Частинки у російській таблиці з прикладами. Частинки у російській мові – що це? Які є частки у російській мові? Частинки та прийменники

Загальні властивості частинок

У класі частинок поєднуються незмінні незнаменні (службові) слова, які

• виражають найрізноманітніші суб'єктивно-модальні характеристики: спонукальності, умовності, умовності, бажаності, а також оцінки повідомлення або окремих його частин;
• беруть участь у вираженні мети повідомлення (запитання), а також у вираженні затвердження або заперечення;
• характеризують дію чи стан за його протіканням у часі, повнотою чи неповнотою, результативності чи нерезультативності його здійснення.

Перелічені функції частинок групуються:

• у функції формоутворення
• функції різноманітних комунікативних характеристик повідомлення.

Спільним для всіх цих функцій є те, що у всіх випадках у них є

• значення відношення,
• відношення (віднесеності) впливу, стану або цілого повідомлення до дійсності,
• відносини того, хто говорить до повідомлення,

причому обидва ці види відносин дуже часто поєднуються у значенні однієї частки.

Значенням частки як окремого слова є те відношення, яке виражається нею у реченні.

Розряди частинок

Відповідно до вищезгаданих функцій виділяються такі основні розряди частинок:

1. формоутворюючі частки(Хай, нехай, давайте, так, давай, б, б, бувало):
   • утворюють форми слів;
   • утворюють ступеня порівняння прикметників та прислівників;
2. негативні частки(ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк не);
3. частинки, що характеризують ознаку(дія або стан) щодо його протікання в часі, повноті або неповноті, результативності або не результативності здійснення;
4. модальні частки:
   • питання частки(чи, невже, хіба);
   • вказівні частки(ось, он);
   • уточнюючі частки(саме, саме,);
   • виділені та обмежувальні частинки(тільки, тільки, виключно, майже, єдино);
   • окликові частки(що за як);
   • підсилювальні частинки(навіть, ні, адже, адже, все-таки);
   • пом'якшення вимоги(-ка подай-ка, налий-ка)щось (молоко втекло); також з цією метою використовується словоерс -с (націнка-с), що походить від скороченого звернення «государь»;
   • сумнів(навряд чи навряд);
   • спонукальні частинки(Нехай).

Істотно при цьому, що модальні (оціночні, експресивні) значення в тому чи іншому вигляді присутні й у частках негативних, запитальних, що характеризують дію щодо його перебігу чи результативності, у частках-репліках.

Класифікація частинок походження

Первинні

До первісних відносяться найпростіші (за кількома винятками) односкладові частинки, які в сучасній мові не мають живих словотвірних зв'язків та формальних співвідношень зі словами інших класів.

Непервоподібні

Решта частинок є непервообразными.

Класифікація частинок за складом

Прості

Найпростішими називаються частинки, що складаються з одного слова. До простих частинок відносяться всі первісні частинки, а також частинки, що різною мірою виявляють живі зв'язки з спілками, займенниковими словами, прислівниками, дієсловами або прийменниками. Крім первісних частинок, до простих частинок відносяться: союз (частина промови)|а, благо, більше, більше, буквально, буває, бувало, було, ніби, адже, в (прост.), зовсім, он, ось, начебто, все , всього, де, дивись, так (не в складі форми наказ. накл.), Давай(ті), навіть, дай(ті), дійсно, єдино, якщо, ще, знай, і, або, саме, як, яке , куди, добре, чи (частка) | чи, краще, ніяк (прост., запитає.), нічого, нічого, проте, остаточно, воно, піди (прост.), позитивно, просто, прямо, нехай, нехай, нехай, хіба , рішуче, рівно, саме, собі, скоріше, ніби, зовсім, дякую (в знач. добре), так, там, тобі, теж, тільки, точно, хоч, чого, чисто (прост.), що, щоб, щоб , ек, це. (але, всупереч поширеній думці, до їх складу не входить!) не негативна частка неправда, неприямель, нещастя, неможливо

Як вже сказано, всі ці частинки мають тісні зовнішні та внутрішні зв'язки з іншими класами слів: у них різною мірою присутні елементи значень

