คุณเคยสงสัยบ้างไหมว่าเมื่อเขียนเมื่อใดควรใส่เครื่องหมายโคลอนและเมื่อใดควรใส่เส้นประ? อาจบ่อยครั้งเนื่องจากเครื่องหมายวรรคตอนเหล่านี้จำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎบางอย่างเช่นเดียวกับอื่นๆ แม้ว่าในบางกรณีจะคล้ายกันมากก็ตาม แต่เราจะพูดถึงเรื่องไหนในบทความต่อไป

ความสัมพันธ์ระหว่างคำทั่วไปกับเครื่องหมายทวิภาคหรือเส้นประ

เมื่อพูดคุยกันว่าเมื่อใดควรใส่เครื่องหมายโคลอนและเมื่อใดควรใส่เครื่องหมายขีดกลาง ก่อนอื่นคุณต้องพูดถึงประโยคเหล่านั้นที่ใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและมีคำทั่วไปสำหรับพวกเขา หลังจากนั้น ก่อนที่จะแสดงรายการ จำเป็นต้องมีเครื่องหมายทวิภาค

ตัวอย่างเช่นในประโยค: “ คุณสามารถพบสิ่งที่น่าสนใจในกระเป๋าเป้ของเขาได้เสมอ เช่น ก้อนกรวด สลักเกลียว ลูกบอลโลหะ หรือแม้แต่แมลงวันในกล่องไม้ขีด"รายการจะขึ้นหน้าด้วยคำทั่วไป" สิ่งของ” หลังจากนั้นในสถานการณ์นี้จะมีการวางเครื่องหมายทวิภาค

หากพบคำทั่วไปหลังรายการ จะต้องใส่เครื่องหมายขีดกลางไว้ข้างหน้ารายการ ตัวอย่างเช่น: " ก้อนกรวด สลักเกลียว ลูกบอลโลหะ และแม้แต่แมลงวันในกล่องไม้ขีด สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่สามารถพบได้ในกระเป๋าเป้ของ Petka เสมอ».

อย่างไรก็ตาม หลังจากคำทั่วไปแล้ว คุณมักจะพบเครื่องหมายขีดกลางซึ่งเป็นตัวเลือกที่ถูกต้องเช่นกัน ตัวอย่างเช่น: " ทุกสิ่งทุกอย่างมีความแตกต่างกัน ทั้งภาษา วิถีชีวิต และแม้แต่ค่านิยม».

เครื่องหมายโคลอนและเส้นประในประโยคที่ซับซ้อนแบบไม่รวมกัน

มีหลายกรณีที่ใส่เครื่องหมายทวิภาคในประโยคที่ไม่ซับซ้อนที่ซับซ้อน:

1. ถ้าส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนอธิบายเนื้อหาของประโยคแรก จากนั้นคำสันธาน “คือ” หรือ “เช่นนั้น” สามารถวางไว้ระหว่างคำสันธานเหล่านี้ได้ ตัวอย่างเช่น: “ทุกสิ่งในธรรมชาติพูดถึงความยินดี ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าจากท้องฟ้าที่สดใส และนกก็ร้องเพลงด้วยเสียงที่แตกต่างกัน”
2. ถ้าส่วนที่สองของประโยคระบุเหตุผลตามที่กล่าวไว้ในส่วนแรก อย่างไรก็ตาม มันง่ายที่จะใส่คำสันธาน "เพราะ" และ "ตั้งแต่" ระหว่างส่วนต่างๆ ตัวอย่างเช่น: “อีวานเป็นคนไม่ไว้วางใจมาก คนใกล้ชิดของเขาทำให้เขาผิดหวังบ่อยเกินไป”
3. อีกกรณีหนึ่งที่วางเครื่องหมายทวิภาคไว้ระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคคือส่วนที่ส่วนหนึ่งเตือนว่าการนำเสนอจะดำเนินต่อต่อไป ในประโยคดังกล่าว ส่วนแรกมักจะใช้กริยาตัวใดตัวหนึ่ง: เห็น รู้ ได้ยิน รู้สึก ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: “ปีเตอร์และแอนนารู้ว่าพวกเขาจะต้องมีครอบครัวใหญ่และมีเสียงดังอย่างแน่นอน” อย่างที่คุณเห็นระหว่างส่วนของประโยคนี้กับส่วนที่คล้ายกันคุณสามารถใส่คำเชื่อมว่า "อะไร" ได้จึงทำให้กลายเป็นประโยคที่ซับซ้อน

ตัวเลือกที่ยอมรับได้คือการใช้เครื่องหมายขีดกลางแทนเครื่องหมายทวิภาคในประโยคเหล่านี้ เปรียบเทียบ:

• เขาเข้าใจว่ามีบางอย่างที่แก้ไขไม่ได้เกิดขึ้น.
• เป็นการดีกว่าที่จะไม่พูดอะไรแบบนั้นต่อหน้าเขา - เขาอาจจะโกรธเคืองได้.
• สำหรับพวกเขาดูเหมือนว่าอีกสักหน่อยแล้วทุกอย่างจะเป็นจริง.

อย่างไรก็ตาม ประโยคที่มีคำเตือนเกี่ยวกับความต่อเนื่องของเรื่องควรแยกออกจากประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่มีอยู่ ในกรณีนี้จะมีการวางลูกน้ำไว้ระหว่างส่วนต่างๆ ตัวอย่างเช่น: " ฉันรู้ว่าพวกเขาจะอยู่กับเรา».

เมื่อใดควรใส่เครื่องหมายทวิภาคในประโยคที่มีคำพูดโดยตรง

ในประโยคที่ใช้คำพูดโดยตรง เครื่องหมายทวิภาคจะถูกวางไว้หลังคำพูดของผู้เขียน ตัวอย่างเช่น:

• ระหว่างทางกลับบ้าน นีน่าถามซอนย่าอย่างเศร้าสร้อยว่า “คุณจะยกโทษให้ฉันได้ไหม”
• เธอพูดผ่านฟันของเธอ:“ ถ้าคุณรู้ว่าฉันเกลียดชีวิตนี้มากแค่ไหน”

ประโยคที่มีคำพูดโดยตรงจะต้องแยกความแตกต่างจากโครงสร้างที่ซับซ้อน ในกรณีหลัง ให้ใส่ลูกน้ำหน้าประโยคย่อย เช่น

• ระหว่างทางกลับบ้าน นีน่าถามซอนยาอย่างเศร้าสร้อยว่าเธอสามารถให้อภัยได้หรือไม่
• เธอกัดฟันพูดว่าเธอเกลียดชีวิตนี้อย่างยิ่ง

ในกรณีใดบ้างที่มีเครื่องหมายทวิภาคอยู่ในชื่อ?

