ ) ตัวอักษรหนึ่งตัว เอ็น : ใน เต็ม participles ที่เกิดจากกริยา สมบูรณ์แบบ เหมือนกับตัวอักษรสองตัว เอ็นเอ็น : ผูก (จะทำอย่างไร?) → รังไข่ nnไทย Participles เกิดจากคำกริยาที่มีส่วนต่อท้าย -(ir)ไข่-, -อีฟ- - มีการเขียนไว้ เอ็นเอ็น : หมัก → marin-ova- nnโอ้, เข้ารหัส → cipher-ova- nnไทย
-en(n)- -ยอน(n)-	มันถูกเขียนว่ากริยานั้นเกิดขึ้นจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ช , -STI (จากก้านถึงพยัญชนะ) และ -ไอที (ในกรณีของ -IT ในรูปกริยา ส่วนต่อท้าย I จะถูกละไว้): ตัด → รวดเร็ว แอนน์โอ้, พาไป → พาไป ยอนน์โอ้, แก้ → แก้ ยอนน์โอ้, ยิงลง → ยิงลง แอนน์ไทย หลังจากที่พี่น้องภายใต้ความเครียดก็ถูกเขียนขึ้น จ: ตัดสินใจ ยอนน์โอ้, โซจ ยอนน์ไทย ผู้มีส่วนร่วมแบบสั้นมีตัวอักษรหนึ่งตัว เอ็น (เพื่อไม่ให้สับสนกับคำคุณศัพท์สั้น ๆ ): แก้ปัญหา ห้องน้ำในตัวเป็นนักเรียน ใน participles ที่เกิดจากกริยา สมบูรณ์แบบเหมือนกับตัวอักษรสองตัว เอ็นเอ็น : ยิง → ยิง แอนน์โอ้, นวด → นวด แอนน์ย. ไม่รวม: เห็น เห็น ได้ยิน อ่าน ฯลฯ. กริยาเต็มมี (ยกเว้น ไม่-) - เขียนไว้ เอ็นเอ็น : ทาสี → ทาสี แอนน์โอ้, เชื่อม → เชื่อม แอนน์ใช่; ไม่ร้อนพอ แอนน์ y - สอง H เพราะ ยกเว้น ไม่-มี ก่อน- กริยาเต็มมี คำขึ้นอยู่กับ- เป็นลายลักษณ์อักษร เอ็นเอ็น : โดยบดขยี้ แอนน์ th (adv. มีคำนำหน้า) รั้ว → พัง แอนน์ th (มีคำขึ้นอยู่กับ) ล่าสุดรั้ว แต่: ผิดพลาด ห้องน้ำในตัว th (คำคุณศัพท์) รั้ว
-ที-	ถ้ากริยานั้นสร้างจากกริยาที่มีก้านอยู่ -FUCK, -FUCK, -FUCK , จากคำกริยาพยางค์เดียวและอนุพันธ์: ยุบ → ยุบ ตโอ้, ทิ่ม → โคโล ตโอ้, ล็อค → ล็อค ตโอ้, เอาชนะ → บิ ตไทย

กฎ.

• การก่อตัวของผู้มีส่วนร่วมขึ้นอยู่กับสกรรมกริยาและประเภทของคำกริยา:
  • ถูกต้อง participle เกิดขึ้นจาก หัวต่อหัวเลี้ยว และ อกรรมกริยา กริยา
  • เฉยๆผู้มีส่วนร่วมเกิดขึ้นจากเท่านั้น หัวต่อหัวเลี้ยว กริยา
  • จากคำกริยา สมบูรณ์แบบ มีเพียงผู้มีส่วนร่วมเท่านั้นที่ถูกสร้างขึ้น อดีตเวลา. จากคำกริยา ไม่สมบูรณ์ ประเภท - ผู้มีส่วนร่วม และ ปัจจุบัน, และ อดีตเวลา.
• คำต่อท้ายกริยาเป็นคำต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม จากแหล่งข้อมูลหลายแห่ง คำต่างๆ ไม่ได้รวมอยู่ในพื้นฐานของการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา
• หลังจาก w, w, h, sch ถูกเขียน ก อี ฉัน ย : อบ.
• ในส่วนต่อท้าย -ยอนน์ — (-ยอน- ในรูปแบบย่อ) ผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบหลังจากที่พี่น้องถูกเขียนภายใต้ความเครียด โย่ : ความพ่ายแพ้ ยอนน์ธ - ความพ่ายแพ้ ยอน .
• ในส่วนต่อท้ายของผู้เข้าร่วมสั้น ๆ มีการเขียนไว้ -น . แต่ในคำคุณศัพท์สั้น ๆ -นน.
• จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ด้วยวาจา
• เฉพาะผู้เข้าร่วมที่ไม่โต้ตอบเท่านั้นที่สามารถมีรูปแบบเต็มและสั้นได้: ติดกาว - ติดกาว.
• ผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบันและผู้มีส่วนร่วมในอดีตสามารถเกิดขึ้นได้โดยการเพิ่ม postfix -xia ให้กับรูปแบบเสียงที่ใช้งานอยู่: ขาย, ขาย.