• прислівників (буквально, благо, в (прост.), зовсім, он, ось, де, дійсно, єдино, ще, саме, як, куди, добре, нічого, нічого, остаточно, позитивно, просто, прямо, рішуче, зовсім, зовсім, так, там, добре),
• займенникових слів (все, всього, яке, воно, саме, собі, тобі, чого, це),
• дієслів (буває, бувало, було, давай(ті), дай(ті), дивись(ті), знай),
• союзів (а, добре, ніби, адже, так, навіть, якщо, а, і, чи, чи, але, однак, нехай, нехай, хіба, рівно, немов, теж, тільки, точно, хоч, що, щоб, щоб),
• компаративів (більше, більше, краще, швидше: Швидше помре, ніж погодиться; Скоріше б канікули!),
• прийменників (начебто хтось кличе?),
• вигуків (ек, спасибі: Їх, яка спека! місця не знайдеш. Спасибі в льоху соснула трохи. Н. Успенський).

Іноді в тому самому слові близькість і переплетення значень частки і союзу, частки і прислівника, частки і дієслова, частки і займенники, частки і вигуки настільки тісні, що протиставлення один одному таких значень, як належать словам різних класів, виявляється неправомірним, і слово має кваліфікуватися як «частка-союз», «частка-говірка», «частка-займенник» тощо;

Складові

Частки, що утворилися з двох (рідше - більше) слів:

• двох частинок,
• частинки та спілки,
• частинки та прийменники,
• частинки та ізолюваної від свого класу дієслівної форми або прислівника.

Складові частинки можуть бути нерозчленовуваними - їх компоненти в реченні не можуть бути розділені іншими словами або розчленовуються: їх компоненти в реченні можуть бути розділені іншими словами. Усередині складових частинок виділяються частки-фразеологізми: це злиті докупи кілька службових слів (або службових слів і ізолюваних від своїх класів прислівників, форм займенникових слів або дієслів), живі відносини між якими в сучасній мові відсутні; такі частинки також можуть бути розчленовуються або нерозчленовуються.

Розчленовані

Їхні компоненти в реченні можуть бути розділені іншими словами. Частки, що розчленовуються:

От би (От би дощик!) От би дощ! ось і (Ось тобі і друг!; Ось вам і результат!; Ти йому вірив? Ось і вір після цього людям!); ось так (Ось так розпорядження!); ось це так розпорядження!; Ось у нас сад так сад! Ось удружив так удружив!); чи не (ледь не запізнилися; ледве голову не розбив); мало не (чи не вперше в житті збрехав); як не (Як не зрозуміти!; Як мені дорогу не знати!); як би не (Як би дощик не пішов); аби (лише дощу б не було!); мало не (простий.) (У дзвіночок став дзвонити, мало не обірвав. Дост.; Від страху навіть мало на землю не впав. Ліск.); хай би (Хай собі співав би!); швидше б (скоріше б весна!; весна б швидше!); так і (так і віє спокоєм; так він мене й не впізнав); тільки б (Тільки не запізнитися б!) тільки і (Тільки й розмові, що про поїздку; Тільки про поїздку та розмову); хоч би (Хоч не бурчав би!); мало (було) не (трохи ногу не зламав); мало не (чи він тепер не великим начальником став).

Завжди розчленовуються частки

Чи не (Не відпочити нам?), Не ж (Не ночувати ж тут!).

Фразеологізовані частинки:

Ні-ні (та й) (Ні-ні та й зайде відвідати; Ні-ні діда і згадає); що за (Що це за новини?; Що в тебе за характер!); що з (того, що) (Що мені з його обіцянок!; що тепер із того, що він повернувся?).

Від складових частинок слід відрізняти групуються навколо простої частинки різноманітні комплекси, що легко виникають і легко розпадаються, характерні насамперед для модальних частинок; наприклад:

вже- вже й, ну вже, то вже, вже й... а; як- та як, ну як, як же, та як же, ну як же; начебто- начебто, начебто, начебто і, начебто;

Чи не розчленовані

їх компоненти у реченні неможливо знайти розділені іншими словами.