กฎการเขียนหัวข้อต้องมีคำอธิบายพิเศษ หากชื่อของข้อความแบ่งออกเป็นสองส่วนและส่วนแรก (นาม) ระบุชื่อบุคคลปัญหาสถานที่ดำเนินการ ฯลฯ และส่วนที่สองระบุความหมายของส่วนแรก จากนั้นจะมีเครื่องหมายทวิภาคอยู่ระหว่างพวกเขา .

ลองดูตัวอย่างส่วนหัวดังกล่าว:

• อาการเจ็บคอ: สัญญาณและวิธีการรักษาโรค
• Mikhail Bulgakov: ข้อเท็จจริงที่ไม่รู้จักจากชีวประวัติของนักเขียน
• สิบวันในอินเดีย: ดินแดนแห่งความมหัศจรรย์และความแตกต่าง

แล้วคุณควรใส่อะไร - ขีดกลางหรือเครื่องหมายทวิภาค?

โดยสรุปเราสามารถพูดได้ว่าในภาษาสมัยใหม่การตัดสินใจว่าควรใช้เครื่องหมายทวิภาคจะง่ายขึ้นมากขึ้นเรื่อย ๆ และเมื่อใดควรใช้เครื่องหมายขีดกลางดีกว่าเนื่องจากเครื่องหมายขีดอยู่ในนี้ " สู้” มักจะได้รับชัยชนะ

ตามคำกล่าวของ D. E. Rosenthal ผู้โด่งดัง เส้นประเป็นสัญญาณที่เป็นอิสระกว่า ซึ่งมักจะเป็น “ มา” และเข้าไปในสมบัติของลำไส้ใหญ่ อะไรอธิบายเรื่องนี้? นักภาษาศาสตร์เชื่อว่าเส้นประในประโยคไม่เพียงแต่ทำหน้าที่ทางวากยสัมพันธ์เท่านั้น แต่ยังให้สีที่แสดงออกทางอารมณ์อีกด้วย แน่นอนว่านี่คือเหตุผลว่าทำไมผู้เขียนถึงชอบใช้มันมากในนิยายและวารสาร ตัวอย่างเช่น เราสามารถอ้างอิงวลีจากหนังสือพิมพ์ได้หลายวลี: “ การเลือกตั้งสิ้นสุดลงแล้ว เราจับประเด็นได้" หรือ " ผู้เชี่ยวชาญเรียกกระบวนการนี้ว่าค่อนข้างเป็นธรรมชาติ - ความต้องการที่ดินเพิ่มขึ้น».

ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถตัดสินใจได้ว่าเมื่อใดควรใส่เครื่องหมายทวิภาคในประโยค และเมื่อใดควรใส่เครื่องหมายขีดกลาง ขึ้นอยู่กับความชอบของผู้เขียน

1) หากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคไม่ได้เชื่อมต่อกันด้วยคำสันธาน แต่ใช้น้ำเสียงเท่านั้น ระบบจะวางลูกน้ำไว้ระหว่างพวกเขา ในประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน อาจมีเครื่องหมายขีดกลางและเครื่องหมายโคลอนปรากฏขึ้นด้วย เช่นเดียวกับการเกิดขึ้นของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน 3. หากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งปรากฏหลังคำทั่วไปไม่เติมประโยคให้สมบูรณ์ จะมีการวางเครื่องหมายโคลอนไว้ข้างหน้าและมีเครื่องหมายขีดตามหลัง เป็นต้น

บันทึก. ในตำราทางธุรกิจและวิทยาศาสตร์ สามารถใส่เครื่องหมายทวิภาคหน้ารายการได้แม้ว่าจะไม่มีคำที่มีความหมายทั่วไปก็ตาม การประชุมมีผู้เข้าร่วม: นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ครู สามารถวางอัฒภาคระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค (หรือกลุ่ม) โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการเลือกภายใน: ปรากฎว่ามีรายละเอียดปลีกย่อย

แอปพลิเคชันที่ไม่ได้เชื่อมต่อด้วยคำสันธานอาจเป็นเนื้อเดียวกันหรือต่างกันก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความหมาย ยู. คาซาคอฟ); หนังสือเล่มนี้บอกเล่าเกี่ยวกับความรักครั้งแรกแม้ว่าจะไม่สมหวังก็ตาม นอกจากนี้ยังไม่มีลูกน้ำหลังจากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งมาหลังจากส่วนที่สองของสหภาพคู่ (ถ้า...

§ 163 เครื่องหมายทวิภาคจะอยู่หลังประโยคที่ใช้คำพูดโดยตรง โดยเฉพาะคำถามโดยตรงหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ เช่น

ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคในนิพจน์เช่น: สองและสามและห้า (สองและสามและห้า) รวมกันเป็นสิบ (ไม่มีรายชื่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน) 1. ถ้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อมคู่ (ตรงกันข้าม, สองเท่า) ทั้งสอง... และไม่เช่นนั้น... ไม่เพียงแต่... ตามตัวอย่างที่แสดง การทำงานของคำทั่วไปในกรณีเหล่านี้จะดำเนินการโดย ภาคแสดงที่อยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันทันที - วิชา

กฎการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซีย (1956)

คำทั่วไปคือคำหรือวลีที่เป็นการกำหนดทั่วไปของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เกี่ยวข้อง คำทั่วไปคือการสรุปอย่างแท้จริงเมื่อมันมาหลังจากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน หากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันอยู่กลางประโยคและจำเป็นต้องนำเสนอเป็นการแสดงออกถึงความคิดเห็นที่ผ่านไปและชัดเจน ให้ใส่เครื่องหมายขีดกลางทั้งสองด้าน

§ 159. เครื่องหมายทวิภาคจะอยู่หน้ารายการที่ลงท้ายประโยค:

พวกเขาเงียบไปสองนาที แต่ Onegin เข้าหาเธอแล้วพูดว่า: "คุณเขียนถึงฉันอย่าปฏิเสธ" (พุชกิน) จากใต้หญ้าแห้ง เราสามารถมองเห็นกาโลหะ อ่างไอศกรีม และห่อและกล่องที่สวยงามอื่นๆ กระทะ.). หากมีคำร่วมที่ตรงกันข้ามให้วางลูกน้ำ: เขาจับจ้องไปที่ Falling Leaves แต่ไม่หยุด (ปาน)

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค แต่คำจำกัดความที่ต่างกันจะไม่เป็นเช่นนั้น คำจำกัดความอาจเป็นเนื้อเดียวกันหรือต่างกันก็ได้ ขึ้นอยู่กับความหมาย สถานที่ และวิธีการแสดงออก บทบาทของคำทั่วไปมักเป็นคำนามหรือคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ คำทั่วไปมีความหมายแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับตำแหน่ง