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้:

1. อาร์บาโตวา อี.เอ. กฎของภาษารัสเซียในตารางและไดอะแกรม - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Litera", 2555
2. บาลัช ที.เอ็น. ภาษารัสเซียในตาราง: คำแนะนำสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการทดสอบและการสอบแบบรวมศูนย์ - ฉบับที่ 2 - มินสค์: TetraSystems, 2010
3. มิโรโนวา เอ็น.ไอ. ภาษารัสเซีย: ในตารางและไดอะแกรมสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State - M.; เอกสโม, 2012
4. ลิตเนฟสกายา อี.ไอ. ภาษารัสเซีย: หลักสูตรทฤษฎีระยะสั้น - MSU: มอสโก; 2000,
   ไอเอสบีเอ็น
   5-211-05119-X.
5. Svetlysheva V.N. ภาษารัสเซีย: หนังสืออ้างอิงสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและผู้เข้ามหาวิทยาลัย - อ.: AST-PRESS SCHOOL, 2011, ISBN 978-5-94776-742-1.

ส่วนต่อท้ายต่อไปนี้เขียนอยู่ในกริยาปัจจุบัน:

1) -ush-(-yush-)ถ้าผู้มีส่วนร่วมนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาครั้งแรก: โบรอน- yush-yush (ต่อสู้), bubbly-yush-y (ฟอง), sway-yush-yy (แกว่งไปแกว่งมา), เล็ก-yush-yy (บด), ครึ่ง-yush-yy (อาบน้ำ), คืบคลาน-yyyya (กระจาย ), tha-yush-y (ละลาย);

2) -เถ้า-(-กล่อง-)ถ้าผู้มีส่วนร่วมนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาที่สอง: ลมหายใจ- ash-yash (หายใจ), ต่อย-yash-y (ต่อย), hang-yash-y (ขึ้นอยู่กับ), กาว-yash-y (กาว), มอลลี่-yash-y (ขอร้อง), สรรเสริญ-yash-y (สรรเสริญ ).

หมายเหตุ 1. คำกริยา brezzhit และ zizhetsya มีผู้มีส่วนร่วมแทะและ zizhetsya

1. ในผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบของกาลปัจจุบัน (เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น) เขียนคำต่อท้าย:

   1) -กิน-(ไม่บ่อยนัก - อ้อม-) หากผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาแรก: จัดระเบียบ- กิน (จัดระเบียบ) ลังเล (สั่น), ตรวจสอบ (ตรวจสอบ), ตะกั่ว (ตะกั่ว), ดึงดูด (วาด), หมี (พกพา);

   2) -พวกเขา-ถ้าผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาที่สอง ดู- im-y (ดู), zavis-im-y (ขึ้นอยู่กับ), กาว-im-y (กาว), ได้ยิน-im-y (ได้ยิน).

บันทึก. กริยาที่เคลื่อนย้ายได้นั้นเกิดขึ้นจากการย้ายกริยาที่ล้าสมัย

2. ในอดีตผู้มีส่วนร่วมที่ใช้งานอยู่ก่อนคำต่อท้าย -vsh-สระเดียวกับที่มาก่อนเขียนคำต่อท้าย -ล-ในกริยากาลที่ผ่านมา (หรือก่อนคำต่อท้าย -ไทยใน infinitive): cle i-vsh-y (กาว-l, กาว-t), หวงแหน (หวงแหน l, หวงแหน), หวัง (หวัง, หวัง).

   หมายเหตุ 1. ผู้มีส่วนร่วมจากกริยาเช่น อ่อนแอ - อ่อนแอแตกต่างกันในสระ อีและก่อนคำต่อท้าย -vsh-; พุธ: เหนื่อย ไปแล้ว("สูญเสียกำลัง") และหมดแรง และก็ส่งเสียงร้อง("ลิดรอนผู้มีอำนาจ") [สำหรับการสะกด e และคำกริยาที่คล้ายกัน ดูหัวข้อ 1.11.3 ย่อหน้าที่ 3]

   โน้ต 2. ในนามก่อนคำต่อท้าย -ใน-, -เหา-เสียงสระที่อยู่หน้ากริยากาลอดีตก็ยังคงอยู่ -ล- -ไทย); พุธ: สบายดี e-in (หายดี, หายดี), ได้ยินมา (ได้ยิน, ได้ยิน), akimbo (ใส่ akimbo, ใส่ akimbo).