А то (- Не боїшся? - А то я боюся!; Пустять ночувати? - А то раптом не пустять); без того (Людина він і без того мовчазний, а тут і зовсім замкнувся. Полів.; Ніколи чекати, без того вже запізнюємося); було б (прост.) (Було б мені не залишатися, а поїхати додому!); навряд чи; всього-на-всього (Часу всього лише годину); все ж; дивись і (розг.) (Чекал-чекав, дивись і заснув); далеко не (далеко не впевнений в успіху; далеко не красуня); диви б (прост.) (Диви б справу знав, а то неуч!); до чого (До чого гарний ліс! До чого ти втомився!); добро б; якби (Якби не війна!); ще б пак (Тебе не чіпають. - Ще б ти зворушив!; Хороший улов! - Ще б пак не гарний!); і є (прост.) (- Не визнав, видно? - Не визнав і є. Бажов; - Глянь, хлопці, Піка! - Піка і є. Фад.); і так (Не гнівайся, я і так каюсь; Навіщо йому гроші, у нього багато і так); і то (На ковзанку і то не пускають; Бачив давно, і то мигцем; Поговори з ним. - І то поговорю); як є (прост.) (Все як є ти правильно сказав. Бажов; - Замерз? - Як є замерз); як же; якраз (Прийшов якраз вчасно; Боюся я служби: якраз під відповідальність потрапиш. Тург.); як так (- Прощайте. - Як так прощайте?); якось; куди як (Куди як весело!); добре б; на що (На що хитрий, а й то помилився); ніяк немає; навряд чи; не (не красуня); просто (Він просто сміється з нас); так-таки (Так-таки і не з'явився?); так уже (- Табачок у мене весь. - Так вже й весь?); чи не (Чи не життя!); то-то (То-то радий!; То-то я дивлюсь він присмирів); туди ж (Туди ж із смішних: Сказала щось я: він почав реготати. Гриб.; Хлопчик, а туди ж сперечається); вже і (Самі зробили. - Вже і самі?; Це хвороба. - Вже і хвороба!); хвать і (Поки збиралися, хвать і дощ пішов); що ж (- Ходімо? - Що ж, підемо; Я згоден, що ж); чи (Дзвінок, чи що?; Допоможи чи що!; Чи ти глухий?);

Фразеологізовані частинки (частки-фразеологізми)

Злилися докупи кілька службових слів (або службових слів і ізолюваних від своїх класів прислівників, форм займенникових слів чи дієслів), живі відносини між якими в сучасній мові відсутні; такі частинки також можуть бути розчленовуються або нерозчленовуються.

Не інакше - не інакше як - (Не інакше як гроза до вечора збереться ні щоб - ні того щоб - (Яку шубу згноили! Ні щоб подумати: десь баринова шуба? Некр.), чи то справа (Нерозумно розпорядився Іван Ілліч; чи то справа ми з вами (Л. Толстой); того - того й дивися - (того й дивися що) (Адже вже надто багато рисі; того й дивися, що зломить шию! Н. Гоголь), точнісінько, що не є - що не є (простий. ) (Це його що не є улюблена пісня).

Wikimedia Foundation. 2010 .

§1. Загальна характеристика частинок

Частка - це службова частина мови.

Колись лінгвістична традиція протиставляла частки промови частинам промови (маленькі службові слова - великим словам із самостійним значенням) і включала всі службові слова. Потім було осмислено, що прийменники та спілки - окремі класи слів, кожен зі своїми функціями. І термін частинкапочали вживати по-новому, у вужчому значенні.

Як і всі «маленькі» слова, частинки мають низку важливих особливостей:

1) не змінюються самі,
2) не є членами пропозиції (але деякі частинки можуть входити до їхнього складу).
Від інших несамостійних слів їх відрізняє те, що вони служать передачі широкої гами додаткових значень, емоцій, почуттів, оцінок говорить. Без частинок, особливо частотно представлених у розмовній мові, російська мова виявилася б менш багатою. Порівняємо:

Невжевін не подзвонив? (Здивування) ≠ Він не подзвонив? (Питання)
Як разпро це я мріяла! (уточнення, підкреслення, експресія) ≠ Про це я мріяла (повідомлення про нейтральний характер)
Що заніч! (Виклик, оцінка) ≠ Ніч. (називна пропозиція)

Навіть із цих прикладів видно, що частки дуже різноманітні. При цьому, як і для всіх службових слів, для частинок визначальною є їх функція (роль), відповідно до якої вони поділяються на формоутворюючі та смислові.