รายชื่อ punctograms ที่เรียนที่โรงเรียน

ซ้าย ซ้าย เกวียนพุ่งชนคูน้ำ! ถึงกระนั้น มีนักคณิตศาสตร์คนหนึ่งในโรงเรียนของเราที่แตกต่างจากคนอื่นๆ ทั้งหมด... ในตอนท้ายของประโยค สามารถรวมสิ่งต่อไปนี้ได้: เครื่องหมายคำถามและเครื่องหมายอัศเจรีย์ เครื่องหมายคำถามและจุดไข่ปลา เครื่องหมายอัศเจรีย์และจุดไข่ปลา ใส่เครื่องหมายขีดกลางหน้าคำว่า this, this is, this หมายความว่า, ที่นี่ เพื่อเพิ่มภาคแสดงให้กับประธาน

หลังจากชี้แจงคำต่างๆ เช่น (โดยมีความหมายแฝงเชิงเปรียบเทียบ) จะไม่มีการวางเครื่องหมายโคลอน: ดอกไม้ เช่น ดอกดินและทิวลิป (แก๊ส) เป็นกลุ่มแรกที่บานหลังฤดูหนาว ในภาษาพูดจะเน้นด้วยการหยุดชั่วคราวหลังกริยา คอสแซคลุกขึ้นจากทุกที่: จาก Chigirin จาก Pereyaslav จาก Baturin จาก Glukhov จากด้านล่างของ Dnieper และจากต้นน้ำลำธารและเกาะทั้งหมด (โกกอล)

ฉันรู้ว่า: ในใจของคุณมีทั้งความภาคภูมิใจและเกียรติยศโดยตรง (พุชกิน) และฉันก็คิดว่า: "เขาเป็นคนหนักและขี้เกียจจริงๆ!" (เชคอฟ). ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่เทพเจ้ากรีกรับรู้ถึงพลังแห่งโชคชะตาที่ไม่อาจต้านทานได้เหนือตัวเอง: โชคชะตาคือขอบเขตอันมืดมนซึ่งจิตสำนึกของคนสมัยก่อนไม่ได้ข้ามไป ฉันคลานผ่านหญ้าหนาทึบไปตามหุบเขาฉันเห็น: ป่าสิ้นสุดลงคอสแซคหลายตัวทิ้งมันไว้ในที่โล่งแล้วKaragözของฉันก็กระโดดตรงไปหาพวกเขา... ในที่สุดเราก็ปีนขึ้นไปบนภูเขา Gud หยุดแล้วมองย้อนกลับไป: เมฆสีเทาแขวนอยู่บนนั้น และลมหายใจอันเย็นชาของเขาคุกคามพายุในบริเวณใกล้เคียง...

คำทั่วไปจะเป็นสมาชิกของประโยคเดียวกันกับสมาชิกเนื้อเดียวกันที่พบเสมอ เนื่องจากคำเหล่านี้ทำหน้าที่ทางวากยสัมพันธ์เดียวกัน เมื่อใช้คำทั่วไป อาจมีคำที่ทำให้ชัดเจน เช่น เช่น กล่าวคือ นำหน้าด้วยเครื่องหมายลูกน้ำ และหลังจากนั้น - เครื่องหมายทวิภาค

การแจงนับ (รายการ) มักพบในตำราทางวิทยาศาสตร์ เมื่อใช้การแจกแจง ให้ใส่ใจกับไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน

8.1. การจัดรูปแบบการถ่ายโอนทางไวยากรณ์

กฎ	ตัวอย่างการจัดรูปแบบไวยากรณ์ที่ถูกต้อง	ตัวอย่างการจัดรูปแบบไวยากรณ์ที่ไม่ถูกต้อง
องค์ประกอบทั้งหมดของการแจงนับจะต้องอยู่ภายใต้หลักไวยากรณ์ของวลีที่อยู่นำหน้าการแจงนับ	ความเร็วของดิสก์มีลักษณะเป็นตัวบ่งชี้สองตัว: เวลาในการเข้าถึงข้อมูลบนดิสก์ ความเร็วในการอ่านและเขียนข้อมูลลงดิสก์	ความเร็วของดิสก์มีลักษณะเป็นตัวบ่งชี้สองตัว (T.p.): เวลา (TI) สำหรับการเข้าถึงข้อมูลบนดิสก์ ความเร็ว (I.p.) ของการอ่านและเขียนข้อมูลลงดิสก์
วลีเกริ่นนำหลักไม่สามารถขัดจังหวะด้วยคำบุพบทและคำสันธานได้	พื้นฐานของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของอดัม สมิธคือความปรารถนาที่จะมองมนุษย์จากสามด้าน: จากมุมมองของศีลธรรมและศีลธรรม จากตำแหน่งทางแพ่งและรัฐ จากมุมมองทางเศรษฐกิจ	พื้นฐานของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของอดัม สมิธคือความปรารถนาที่จะมองมนุษย์ด้วย: ตำแหน่งคุณธรรมและจริยธรรม ตำแหน่งทางแพ่งและของรัฐ ตำแหน่งทางเศรษฐกิจ

8.2. เครื่องหมายวรรคตอนของการโอน

การแจงนับประกอบด้วยอะไร?	การโอนเงินทำอย่างไร?	โครงการ
คำเดี่ยวๆ (หรือวลีเล็กๆ ที่ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน)	องค์ประกอบการแจงนับจะถูกเขียนในส่วนที่เลือกโดยส่วนที่เหลือของข้อความและคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค	ข้อความ: 1) คำแรก 2) คำที่สอง 3) คำที่สาม
ขยายวลีด้วยเครื่องหมายวรรคตอนของตัวเอง	องค์ประกอบการแจงนับจะถูกเขียนในบรรทัดใหม่และแยกจากกันด้วยเครื่องหมายอัฒภาค หลังจากตัวเลขและตัวอักษรที่ระบุองค์ประกอบของการแจงนับจะมีวงเล็บอยู่	วลีขยายแรก วลีขยายที่สอง; วลีขยายที่สาม
ประโยคที่เสร็จสมบูรณ์	องค์ประกอบการแจงนับเขียนด้วยการเยื้องย่อหน้า ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ และแยกจากกันด้วยจุด หลังจากตัวเลขหรือตัวอักษรที่ระบุองค์ประกอบของการแจงนับจะมีการวางจุด	ประโยคแรก. วลีที่สอง. วลีที่สาม.