3. ส่วนต่อท้ายต่อไปนี้เขียนด้วยผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบ:

   1) -nn- -ล-(หรือในรูปแบบไม่มีกำหนดมาก่อน -ไทย) มีสระ a, I, e: ทาสี -nn-y (ทาสี, ทาสี), vyvalya-nn-y (หลุดออก, รู้สึก), ยืนยัน -nn-y (ยืนกราน, ยืนกราน), หว่าน -nn-y (หว่าน , หว่าน) , แลกเปลี่ยน (แลกเปลี่ยน, แลกเปลี่ยน), ขุ่นเคือง (ขุ่นเคือง, ขุ่นเคือง), เห็น (เห็น, เห็น);

   2) -enn-, -yonn-ถ้าเป็นกริยากาลอดีตก่อนคำต่อท้าย -ล-(หรือในรูปแบบไม่มีกำหนดมาก่อน -ไทย) มีสระ และ: vyezzh-enn-y (ออกไป, ออกไปข้างนอก), ผู้ใหญ่ -enn-y (เลี้ยงดู, เลี้ยงดู), vykhol-enn-y (ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี, ดูแลเป็นอย่างดี), napo-enn-y (ให้เขาดื่มให้เขา บางสิ่งบางอย่างที่จะดื่ม); ถ้าผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาถึง -ch: อบ yonn-y (อบ), บันทึก-yonn-y (บันทึก), uvle-yonn-y (นำไป); ถ้าผู้มีส่วนร่วมเกิดจากกริยาที่มีรูปแบบไม่กำหนดหน้าคำต่อท้าย -tyยืนพยัญชนะ: นำ- yonn-y (นำ), นำ-yonn-y (นำ), กวาด-enn-y (กวาดออก).

หมายเหตุ 1. พาร์ทิซิเพิลที่มีคำต่อท้าย -enn-(-yonn-)เกิดจากคำไม่กี่คำที่มีมาแต่โบราณ กริยาใน ของใครและต่อไป ที่นี่ ที่นี่. เกี่ยวกับคำกริยา มันจากนั้นจากมุมมองทางประวัติศาสตร์ ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายเดียวกัน -nn-มาจากคำกริยา ที่, ที่, ที่. ในภาษารัสเซียเก่า เมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาใน มันหน้าสระ และการรวมกันปรากฏขึ้น เฌอในที่นั้น เจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพยัญชนะที่อยู่ข้างหน้าที่สอดคล้องกัน ทำให้เกิดการสลับกันเกิดขึ้น d - g (เดิน - เดิน), s - w (สวมใส่ - สวมใส่), z - g (แช่แข็ง - แช่แข็ง), v - vl (จับ - จับ), b - bl (dolve - dugout), p - pl (ซื้อ - ซื้อ), m - ml (แตกออก - แยกออก)ฯลฯ ขึ้นอยู่กับความยินยอมเดียวกัน (ญ) และเปลี่ยนใน จ. อันเป็นผลมาจากการสลายตัวใหม่ (เช่นการเปลี่ยนขอบเขตระหว่างหน่วยคำ) ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยามี มันมีความโดดเด่นแทนคำต่อท้ายดั้งเดิมสองคำ ( -e-- คำต่อท้ายไม่ จำกัด และ -nn-- คำต่อท้ายกริยา) หนึ่ง -เอ็ง-.

โน้ต 2. Participles ถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาถึงการเผาไหม้และอนุพันธ์ของมันโดยใช้ส่วนต่อท้าย -ยอน-; พุธ: LJ ไหม้, ไหม้, ไหม้เกรียม, ไหม้เกรียม, ไหม้เกรียม, แผดเผา, แผดเผา, แผดเผา(แต่: เผา เอนี่).