§2. Формоутворюючі частки

Формоутворюючих частинок зовсім небагато.
Це частки: б, хай, нехай, так, давай (ті). Вони служать освіти форм умовного і наказового способів.

Не пішов би дощ, ми весь день провели на вулиці.

Частинка бслужить показником умовного способу дієслова. Це компонент дієслівної форми. Частка входить у присудок разом із дієслівною формою. Отже, формоутворюючі частинки включаться до складу членів речень.

Давай поїдемо за місто!

Частинка давай -показник наказового способу. Давай з'їздимо- Це спонукання до спільної дії. Тут це присудок певно-особистої пропозиції.

Отже, формоутворюючі частки - це частки, що у освіті форм умовного і наказового способів дієслова. У реченні вони виступають разом із дієсловом, навіть якщо не стоять поряд, і є одним членом речення (окремо частки членами речення бути не можуть).

§3. Смислові частки. Розряди за значенням

Основну масу російських частинок становлять смислові частки. Оскільки вони можуть виражати широкий спектр значень, важливо знати, на які розряди за значенням вони діляться.

Розряди за значенням:

1. Негативні: ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк не
2. Запитання: невже, хіба, чи (ль)
3. Вказівні: це, он, ось, у (просторічна)
4. Уточнюючі: саме, прямо, точно, точнісінько
5. Обмежувально-видільні : тільки, тільки, виключно, майже, єдино,
6. оклику: що за, ну і, як
7. Підсилювальні: адже, навіть, все-таки, ні, ну, ще, і, так, а
8. Сумніви: чи навряд чи навряд чи
   

Не плутай:

1) Частинки і, а, так- омонімічні творів.
Іне говори! Іне проси! Іне чекай! (тут і- підсилювальна частка)
Такне говори! Такне проси! Такне чекай ти на нього, не приїде він! (так - підсилювальна частка)
А, будь що буде! ( а- підсилювальна частка)

2) Частка щосьомонімічна суфіксу-то в невизначених займенниках: хтось, якийсьі т.п.
Він щосьзнає, що каже! Ми- тознаємо… Іван щосьзнає... (тут щось- частинка)

3) Частка якомонімічна займенник як.
Якдобре дихається після грози! Якце жахливо!, Якмені погано! (тут як- окликова частка)
Якпишеться слово? (запитальний займенник)
Я не знаю, якпишеться це слово. (відносний займенник)

Увага:

Деякі частинки можуть відноситися не до одного, а до різних розрядів, наприклад: чи, ніта ін Порівняємо:
В будинку нідуші (= нікого, негативна) ≠ У кімнаті не було нідуші (підсилювальна)
Скажи, дзвонив чихтось? (запитлива) ≠ Зайде чивін сьогодні? Встигне чи? (сумнів)

Проба сил

Перевірте, як ви зрозуміли зміст цього розділу.

Підсумковий тест

1. Чи правильно вважати частинки самостійною частиною мови?

2. Чи змінюється частина мови частки?

3. Чи можуть частки входити до складу членів речення?

4. Які частки можуть входити до складу членів речення?

   • Смислові
   • Формотворчі

5. Які частки допомагають утворити форми наказового та умовного способів?

   • Смислові
   • Формотворчі

6. Формотворчими чи смисловими є частинки неі ні?

   • Смисловими
   • Формотворчими

7. Формотворчими або смисловими є частинки: б, хай, нехай, так, давай -?

   • Смисловими
   • Формотворчими

Серед слід виділяти частки. Приклади їх у російській досить численні. Труднощі у тому, що вони можуть виконувати кілька функцій, також частки нерідко переходять у Разберем, як представлені ці частки російською, приклади допоможуть у цьому.

Концепція

Що таке частка? Це особлива службова частина мови, яка покликана передавати додаткові смислові чи емоційні відтінки як усьому реченню загалом, і конкретному слову. Також вони мають ще одну важливу функцію: беруть участь в утворенні форм слів.

Розберемо дві пропозиції, у яких використані частки. Приклади такі:

• Тільки вона може допомогти мені виконати цю важку роботу.
• Нехай якнайшвидше закінчують із цим завданням і переходять до наступного.

Якщо у першому реченні частка тількипосилює займенник вона, надає слову значення виділення, винятковості, то у другому частка нехайвиконує зовсім іншу функцію - бере участь у освіті наказового способу: нехай закінчують, нехай переходять.