9. กฎเกณฑ์สำหรับคำอธิบายบรรณานุกรม

9.1. บรรณานุกรมควรมีแหล่งข้อมูลทั้งหมดที่ใช้ซึ่งควรอยู่ท้ายงานตามลำดับตัวอักษร ตัวอย่างของรายการแหล่งข้อมูลที่ใช้อยู่ในภาคผนวกที่ 5 เพื่ออำนวยความสะดวกในการอ้างอิงในข้อความ รายการจะต้องมีหมายเลข

9.2. ชื่อหนังสือจะเขียนด้วยเส้นสีแดงตามกฎต่อไปนี้:

ผู้แต่ง (นามสกุล, ชื่อย่อ); จุด หากงานเขียนโดยผู้เขียนสองหรือสามคน รายการเหล่านั้นจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค หากงานเขียนโดยผู้แต่งสี่คนขึ้นไป ระบบจะระบุเฉพาะคนแรกเท่านั้น และแทนที่จะใส่ชื่อผู้แต่งที่เหลือ ให้ใส่ "et al"

ชื่อของงานเขียนโดยไม่มีคำย่อและไม่มีเครื่องหมายคำพูด ลำไส้ใหญ่ คำบรรยาย (ไม่มีเครื่องหมายคำพูด), จุด, ขีดกลาง

เอาท์พุท:

สถานที่ตีพิมพ์ - ด้วยอักษรตัวใหญ่มอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (เลนินกราด) ตัวย่อ (ม. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เลนินกราด) และเมืองอื่น ๆ เต็ม; ระยะเวลา, ลำไส้ใหญ่;

ปริมาตรส่วน - เขียนด้วยอักษรตัวใหญ่ตัวย่อ (T. , Ch.) จุดหลังจำนวนปริมาตรหรือส่วน - จุด, ขีดกลาง;

ปัญหา - ด้วยอักษรตัวใหญ่ตัวย่อ (ปัญหา); จุด, เส้นประ;

หมายเลขซีเรียลของสิ่งพิมพ์ – ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ อักษรย่อ; จุด, เส้นประ;

ปีที่พิมพ์ ระยะเวลา

9.3. ตัวอย่างการออกแบบรายการอ้างอิงบรรณานุกรม (ตัวอักษร)

ฉบับเล่มเดียว
	1. เวอร์บิทสกายา แอล.เอ. มาพูดให้ถูกกันเถอะ - ม.: มัธยมปลาย, 2536. - 144 น. 2. Kozyrev V.A., Chernyak V.D. จักรวาลตามลำดับตัวอักษร: บทความเกี่ยวกับพจนานุกรมรัสเซีย - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ของ Russian State Pedagogical University ตั้งชื่อตาม AI. เฮอร์เซน, 2000. - 356 น. 3. Gorbanovsky M.V., Karaulov Yu.N., Shaklin V.M. อย่าพูดด้วยภาษาหยาบคาย - อ.: Nauka, 2542. - 215 น.
	1. การสื่อสารด้วยคำพูด: ศิลปะแห่งการโน้มน้าวใจ / N.V. อนิซินา อี.วี. Ganapolskaya, L.V. สเตปาโนวา, แอล.พี. สติชิชินา. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2543 - 129 น. 2. วัฒนธรรมภาษาและการพูดภาษารัสเซีย: หนังสือเรียน / V.I. มักซิมอฟ, N.V. คาซาริโนวา, N.R. Barabanova และคนอื่น ๆ ; เอ็ด ศาสตราจารย์ ในและ Maksimova.- M.: Gardariki, 2000.- 411 หน้า
	ภาษารัสเซียแห่งปลายศตวรรษที่ 20 (พ.ศ. 2528-2538) / ตัวแทน เอ็ด อีเอ Zemskaya - M.: Nauka, 1996. - 203 น.
4. ฉบับแปล	Belnap P. , Steele T. ตรรกะของคำถามและคำตอบ: ทรานส์ จากอังกฤษ - อ.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2524 - 112 น.
5. รวบรวมผลงานทางวิทยาศาสตร์ บทความ	1. นวัตกรรมคำศัพท์และไวยากรณ์: ส. ทางวิทยาศาสตร์ ตร. ลัตเวีย สถานะ มหาวิทยาลัย - ริกา 2525 - 166 หน้า 2. ธุรกิจจัดพิมพ์หนังสือ : เสาร์ บทความ - ม., 2536.- 120 น.
6. วิทยานิพนธ์	บรีนสกายา โอ.พี. คุณสมบัติหลักของวาทศาสตร์อเมริกันในยุคปัจจุบัน: Dis. ปริญญาเอก ปราชญ์ วิทยาศาสตร์ - ม., 2522. - 210 น.
	Voloshinova T.Yu. วิธีการใช้เทคโนโลยีมัลติมีเดียในกิจกรรมการศึกษาและระเบียบวิธีของอาจารย์มหาวิทยาลัย: บทคัดย่อผู้เขียน โรค ปริญญาเอก ครู วิทยาศาสตร์ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2542 - 16 น.
8. พจนานุกรม หนังสืออ้างอิง	Maksimov V.I., Odekov R.V. หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับคำศัพท์ไวยากรณ์ภาษารัสเซีย (เทียบเท่าภาษาอังกฤษ) - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. ซลาตูสท์, 1998. - 304 น.
ฉบับหลายเล่ม
1. ฉบับโดยรวม	1. อริสโตเติล ผลงาน: ใน 4 เล่ม - ม.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2519-2527 2. ไวยากรณ์รัสเซีย: มี 2 เล่ม - M.: Nauka, 1982.
2. แยกระดับเสียง	1. อริสโตเติล ผลงาน: มี 4 เล่ม - M.: Progress, 1978. - T. II. - 215 วิ 2. ไวยากรณ์รัสเซีย: ใน 2 เล่ม - M.: Nauka, 1980. - T. I. - 793 p.
ส่วนประกอบของสิ่งพิมพ์ (บท ส่วน บทความ ฯลฯ)
1.จากผลงานที่รวบรวมมา	ไลบ์นิซ จี.วี. เกี่ยวกับปัญญา // อป. มี 4 เล่ม - ม., 2527. - ต.3. - หน้า 97-100
2.จากหนังสือ	สควอร์ตซอฟ แอล.ไอ. องค์ประกอบภาษาพูดและคำแสลงในการกล่าวสุนทรพจน์ในรัฐสภา // วัฒนธรรมการพูดในรัฐสภา - ม., 2537. - หน้า 103-113.
3.จากผลงาน บันทึกทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ	อาคูเลนโก วี.วี. หมายเหตุสองประการเกี่ยวกับคำศัพท์และคำศัพท์สากล // อุ๊ย แซ่บ คาร์คิฟ ยกเลิก - พ.ศ. 2505 - ต. 116. - หน้า 205-213.
4.จากเอกสารสัมมนา สัมมนา สัมมนา ฯลฯ	ซาโมรูคอฟ พ.ศ. ความคิดสร้างสรรค์เบื้องต้น // เทคโนโลยีทางปัญญาชั้นสูงด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์: บทคัดย่อ รายงาน วิธีการทางวิทยาศาสตร์ การประชุม 31.01. – 02/01/1995. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2538 - หน้า 102-103
5. จากนิตยสาร	โพวรรณิน เอส.ไอ. ข้อพิพาท. ว่าด้วยทฤษฎีและการปฏิบัติโต้แย้ง // คำถามเชิงปรัชญา. พ.ศ. 2533 ลำดับที่ 3. หน้า 63-90.
6. จากหนังสือพิมพ์