หมายเหตุ 3. พวกเขาแตกต่างกันในการสะกดคำของผู้มีส่วนร่วมจากการสร้างคำกริยาคำนำหน้า ชั่งน้ำหนัก-แขวน นวด-คน ม้วน-แกว่งและต่ำกว่า จากคำกริยาถึง มันผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นโดยใช้ส่วนต่อท้าย -เอ็ง-และจากคำกริยาถึง ที่(ยัต)- ผู้เข้าร่วมที่มีส่วนต่อท้าย -nn-(ในขณะเดียวกันก็มีคำต่อท้ายด้วยวาจา -e-, -i-ได้รับการบันทึกไว้); เปรียบเทียบ:

วางสาย แขวนแขวนแขวนแขวนเป็นต้น เกิดจากกริยาที่เกี่ยวข้องใน มัน: เพื่อแขวน- "ปิดด้วยม่าน" (หน้าต่างที่ปิดม่านไว้แน่นไม่ให้แสงเข้ามา) แขวน- “แขวน, ใส่อะไรบางอย่าง” ( ประตูบานพับ); ให้น้ำหนักสั้น- "หลอกลวงเมื่อซื้อน้ำหนักน้อย"; น้ำหนัก มัน- "หารด้วยน้ำหนัก";

วางสาย แอนนา แขวน แขวน แขวนและคำอื่นๆ ก็ประกอบขึ้นจากคำกริยาใน ที่ : วางสาย- "แขวนให้ทั่วทั้งพื้นที่" (ผนังทั้งหมดถูกแขวนไว้ด้วยพวงสมุนไพร); แขวน- "แขวนในปริมาณมาก" (โปสเตอร์ต่างๆ ถูกแขวนไว้ที่ทางเดิน); อยู่แถว ๆ นี้- “จะแขวนทุกด้าน, แขวนทุกแห่ง” (เรือที่แขวนด้วยธงหลากสีดูรื่นเริง); วางสาย- "แขวนในที่ต่างๆ" (ในฤดูร้อน เสื้อผ้าที่แขวนไว้อย่างดีจะแห้งเร็ว- บางครั้งเมื่อใช้ร่วมกับคำว่า ผ้าลินิน ก็ยังมีกริยาแขวนอยู่ด้วย แต่ตัวเลือกแรกจะดีกว่า) ผู้เข้าร่วมบน แอนนามีความหมายว่า “เรียงกันเป็นจำนวนมากทั่วทั้งพื้นที่” หรือในกรณีอื่นๆ ผู้เข้าร่วมจะลงท้ายด้วย ใหม่;

นวด ผสม, ผสม, กวน, ผสมและต่ำกว่า - ผู้มีส่วนร่วมจากการสร้างคำนำหน้าของเดือนกริยา มัน- “เละเทะกวน” ( นวดแป้ง) - การนวด ผสม, ผสม, ผสม, ผสม;

นวด annay, ผสมปนเป, บ้า, ผสมปนเปและต่ำกว่า - ผู้มีส่วนร่วมจากคำนำหน้าการก่อตัวของกริยาเพื่อแทรกแซง -“ พลิกกลับเขย่าเป็นวงกลมด้วยความช่วยเหลือจากบางสิ่ง” ( ช้อนคนชา)- นวด ผัด, ผสม, ผัด, ผสม; เปรียบเทียบ: ผสมให้เข้ากัน เอนี่ปูนซิเมนต์มีความแข็งแรงสูง เพื่อนของฉันมีส่วนร่วมในเรื่องราวอันไม่พึงประสงค์นี้;

ปั๊มออก เอนนี่ สูบฉีดออกมา- ผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาที่สอดคล้องกัน vykat มา (จากจักรยานโรงนา)และแฟบ ที่ (จากถังน้ำมัน);

ยิง ยิง ยิง ยิง ยิง ยิงทะลุผ่านฯลฯ - ผู้มีส่วนร่วมจากกริยาที่เกี่ยวข้องมา ยิง: ยิง, ยิง, ยิง, ยิงลง, ยิงทะลุ;

ยิง yanny, ยิง, ยิง, ยิง, ยิง (ปืนกล), ยิง- ผู้มีส่วนร่วมจากกริยาที่เกี่ยวข้องมา yat: ยิง, ยิง, ยิง, ยิง, ยิง("ปรับการเล็ง") การดำเนินการ ยัต; เปรียบเทียบ: ฝ่ายลงจอดซึ่งถูกศัตรูยิงเข้าใส่อย่างกะทันหันสามารถขึ้นฝั่งได้ ปลอกกระสุนที่ยิงไปรอบๆ บ่งบอกถึงการต่อสู้ที่ดุเดือด ปืนที่ถูกเล็งแล้วจะไม่ยิงผิด นักล่าที่ถูกยิงไม่น่ากลัวอีกต่อไป.