Синтаксична роль

Так само як і інші службові слова (прийменники та спілки), частки не несуть синтаксичного навантаження, виділяти їх як член речення помилково. Єдиний виняток - їхня формотворча роль. У разі частка вказується з тим членом пропозиції, якого примикає.

• Чи не з тобою ми зустрілися вчора в автобусі? (Додаток не з тобою включає частинку ні.)
• Нехай яскравіше сяють вогні. (Показане у наказовому способі нехай виблискують включає частинку нехай.)

Порівняємо з пропозиціями, де є не приклади:

• Хіба ти сьогодні маєш чергувати за класом? (Запитальна частка хібане несе синтаксичного навантаження.)
• Як же гарне море на світанку! (окликова частка як жене є членом пропозиції.)

Основні функції

Розберемося, освіти яких форм використовується ця частина промови (частка). Приклади допоможуть у цьому.

1. Наказовий спосіб дієслова. Це частки: нехай (нехай), давай, так. (Давайякнайшвидше приступай до своїх обов'язків . Такпочнеться урочистість! )
2. Умовний спосіб дієслова. Тут використовується частка б (б). (Якщо бтільки повернути все назад. Прийшла бти до мене, впоралися бнабагато швидше.)
3. Для того щоб утворити ступінь порівняння прикметника або прислівника, також використовуються частинки. Приклади: вищий, менш глибокий, найкрасивіший; більш цікаво, менш широко.
4. Ряд лінгвістів виділяє деякі (приклади їх наведемо в цьому пункті) як учасники освіти невизначених займенників: те, або, або, дещо(Дехто, десь, хтось, якийсь). Однак класична наука все ж виділяє їх як суфікси і приставки (де-).

Передані значення

Набагато різноманітніші Приклади допоможуть довести, що з допомогою цих службових слів можна передати різні емоційні та смислові відтінки.

Виділяють кілька груп таких частинок:

1. Питання. Невже, хіба, чи () Вказують на питання. ( Невжетак складно виконати просте доручення? Хібая казала, що приїду після обіду? Ти чистояв за тим деревом?)
2. окликувальні. Як, що заговорять про захоплення чи обурення. ( Якчудово прийти додому після робочого дня! Що зачудовий ранок! Що занеслухняна дитина! Якможна так жахливо приготувати суп!)
3. Вказівні. Ось, онвикористовуються, коли необхідно привернути увагу слухача до якогось конкретного предмета. ( Осьцей дім. Йому понад тисячу років. Он,подивіться, клин журавлів.)
4. Підсилювальні: навіть, адже, все-таки, то. Їх використовують у тому, щоб емоційно посилити конкретне слово. ( Навітьмаленька дитина знає, що потрібно мити руки після вулиці. Аджея попереджав, що можна помилитися. Все-такити непоправний романтик. Аня жпішла в ліс через хащі. Мені щосьчи не знати, як важко вчитися та працювати!)
5. Уточнюючі: точно, саме, якраз- використовуються для позначення конкретних предметів та явищ. (Це було точнота сукня, яка ще вчора висіла на вітрині. Самеце я і намагаюсь до вас донести. Як разПавло і повинен це знати.
6. Що передають сумнів: навряд, навряд чи.(Навряд чизнайдеться людина, здатна нам допомогти. Ледвевін упорається з таким складним тестом.)
7. Негативні частинки: ні, ні. Приклади їх використання детальніше розберемо нижче. Тут лише скажемо, що заперечення вони передають по-різному.

Заперечення за допомогою не і ні

Найбільше труднощів викликають саме негативні частки. Складність у тому, що вони використовують у різних мовних ситуаціях. Так, частка невикористовується, коли необхідно передати заперечення пропозиції загалом. ( Неговори зі мною в такому тоні! Я неможу непіти на цю зустріч . )

Інша справа – частка ні. Вона покликана посилити вже існуюче заперечення. Іншими словами, вона завжди використовується разом з не, надаючи їй додаткового значення. До речі, замість частки неможливо рівноправне слово немає. (На небі не т ніхмаринка, ніхмаринки. Я не піду нів магазин, ніу гості - хочу залишитися вдома.) Слово ні, що є присудком, може опускатися, його легко можна відновити з контексту. (В будинку нідуші. СР: У будинку немає нідуші.)