บทความนี้จะกล่าวถึงวิธีการจัดทำรายการและรายการตรวจสอบ ข้อกำหนดในแง่ของเครื่องหมายวรรคตอน ความง่ายในการรับรู้ และการใช้งานทั่วไปมีอะไรบ้าง

สัญกรณ์องค์ประกอบรายการ

เมื่อมีการแจงนับเกิดขึ้นในประโยค มีสองทางเลือกในการเขียน:

ใส่เครื่องหมายโคลอนและแสดงรายการส่วนประกอบของรายการในบรรทัดเดียว โดยแยกส่วนต่างๆ ด้วยเครื่องหมายจุลภาค
สร้างรายการที่แต่ละองค์ประกอบอยู่ในบรรทัดใหม่

ตัวเลือกที่สองเป็นที่นิยมมากกว่าในแง่ของการรับรู้ข้อความและรูปลักษณ์โดยรวม แต่ละองค์ประกอบรายการเริ่มต้นในบรรทัดใหม่ (ตัวอย่างที่ 1)

เพื่อให้การออกแบบภาพชัดเจนยิ่งขึ้น จึงมีการใช้มาร์กเกอร์ (ตัวอย่างที่ 2) เครื่องหมายคือตัวเลขของตัวอักษรอารบิกหรือโรมัน ตัวอักษรพิเศษ และตัวอักษรต่างๆ

รายการแบ่งออกเป็นรายการง่าย ๆ เช่น ประกอบด้วยการแบ่งข้อความหนึ่งระดับ (ดูตัวอย่างที่ 2) และแบบผสม รวมถึง 2 ระดับขึ้นไป (ดูตัวอย่างที่ 3)

ความลึกของการแบ่งส่งผลต่อการเลือกอักขระที่จุดเริ่มต้นของแต่ละองค์ประกอบรายการ ตัวอย่างเช่น รายการสารประกอบสี่ระดับมีลักษณะดังนี้:

เหล่านั้น. เมื่อระดับรายการลดลง การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นจากระดับอาวุโสไปจนถึงระดับจูเนียร์ โดยทั่วไป ลำดับชั้นของเครื่องหมายจะมีลักษณะดังนี้ (จากสูงสุดไปต่ำสุด):

1. เลขโรมัน
2. เลขอารบิคแบบมีจุด
3. เลขอารบิคมีวงเล็บ
4. ตัวอักษรละตินหรือรัสเซียพร้อมวงเล็บ
5. พิเศษ สัญลักษณ์ (ขีดกลาง เครื่องหมายดอกจัน จุด)

บ่อยครั้งเพื่อไม่ให้งานกับรายการซับซ้อนจึงใช้เฉพาะเลขอารบิคเท่านั้น ในกรณีนี้ เพื่อระบุระดับที่ต่ำกว่า ตัวเลขอีกหลักหนึ่งจะถูกเพิ่มเข้าไปในหลักแรก โดยคั่นด้วยจุด:

กฎ: หากท้ายรายการมี “etc”, “etc” หรือ “ฯลฯ” ข้อความดังกล่าวจะไม่แยกบรรทัด แต่จะทิ้งไว้ที่ส่วนท้ายขององค์ประกอบรายการก่อนหน้า (ดูตัวอย่างที่ 4)

เครื่องหมายวรรคตอนของรายการ (รายการ)

ในตัวอย่างที่ 3 คุณจะเห็นได้ชัดเจนว่าส่วนหัวของระดับที่หนึ่งและสองเริ่มต้นด้วยอักษรตัวใหญ่ และส่วนหัวของระดับถัดๆ ไปเริ่มต้นด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็ก สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะหลังจากตัวเลขโรมันและอารบิก (ไม่มีวงเล็บ) ตามกฎของภาษารัสเซียจะมีการวางจุด (และหลังจากจุดนั้นประโยคใหม่จะเริ่มต้นขึ้นซึ่งเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่) ตัวเลขอารบิกที่มีวงเล็บและตัวอักษรพิมพ์เล็กที่มีวงเล็บจะไม่ตามด้วยจุด ดังนั้นข้อความต่อไปนี้จึงขึ้นต้นด้วยตัวอักษรตัวเล็ก

อีกสถานการณ์หนึ่งที่ใช้พิเศษ ตัวอักษร หากก่อนหน้ารายการที่มีเครื่องหมายพิเศษ มีเครื่องหมายทวิภาค จากนั้นแต่ละย่อหน้าจะขึ้นต้นด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็ก และต่อท้ายด้วยเครื่องหมายอัฒภาค และมีเพียงย่อหน้าสุดท้ายเท่านั้นที่ลงท้ายด้วยจุด เนื่องจากรายการดังกล่าวเป็นประโยคเดียวที่นำเสนอในรูปแบบรายการเพื่อความสะดวกในการรับรู้

ในทางกลับกัน หากรายการดังกล่าวไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของรายการต่อเนื่อง แต่ละองค์ประกอบจะขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่และลงท้ายด้วยจุด ในกรณีนี้ เรากำลังจัดการกับรายการประโยคที่แยกจากกันด้วยจุด

กฎเดียวกันนี้ใช้กับรายการผสม หากชื่อเรื่องบอกถึงการแบ่งข้อความในภายหลัง จะมีการวางเครื่องหมายทวิภาคไว้ที่ส่วนท้ายของข้อความ แต่หากไม่มีการแบ่งส่วนต่อจากนั้น จะมีการวางจุดไว้ หากบางส่วนของรายการประกอบด้วยวลีง่ายๆ หรือคำเดียว พวกเขาจะแยกจากกันด้วยเครื่องหมายจุลภาค

หากบางส่วนของรายการมีความซับซ้อน (มีหลายคำอยู่ภายในหรือมีเครื่องหมายจุลภาค) จะเป็นการดีกว่าถ้าแยกรายการเหล่านั้นด้วยเครื่องหมายอัฒภาค (ดูตัวอย่างที่ 6)