หมายเหตุ 4. ในการผสมผสานลูกศรที่มั่นคง นกกระจอกหยางคำคุณศัพท์เขียนด้วยหนึ่ง n[สำหรับการสะกด n และ n ในคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม ดูหัวข้อ 1.12.2]

1. เอ็นเอ็นเขียนด้วยผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบ:

   1) ถ้าผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากกริยานำหน้า: ต้นฉบับที่คุณอ่าน รูปภาพที่ติดไว้ รั้วที่ทาสี เส้นทางที่เดินทาง ภาพยนตร์ที่ดู;

   2) หากผู้เข้าร่วมมีคำที่ขึ้นอยู่กับ: เพิ่งตัดหญ้า สามปีที่ผ่านมาภาพวาด หลังคาที่จิตรกรวาด ถนนที่ปูด้วยหิน;

   3) ถ้าผู้มีส่วนร่วมนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาที่สมบูรณ์แบบโดยไม่มีคำนำหน้า: broche nn y (โยน) ให้ (dat), ดำเนินการ (ดำเนินการ), ซื้อ (ซื้อ), ถูกลิดรอน (กีดกัน), เชลย (จับ).

2. เอ็นเขียนด้วยวาจาคำคุณศัพท์:

   1) ถ้าคำคุณศัพท์ถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ (ไม่มีคำนำหน้าหรือคำต่อท้าย) -โอวันนา-, -โยวัน-): สีขาว บ้านหลังที่ n(ทำให้ขาวขึ้น - กริยาที่ไม่สมบูรณ์) beshe สุนัขตัวใหม่ มันฝรั่งต้ม เหล็กเทลเลาจ์ ดาบปลายปืนแข็ง เบอร์รี่แห้ง;

   2) ถ้าคำคุณศัพท์ไม่มีคำที่ขึ้นต่อกัน: สวยงามกว่า ไม่เป็นไร ชั้นอยู่นะ(แต่: สวยกว่า. ใช่ สีน้ำมันพื้น) หนักกว่า และเรือ(แต่:หนักกว่า เรือทราย).

บันทึก. ความแตกต่างระหว่างผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบและคำคุณศัพท์ทางวาจาในบางกรณีนั้นไม่เพียงเกิดขึ้นจากการมีหรือไม่มีคำนำหน้าและคำที่ขึ้นอยู่กับเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายด้วย เช่น ในวลี t โอ้เตาอบเชลยและความร้อน ไขมันที่ nสัญญาณแสดงด้วยคำ t โอ้ เชลยศึกและความร้อน ไขมันที่ nที่มีคุณสมบัติต่างกัน: ในกรณีแรกความหมายทางวาจาจะถูกเก็บรักษาไว้ (มีเวลาจำกัด) เช่น คำจำกัดความแสดงโดยกริยา; ในกรณีที่สอง เครื่องหมายนี้เรียกว่าค่าคงที่ (เปรียบเทียบ: top นมใหม่เนยใส), เช่น. คำจำกัดความแสดงโดยคำคุณศัพท์

ความแตกต่างทางความหมายยังพบได้ในประโยคต่อไปนี้: ขณะที่ได้รับบาดเจ็บผู้บังคับบัญชายังคงออกคำสั่ง(คำว่า กำลัง นำความหมายชั่วคราวมาสู่รูป บาดแผล จึงทำให้ใช้วาจาได้ดีขึ้น) - - ทหารปรากฏตัวที่ชายป่า อุ้มสหายที่เสียชีวิตและบาดเจ็บ(เครื่องหมายถูกระบุด้วยคำคุณศัพท์)

3. ในรูปแบบผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟแบบสั้น จะถูกเขียนซึ่งแตกต่างจากผู้มีส่วนร่วมแบบเต็ม nมีการเขียนคำคุณศัพท์ด้วยวาจาสั้น ๆ เช่นเดียวกับคำคุณศัพท์เชิงนิกาย nn:

   1) ด้วยกริยาสั้น ๆ มี (หรือคิดว่า) คำนามในรูปแบบของกรณีเครื่องมือที่มีความหมายของผู้กระทำ; เปรียบเทียบ: พื้นที่รอบบ้านใหม่ยังไม่ได้จัดภูมิทัศน์(กริยา). - - พื้นที่รอบๆ บ้านหลังใหม่มีขนาดเล็กและได้รับการดูแลไม่ดี(คุณศัพท์); ลูกชายโชคดีอยู่เสมอและถูกโชคชะตาทำลาย(กริยา). - - ลูกชายตามอำเภอใจและนิสัยเสีย(คุณศัพท์); บทความนี้ถูกอ่านและบันทึกลงบนแผ่นฟิล์ม(กริยา). - - หญิงสาวเป็นนักดนตรีและอ่านหนังสือได้ดี(คุณศัพท์); ประชาชนรู้สึกตื่นเต้นกับข้อความทางวิทยุ - วันนี้ทะเลตื่นเต้น;

   2) ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟสั้นใช้ในการก่อสร้าง:

   ด้วยอินฟินิทแบบขึ้นอยู่กับ: นักเรียน ตั้งใจจะตอบต่อคำถาม;

   ด้วยส่วนเสริมที่ต้องพึ่งพา: นักกีฬาก็ มั่นใจในชัยชนะ; (แต่: การขว้างของผู้เล่นบาสเก็ตบอลแม่นยำและมั่นใจ- ไม่มีการบวก)

หมายเหตุ 1. คำคุณศัพท์ทางวาจาบางคำจะเขียนในรูปแบบย่อด้วย n(หากสร้างจากคำกริยานำหน้าซึ่งทำให้คล้ายกับผู้มีส่วนร่วม): ดวงตาของเธอมีน้ำตา(เปรียบเทียบ: ร้องไห้ ตา); เสื้อคลุมของเขาชำรุด(ใส่ร้าย โอ้ เสื้อคลุม).

โน้ต 2. ในคำนามและคำวิเศษณ์ที่เกิดจากผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ทางวาจานั้นมีการเขียนมากมาย nมีกี่รายที่อยู่ในฐานการผลิต: ยกขึ้นมา nn ik (มีการศึกษา), เลือกหนึ่ง (เลือก), พระ ik (ศักดิ์สิทธิ์), ได้รับการแต่งตั้ง ik (ติดตั้ง)[ข้อความคำใบ้ = "เกี่ยวกับการก่อตัวของคำว่า บุตรบุญธรรม ดูหัวข้อ 1.7.3 หมายเหตุ 1] var นิก (ต้ม), รมควัน (รมควัน), พลีชีพ (พลีชีพ), ไอศกรีม (จากคำคุณศัพท์ไอศกรีม ไม่มี - แช่แข็ง); เป็นระเบียบเกี่ยวกับการเข้า (จัดระเบียบ) สับสนในการตอบ (งง) ดูประหลาดใจ (ประหลาดใจ).

ส่วนต่อท้ายต่อไปนี้เขียนอยู่ในกริยาปัจจุบัน:

Usch- (-yush-) หากผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำแรก: bor -shushing (ดิ้นรน), ฟอง (ฟอง), โยก (แกว่ง), บด (บด), ลอย (เท), คืบคลาน ( คืบคลาน), ละลาย (ละลาย)


Ash- (-yash-) ถ้าผู้มีส่วนร่วมนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำกริยาที่สอง: หายใจ -ash-y (หายใจ), sting-y (ต่อย), hover-y (ขึ้นอยู่กับ), glu-y (กาว), be-y-y (ขอร้อง), สรรเสริญ-y ( สรรเสริญ)

หมายเหตุ 1.กริยาที่สดชื่นและ zizhditsya มีผู้มีส่วนร่วมรุ่งอรุณและการก่อสร้าง

โน้ต 2.จากคำกริยาทรมานและวัด มีสองรูปแบบ:ทรมานวัด(เป็นกลาง) และ ทรมานวัด(ภาษาพูด)

ในผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบของกาลปัจจุบัน (เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น) เขียนคำต่อท้าย:

ฉันกิน- (น้อยกว่า -om-) ถ้าผู้มีส่วนร่วมนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผันคำแรก: จัดระเบียบ -em- y (จัดระเบียบ), สั่น (ลังเล), check-em (ตรวจสอบ), นำ (ตะกั่ว), ดึงดูด (ดึงดูด), ดำเนินการ ( พกพา);

Im- ถ้าผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาของการผัน II: type -im-y (ดู), ขึ้นอยู่กับ-im (ขึ้นอยู่กับ), กาว-im (กาว), ได้ยิน-im (ได้ยิน)

บันทึก. ศีลมหาสนิทเคลื่อนย้ายได้ มาจากคำกริยาที่ล้าสมัยเคลื่อนไหว .

ในผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ใช้งานอยู่หน้าคำต่อท้าย -вш- จะมีการเขียนสระเดียวกันที่มาก่อนคำต่อท้าย -л- ในกริยากาลที่ผ่านมา (หรือก่อนคำต่อท้าย -т ใน infinitive): kle i-vsh-y (กาว-l, กาว-t), หวงแหน (หวงแหน l, หวงแหน), หวัง (หวัง, หวัง).

หมายเหตุ 1. ผู้มีส่วนร่วมจากกริยาเช่นอ่อนแอ - อ่อนแอ แตกต่างกันในสระอีและ ก่อนคำต่อท้าย-vsh-; พุธ: เหนื่อย ไปแล้ว("สูญเสียกำลัง") และเหนื่อย และก็ส่งเสียงร้อง("การลิดรอนอำนาจของใครบางคน") .