หากองค์ประกอบมีประโยคอิสระที่ขึ้นต้นด้วยอักษรตัวใหญ่ เครื่องหมายอัฒภาคจะถูกวางไว้ที่ส่วนท้ายของประโยค:

รายการความสอดคล้องของรายการ

คำขึ้นต้นของแต่ละองค์ประกอบในรายการต้องสอดคล้องกันในเรื่องเพศ จำนวน และตัวพิมพ์เล็ก และองค์ประกอบทั้งหมดของรายการจะต้องสอดคล้องกันในเรื่องเพศ ตัวเลข และตัวพิมพ์เล็กด้วยคำ (หรือคำ) ในประโยคที่อยู่หน้ารายการ ตามด้วยเครื่องหมายทวิภาค

ผิด:

องค์ประกอบสุดท้ายของรายการถูกใช้ในกรณีที่แตกต่างกันเมื่อเปรียบเทียบกับองค์ประกอบอื่นๆ

ผิด:

รายการนี้อาจดูไร้ที่ติหากไม่ใช่สำหรับ "แต่" คำว่า “การปฏิบัติตาม” ต้องใช้คำที่ตามหลังในกรณีสัมพันธการกที่จะตอบคำถาม “ใคร” อะไร?". ดังนั้นแต่ละส่วนควรเริ่มต้นดังนี้:

คุณได้คุ้นเคยกับกฎพื้นฐานสำหรับการสร้างและออกแบบรายการ (รายการ) แล้ว ฉันหวังว่าพวกเขาจะช่วยทำให้เอกสารของคุณดีขึ้น

การเขียนคำโฆษณา

การจัดรูปแบบรายการ (รายการ) ในข้อความ

23 ความคิดเห็น

ฉันประสบปัญหาในการจัดเรียงรายการ (รายการ) ในข้อความและการออกแบบบทความบนเว็บไซต์เป็นประจำ มาดูวิธีกำหนดย่อหน้าย่อยในข้อความกัน
มาดูวิธีการสร้างรายการกัน หลังจุด ควรมีอักษรตัวใหญ่หากจุดไม่เพียงตามหลังตัวเลขเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นอักษรตัวใหญ่ของตัวอักษรด้วย

นอกจากนี้ในรายการยังมีประโยคที่ไม่จำเป็นต้องใช้อัฒภาคเสมอไปหากรายการแบ่งออกเป็นคำเดียว

ทำไมต้องเพิ่มรายการในบทความ?

บทบาทของรายการในบทความอธิบายได้จากการนำเสนอข้อมูลเชิงโครงสร้าง การนำเสนออาจอยู่ในรูปแบบของคำแนะนำทีละขั้นตอนหรือเพื่ออธิบายประเภท ผลที่ตามมา ประเภท ลักษณะ

โครงสร้างช่วยให้หุ่นยนต์สแกนข้อความได้เร็วขึ้นและจดจำข้อมูลบนเพจโดยใช้ข้อมูลที่เขียนในหัวข้อย่อยระดับที่สามและสี่

จะติดป้ายกำกับองค์ประกอบรายการได้อย่างไร?

ประโยคที่อยู่หน้ารายการและองค์ประกอบที่อยู่หลังเครื่องหมายทวิภาคสามารถเขียนในหนึ่งบรรทัดหรือแต่ละองค์ประกอบของรายการสามารถเขียนขึ้นบรรทัดใหม่ได้ หากรายการมีหลายระดับ โครงสร้างจะดูสะดวกยิ่งขึ้นหากคุณแยกองค์ประกอบและเริ่มต้นแต่ละรายการในบรรทัดใหม่

กฎของภาษารัสเซียอนุญาตให้ใช้การเยื้องย่อหน้าหรือตัวอักษร ตัวเลข ขีดกลาง หรือจุดแทนได้

แต่สำหรับเว็บไซต์ ไม่อนุญาตให้ใช้รายการที่ไม่มีสัญลักษณ์ เนื่องจากโค้ดมีกฎในการจัดรูปแบบรายการ: รายการที่เรียงลำดับเลขคือ ol และรายการหัวข้อย่อยคือ ul

นั่นเป็นสาเหตุที่นักเขียนคำโฆษณาเขียนรายการโดยใช้ยัติภังค์เล็กๆ (ไม่มีแม้แต่ขีดกลางด้วยซ้ำ) ซึ่งสะดวกและรวดเร็ว ฉันเห็นด้วย แต่มันผิด นอกจากนี้ยังมีรายการที่มีการเยื้องย่อหน้าซึ่งในโค้ดจะไม่ดูเหมือนรายการ แต่เป็นเพียงชุดคำที่ไม่เกี่ยวข้องและนี่คือลบในการเพิ่มประสิทธิภาพข้อความ เราต้องจำไว้ว่าเราไม่ได้เขียนข้อความลงหนังสือพิมพ์

ตัวอย่างรายการที่ไม่เหมาะสำหรับไซต์ แต่ถือว่าถูกต้องจากมุมมองของภาษารัสเซีย

ตัวอย่างที่ 1. ไม่มีสัญลักษณ์

ฟอรัม SEO ซึ่งเป็นที่ตั้งของเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพ SEO และเจ้าของเว็บไซต์

การแลกเปลี่ยนเนื้อหา

ตัวอย่างที่ 2 ขีดกลางหรือยัติภังค์

คุณสามารถค้นหาลูกค้าใหม่ทางข้อความผ่านช่องทางต่อไปนี้:

— ฟอรัม SEO ซึ่งเป็นที่ตั้งของเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพ SEO และเจ้าของเว็บไซต์

- การแลกเปลี่ยนเนื้อหา

ฉันแก้ไขยัติภังค์บน ul ทันที ดังนั้นฉันจะเขียนในรูปแบบนี้เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ตัวอย่างที่ 1 และ 2 เป็นการออกแบบรายการสำหรับไซต์ที่ไม่ถูกต้อง ฉันขอให้แก้ไขสิ่งนี้ในบทความ

รายการอาจเรียบง่ายหรือซับซ้อนก็ได้ เราจะพูดถึงเรื่องง่าย ๆ เท่านั้นซึ่งมีการแบ่งข้อความระดับหนึ่ง ในการออกแบบรายการอย่างง่าย จะใช้เลขอารบิค จุด และตัวอักษรขนาดเล็กที่มีวงเล็บเหลี่ยม มีจุดหลังตัวเลขเสมอ (นี่คือกฎ!)