โน้ต 2. ในนามก่อนคำต่อท้าย-e- , -vsh- เสียงสระที่อยู่หน้ากริยากาลอดีตก็ยังคงอยู่-l- -t); พุธ: สบายดี e-in (หายป่วยแล้ว, หายดี), ได้ยินมา (ได้ยิน, ได้ยิน), akimbo (ใส่ akimbo, ใส่ akimbo)

ส่วนต่อท้ายต่อไปนี้เขียนด้วยผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ไม่โต้ตอบ:

Нн- ถ้าในกริยากาลที่ผ่านมามีสระ a, i, e หน้าคำต่อท้าย -л- (หรือในรูปแบบไม่แน่นอนก่อน -т): ทาสี -nny (ทาสี, ทาสี), อัดเป็นแผ่น - nny (หลุดออก, รู้สึกว่าออก), infused-nny (ยืนกราน, ยืนกราน), หว่าน - nny (หว่าน, หว่าน), แลกเปลี่ยน nny (แลกเปลี่ยน, แลกเปลี่ยน), ขุ่นเคือง (ขุ่นเคือง, ขุ่นเคือง) เห็น (เห็นเห็น);

เอน-, -ยอนน์-, ถ้าเป็นกริยากาลอดีตหน้าคำต่อท้าย-ล- (หรือในรูปแบบไม่มีกำหนดมาก่อน-t) มีสระและ: vyezzh -ennyy (ออกไป, ออกไปข้างนอก), ผู้ใหญ่ (เลี้ยง, เลี้ยงดู), ดูแลเป็นอย่างดี (ดูแลเป็นอย่างดี, ดูแลเป็นอย่างดี), รดน้ำ (รดน้ำ, รดน้ำ); ถ้าผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาถึง-ch: อบ -yonny (อบ), save-yonny (บันทึก), กระตือรือร้น-yonny (พกไป); ถ้าผู้มีส่วนร่วมเกิดจากกริยาที่มีรูปแบบไม่กำหนดหน้าคำต่อท้าย-ty มีพยัญชนะ:นำมา -yonny (นำ) มา-yonny (นำ) กวาด-enny (กวาด)

หมายเหตุ 1 ผู้มีส่วนร่วมที่มีคำต่อท้าย -enn- (-yonn-) ประกอบขึ้นจากคำกริยาบางคำที่มีต้นกำเนิดในสมัยโบราณ ใน -ch และใน -zti, -sti สำหรับคำกริยาที่ขึ้นต้นด้วย -it จากมุมมองทางประวัติศาสตร์ ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายเดียวกัน -nn- เช่นเดียวกับจากคำกริยาที่ขึ้นต้นด้วย -am, -yat, -eat ในภาษารัสเซียเก่าเมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาด้วย -it หน้าสระชุดค่าผสมjеจะปรากฏขึ้นในขณะที่ j ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันในพยัญชนะที่อยู่ข้างหน้า เป็นผลให้เกิดการสลับกัน d - w (โฮ เดิน - เดิน), s - w (แต่ ด้วย - สวมใส่), z - f (โมโร zit - แช่แข็ง), v - โอ้ว (หอน ในนั้น - จับได้), b - bl (ดอล เอาชนะ - ขุดออกมา), p - pl (กู ดื่ม - ซื้อ), ม. - มล. (หอน ซัก-หัก) ฯลฯ ภายใต้อิทธิพลของพยัญชนะตัวเดียวกัน (j) และเปลี่ยนเป็น e อันเป็นผลมาจากการสลายตัวใหม่ (เช่นการเปลี่ยนขอบเขตระหว่างหน่วยคำ) ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -มันมีความโดดเด่นแทนที่จะเป็นคำต่อท้ายดั้งเดิมสองคำ (-e- - คำต่อท้ายของรูปแบบไม่ จำกัด และ -nn- - a ส่วนต่อท้ายกริยา) - - -enn-

หมายเหตุ 2 ผู้มีส่วนร่วมถูกสร้างขึ้นจากคำกริยา to burn และอนุพันธ์โดยใช้คำต่อท้าย -enn-; พุธ: LJ ไหม้, ไหม้, ไหม้เกรียม, ไหม้เกรียม, ไหม้เกรียม, แผดเผา, แผดเผา, แผดเผา(แต่: เผา เอนี่) .