การทำรายการในบทความ

ตัวอย่างที่ 3 เครื่องหมาย

สวนสัตว์แห่งนี้เป็นบ้านของสัตว์ต่างๆ จากส่วนต่างๆ ของโลก:

• ลิงจากประเทศไทย
• จิงโจ้จากออสเตรเลีย
• หมีจากรัสเซีย

ใน ตัวอย่างที่ 3รายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยที่นำหน้าด้วยเครื่องหมายทวิภาคหมายถึงประโยคและความคิดสิ้นสุดที่ส่วนท้ายของสัตว์ที่อยู่ในรายการเท่านั้น ถ้าประโยคมีความคิดที่สมบูรณ์ ก็จะมีการใส่จุดไว้หน้ารายการ

แต่ละรายการในรายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยเริ่มต้นด้วยตัวอักษรขนาดเล็ก (ตัวพิมพ์เล็ก) และสามารถลงท้ายด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรืออัฒภาค หากรายการประกอบด้วยคำเดียว จะอนุญาตให้ใช้เพียงลูกน้ำเท่านั้น แต่คำนั้นต้องไม่ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่
ความผิดพลาดที่หลายคนทำคืออะไร? ผู้เขียนเริ่มต้นหลังเครื่องหมายทวิภาค ใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ในแต่ละองค์ประกอบและใส่เครื่องหมายอัฒภาคต่อท้าย

สำคัญ! ในรายการ คุณไม่สามารถเขียนตัวพิมพ์ใหญ่หลังอัฒภาคได้ - ควรเป็นเพียงตัวอักษรตัวเล็กเท่านั้น

ตัวอย่างที่ 4 การกำหนดหมายเลขในข้อความ

รุ้งประกอบด้วยสีอะไรบ้าง?

1. สีแดง.
2. ส้ม.
3. สีเหลือง.
4. สีเขียว ฯลฯ

นี่คือรายการลำดับเลขซึ่งมีจุดหลังตัวเลข คุณไม่สามารถติดตามรายการด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็กได้ (นี่เป็นหนึ่งในข้อผิดพลาดทั่วไป)

เฉพาะอักษรตัวใหญ่และจุดต่อท้าย เนื่องจากต้องใช้อักษรตัวเล็กหลังเครื่องหมายจุลภาค องค์ประกอบรายการทั้งหมดที่มีตัวเลขจะต้องเป็นตัวพิมพ์ใหญ่และต้องใช้จุดต่อท้ายเท่านั้น

ตัวอย่างที่ 5: การสะกดหลังตัวเลขไม่ถูกต้อง

จะไม่สร้างรายการสำหรับเว็บไซต์ได้อย่างไร:

1. ผ่านยัติภังค์หรือเส้นประ;
2. ด้วยตัวอักษรตัวเล็กหลังจากช่วงเวลาหนึ่ง
3. เยื้องในวรรค;

ฉันไม่ได้ใส่ลูกน้ำในรายการนี้โดยเฉพาะ เนื่องจากมีจุดมาถัดไป หากเราใช้รายการที่มีตัวอักษรหรือตัวเลขอยู่ในวงเล็บ จะไม่วางจุดและข้อความถัดไปจะขึ้นต้นด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็ก

สำคัญ! ถ้ารายการใช้หลายประโยคที่คั่นด้วยจุด ก็มีเหตุผลที่จะใส่จุดต่อท้ายแต่ละองค์ประกอบของรายการ รายการดังกล่าวจะขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่

ในตัวอย่างที่ 1 และ 2 องค์ประกอบของรายการมีความซับซ้อน มีการเพิ่มลูกน้ำ รายการดังกล่าวจะลงท้ายด้วยเครื่องหมายอัฒภาคหรือจุดเสมอ ไม่สามารถแทรกลูกน้ำในกรณีเช่นนี้

ตัวอย่างที่ 6: ระดับรายการที่ต่ำกว่า

ตอนนี้เรากำลังดูกฎสำหรับการสร้างรายการที่สำคัญที่ต้องจดจำและใช้ในงานของคุณ:

• นักเขียนคำโฆษณาและนักเขียนซ้ำ
• ผู้เขียนบล็อกของพวกเขา
• ถึงนักเขียนทุกคนที่ทำข้อความเป็นแหล่งที่มาของรายได้

ในตัวอย่างที่ 6 ก่อนรายการจะมีประโยคขนาดใหญ่และต่อท้ายด้วยเครื่องหมายโคลอน ซึ่งหมายความว่าคุณต้องใช้การหารระดับล่างเท่านั้นโดยมีการออกแบบในรูปแบบของเครื่องหมาย ซึ่งเป็นตัวอักษรตัวเล็กที่มีวงเล็บเหลี่ยม ( ในกฎของภาษารัสเซียก็มีเส้นประด้วย) เส้นประไม่เหมาะสำหรับเว็บไซต์ ไม่มีแท็กพิเศษสำหรับมัน

ตัวอย่างที่ 7 ประโยคอิสระ

ในการเข้ามหาวิทยาลัยคุณต้องส่งเอกสารดังต่อไปนี้:

• ใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
• การแทรกใบรับรอง อย่าลืมเพิ่มสำเนาเอกสาร
• หนังสือเดินทางของผู้สมัคร

รายการนี้ประกอบด้วยประโยคอิสระที่มีตัวพิมพ์ใหญ่ แต่ในกรณีนี้ ประโยคจะเป็นส่วนหนึ่งของรายการ ดังนั้นจึงมีเครื่องหมายอัฒภาคที่ท้ายรายการ แม้ว่าตามกฎแล้วควรมีจุดหลังคำว่า "เอกสาร" แต่นี่คือประโยครวมภายในรายการ

ข้อผิดพลาดของผู้เขียนบ่อยครั้ง

1. หลังจากช่วงนั้น ให้เขียนตัวอักษรตัวเล็ก (ซึ่งเป็นรายการลำดับเลข)
2. ในรายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อย ให้เขียนตัวพิมพ์ใหญ่หลังเครื่องหมายอัฒภาค
3. พวกเขาไม่เห็นด้วยกับองค์ประกอบทั้งหมดของรายการในกรณีเดียว ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการใส่องค์ประกอบทั้งหมดของรายการในกรณีสัมพันธการก การเสนอชื่อก็ไม่ควรปรากฏขึ้น

ตัวอย่างที่ 8 การประสานงานของเวลา

เพื่อที่จะทำการบ้านให้สมบูรณ์ คุณต้องปฏิบัติตามเงื่อนไข (เช่น การปฏิบัติตามกรณีสัมพันธการก “ใคร อะไร?”):