หมายเหตุ 3 การสะกดคำของผู้มีส่วนร่วมนั้นแตกต่างจากคำนำหน้าของคำกริยาที่มีน้ำหนัก - แขวน, นวด - แทรกแซง, ม้วน - แกว่งและต่ำกว่า จากคำกริยาที่ขึ้นต้นด้วย -it ผู้มีส่วนร่วมจะเกิดขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -enn- และจากคำกริยาที่ขึ้นต้นด้วย -at (-yat) - ผู้มีส่วนร่วมที่มีคำต่อท้าย -nn- (ในเวลาเดียวกันคำต่อท้ายด้วยวาจา -a-, - я- ถูกเก็บรักษาไว้); พ. : เสร็จแล้ว แขวนแขวนแขวนแขวนและคำอื่นๆ ประกอบขึ้นจากคำกริยาที่เกี่ยวข้องใน -it: Curtains มัน- “ปิดด้วยม่าน” ( หน้าต่างที่ปิดม่านอย่างแน่นหนาไม่ปล่อยให้แสงเข้ามา); หลังคา มัน- “แขวน, ใส่อะไรบางอย่าง” ( บานพับประตู); ชุดตัวถัง มัน- "หลอกลวงเมื่อซื้อน้ำหนักน้อย"; น้ำหนัก มัน- "หารด้วยน้ำหนัก"; วางสาย แอนนา แขวน แขวน แขวนและอื่น ๆ เกิดจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -at: zavesh ที่- "แขวนให้ทั่วทั้งพื้นที่" ( ผนังทั้งหมดถูกแขวนไว้ด้วยสมุนไพรมากมาย); แขวนมัน ที่- "แขวนในปริมาณมาก" ( โปสเตอร์หลายใบถูกแขวนไว้ที่ทางเดิน); พันมันไว้รอบๆ ที่- “จะห้อยทุกด้าน, ห้อยทุกแห่ง” ( เรือที่แขวนด้วยธงหลากสีสันดูรื่นเริง); วางสาย ที่- "แขวนตามสถานที่ต่างๆ" ( ในฤดูร้อน เสื้อผ้าที่แขวนไว้อย่างดีจะแห้งเร็ว- บางครั้งเมื่อใช้ร่วมกับคำว่า ผ้าลินิน ก็ยังมีกริยาแขวนอยู่ด้วย แต่ตัวเลือกแรกจะดีกว่า) Participle ที่ลงท้ายด้วย -enny มีความหมายว่า “ถูกวางไว้เป็นจำนวนมากทั่วทั้งช่องว่าง” ในกรณีอื่นๆ ผู้มีส่วนร่วมจะลงท้ายด้วย -enny: เกี่ยวข้อง ไทยผสม ไทย, หมกมุ่น ไทยผสมและต่ำกว่า - ผู้มีส่วนร่วมจากการสร้างคำนำหน้าของคำกริยา นวด - "บด, ผัด" ( นวดแป้ง) - การนวด ผสม, ผสม, นวด, ผสม; ปะปน, ผสม, ผสม, ผสมและต่ำกว่า - ผู้มีส่วนร่วมจากคำนำหน้าการก่อตัวของกริยาเพื่อแทรกแซง -“ พลิกกลับเขย่าเป็นวงกลมด้วยความช่วยเหลือจากบางสิ่ง” ( ผัดชาด้วยช้อน) - นวด ผัด, ผสม, ผัด, ผสม; เปรียบเทียบ: ปูนซีเมนต์ผสมอย่างดีมีความแข็งแรงสูง เพื่อนของฉันมีส่วนร่วมในเรื่องราวอันไม่พึงประสงค์นี้; ปั๊มออก เอนนี่ สูบฉีดออกมา- ผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาที่สอดคล้องกัน vykat มัน (ปั่นจักรยานจากโรงนา) และปั๊มออก ที่ (น้ำมันจากถัง); ยิง ยิง ยิง ยิง ยิง ยิงทะลุผ่านฯลฯ - ผู้มีส่วนร่วมจากกริยาที่เกี่ยวข้องใน -it: shot ยิง, ยิง, ยิง, ยิง, ยิง; ยิง, ยิง, ยิง, ยิง, ยิง (ปืนกล), ยิง- ผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาที่เกี่ยวข้องซึ่งขึ้นต้นด้วย -yat: nastrel เย้ ยิง ยิง ยิง ยิง("ปรับเฉพาะ"),ยิง; เปรียบเทียบ: ฝ่ายลงจอดซึ่งถูกศัตรูยิงเข้าใส่อย่างกะทันหันสามารถขึ้นฝั่งได้ ปลอกกระสุนที่ยิงไปรอบๆ บ่งบอกถึงการต่อสู้ที่ดุเดือด ปืนที่ถูกเล็งแล้วจะไม่ยิงผิด นักล่าที่ถูกยิงไม่น่ากลัวอีกต่อไป

หมายเหตุ 4: ในชุดค่าผสมที่เสถียร ยิงนกกระจอกคำคุณศัพท์เขียนด้วย n หนึ่งตัว