• ความเงียบในห้อง
• หนังสือและสมุดบันทึกบนโต๊ะ
• แสงสว่าง

เมื่อองค์ประกอบทั้งหมดของรายการประสานกันอย่างถูกต้อง รายการก็จะถูกเขียนตามกฎ ปัญหาการประสานงานเริ่มต้นเมื่อรายการมีประโยคที่ยุ่งยากมากมาย

บางครั้งมีงานที่ไม่ประสบความสำเร็จเลยเราวิเคราะห์บทความบางบทความในหน้าเว็บ
จำเป็นต้องใส่ใจกับรายการในข้อความ และถ้าคุณใช้รายการหลายระดับ ตัวเลขหลักจะเป็นตัวเลขที่มีจุด และไฟล์แนบจะเป็นตัวอักษรตัวเล็กพร้อมวงเล็บ

หากต้องการแยกวิเคราะห์รายการของคุณอย่างถูกต้อง ให้เปิด Word และดูตัวเลือกการออกแบบ

น่าสนใจ:

ความคิดเห็น (23)

ทำงานร่วมกับลูกค้ารายหนึ่ง มีการสนทนาเกี่ยวกับรายการ ก่อนหน้านี้มีข้อตกลงกับลูกค้ารายอื่นว่าควรมีรายการสองรายการในข้อความบนเว็บไซต์ หนึ่งรายการหัวข้อย่อยและรายการหมายเลขหนึ่งรายการ เมื่อลูกค้าได้รับตัวเลือกนี้ เขาก็โต้ตอบไปในทางลบ เขาระบุว่ารายการที่มีหมายเลขนั้นไม่จำเป็นเลย ฉันไม่ได้ทำอย่างละเอียด มันน่าเสียดาย ทำไมเป็นอย่างนั้น? เหตุใดจึงเป็นเรื่องปกติที่บางคนจะเห็นรายการทั้งสองประเภทบนเว็บไซต์ แต่สำหรับคนอื่น ๆ มักจะเห็นเฉพาะรายการที่มีหัวข้อย่อยมากกว่า หรือขึ้นอยู่กับประเภทของเครื่องมือที่ไซต์นั้นเปิดอยู่ หรือประเภทของไซต์ ทั้งสองไซต์เป็นเชิงพาณิชย์ คนแรกขายบริการ ประการที่สองคือร้านค้าออนไลน์

สวัสดี! ฉันไม่ทราบเกี่ยวกับข้อจำกัด แต่อาจมีจำนวนเพียงพอในร้านค้าและพวกเขาจะขัดขวางเท่านั้น ที่นี่ฉันสามารถตอบได้ว่าฉันมีร้านค้าของตัวเองหรือไม่และฉันได้ทดสอบตัวเลือกต่างๆ แล้ว แต่ฉันไม่พบสิ่งนี้
อย่างไรก็ตามในบทความสำหรับโครงสร้างที่สวยงามคุณสามารถสลับรายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยและลำดับเลขได้ ข้อมูลภาพจะรับรู้ได้ดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากรายการติดต่อกันและมีเพียงไม่กี่ประโยคเท่านั้นที่แยกรายการเหล่านั้น ฉันเขียนบทความ แต่อ่านเองยาก บางครั้งฉันก็สับสนด้วยซ้ำ คุณสบายดีไหม?

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย
หลังจากย่อหน้า - องค์ประกอบของรายการจะถูกวาง:
ก) เครื่องหมายจุลภาคหากย่อหน้าองค์ประกอบนั้นง่ายมาก
b) อัฒภาคหากองค์ประกอบไม่ง่ายทั้งหมดโดยมีเครื่องหมายวรรคตอนอยู่ภายในระบุด้วยตัวเลขหลักพร้อมวงเล็บปิด ตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กพร้อมวงเล็บปิด
c) จุด หากองค์ประกอบถูกกำหนดด้วยตัวเลขหลักพร้อมจุด ตัวพิมพ์ใหญ่พร้อมจุด และตัวเลขหลักพร้อมวงเล็บปิด เช่น นั่นคือ จุดที่อยู่หลังการกำหนดองค์ประกอบหรืออักษรตัวใหญ่ที่จุดเริ่มต้นขององค์ประกอบจะสอดคล้องกับจุดที่ส่วนท้ายขององค์ประกอบ

Lena และถ้าไม่ใช่กฎ บรรณาธิการจากบริษัทการตลาดแห่งหนึ่งที่ฉันร่วมงานด้วยบอกฉันว่า: อินเทอร์เน็ตไม่ชอบเครื่องหมายวรรคตอนในรายการ จากนี้ฉันได้ข้อสรุป หากจำเป็นต้องมีเครื่องหมายวรรคตอน หากเป็นข้อความสำหรับหน้า Landing Page ให้แสดงรายการโดยไม่มีเครื่องหมาย ฉันยังถูกตำหนิเรื่องเครื่องหมายวรรคตอนในรายการส่งเมลด้วย บรรณาธิการเป็นผู้เขียนที่มีประสบการณ์และมีประสบการณ์จริง ฉันเชื่อเธอ 95%

หากบรรณาธิการแนะนำให้คุณเขียนไม่เป็นไปตามกฎของภาษารัสเซียแม้แต่ในจดหมายข่าว Oleg ฉันก็ไม่รู้ว่าคุณจะเชื่อได้อย่างไร 🙂 นี่เป็นข้อถกเถียงกัน มันเป็นเพียงวิธีที่พวกเขาต้องการเขียน ไม่ใช่ตามกฎ นี่เป็นปัญหาส่วนตัวของพวกเขาและภาษารัสเซียก็สูงกว่าปัญหาของบรรณาธิการเอเจนซี่ มีกฎเกณฑ์เหมือนกันสำหรับทุกคน ที่เหลือก็แค่ปิดปาก

ฉันบอกว่าฉันเชื่อมัน 95% จากนั้นข้าราชการก็เข้ามาหาข้าพเจ้าพร้อมกับมีคำสั่งเกี่ยวกับพลังงานไฟฟ้าแรงสูง ออเดอร์แพงมาก. เราทำงานและโต้เถียงกันอย่างดีและทุกอย่างก็ค่อนข้างประสบผลสำเร็จ ฉันจึงถามคำถามนี้กับพวกเขา และคุณรู้ไหม พวกเขายืนยันว่าต้องมีเครื่องหมายวรรคตอนในข้อความในข้อความใดๆ แต่พวกเขาไม่ได้บอกอะไรที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับหน้า Landing Page เลย ฉันก็เลยคิดว่าจะทำแบบเดียวกับที่ฉันตั้งไว้ และทุกครั้งที่เป็นไปได้ ให้ใช้รายการลำดับเลขเพื่อให้รายการเหล่านั้นลงท้ายด้วยจุดแทนที่จะเป็นอัฒภาค