Частинка німоже набувати і підсилювальне значення. (Куди нігляну - скрізь радіють першому сонцю.) У таких випадках службове слово використовується в придаткових реченнях разом з наприклад, хто, що, звідки, де.

Правопис не і ні

Коли ж писати не, а коли ні? Відповідь проста: спробуйте «викинути» спірну частинку із пропозиції. Якщо сенс не зміниться – потрібно вжити ні, в іншому випадку - ні. (Яку б книгу я нічитала, скрізь зустрічаю героїв, схожих на своїх близьких.) Якщо прибрати пропозиції залишиться тим самим, граматично воно не постраждає.

(Хто неготувався до іспитів, здав їх дуже погано.) Якщо прибрати частку, сенс пропозиції зміниться протилежний. Необхідно вжити не.

Також слід пам'ятати, що у окличних реченнях разом із часткою тількизавжди пишеться ні.(Де він тільки нешукав зникнення - все марно!)

Дяченко С.В.
молодший науковий співробітник
ІРЯ ім. В.В. Виноградова РАН

Як дізнатися частку в пропозиції

Що таке частка? Як ми знаємо з морфології, частка – це службова частина мови, яка допомагає висловити різні відтінки значення. Але як саме беруть участь частки у зміні відтінків нашої мови?

Формоутворюючі часткидопомагають нам утворити нові форми слів, наприклад, умовний або умовний спосіб дієслів: Я би хотівпобувати у Флоренції.Ці форми позначають особливі відносини того, хто говорить з навколишнім світом: його побажання і мрії, сподівання, потреби, прохання і накази, оцінки предметів і подій.

*Згадайте, що формоутворюючі частинки можуть утворити наказовий спосіб дієслів і ступеня порівняння прикметників і прислівників. Знайдіть у пропозиціях частинки та поясніть їх роль у кожному випадку:

1. Концерт вийшов тривалішим, ніж хотіли організатори, оскільки артистів часто викликали біс.

2. Нехай цей рік принесе всім нам радість та успіх!

3. Якби я умів грати на фортепіано, я б щовечора грав Шопена.

4. Це був найкрасивіший захід сонця, який я бачила в житті.

5. Вчитель сказав, що мій твір про Лермонтова вийшов менш цікавим, ніж твір про Пушкіна.

6. Хай живе сонце, нехай сховається пітьма!

7. Я б із задоволенням показав вам цей лист, та не можу.

8. Цього разу студент був уважнішим при підготовці та припустився у роботі менше помилок.

9. "Скажи батькові, нехай візьме квитки не в бельетаж, а в партер", - попросила мама.

10. Найстрашніше було те, що разом із ключем зникла можливість дістати з поштової скриньки новенький журнал про подорожі.

11. Після відрядження пан N став висловлюватися ще більш пишномовно, ніж раніше.

Звичайно, крім формоутворюючих частинок, існують і яскравіші, більш зрозумілі для нас частинки - смислові. Вони допомагають висловити нам почуття та емоції, пов'язані з предметом розмови: невпевненість та сумнів у чиїхось словах, здивування чи байдужість. Крім того, ці частинки допомагають упорядкувати інформацію: вони виділяють предмет, вказують на нього, уточнюють інформацію чи посилюють значення. Наприклад, пропозиція Тут завжди буде літоми можемо змінити за допомогою частинок так, що отримаємо різні значення (подумайте, які):

Не завжди тут буде літо.

Нехай завжди тут буде літо.

А тут завжди буде літо.

Хіба тут завжди буде літо?

Тут завжди буде літо.

А тут завжди буде літо.

Отже, смислові частки допомагають нам ненав'язливо висловити різні почуття та думки і до того ж не привертають до себе уваги – на те вони й частинки! Але крім скромних дрібних частинок у реченнях діють і інші частини мови, покликані оформляти синтаксичні зв'язки та виражати емоції. Як відрізнити частинку від союзу, прийменника чи вигуку?

Союззавжди пов'язані з частинами одного цілого: він зустрічається при однорідних членах чи частинах складного пропозиції. Саме тому союз має своє місце в реченні, і він не може «бігати» за пропозицією туди й сюди: Якщо Ви напишете диктант добре, ми на наступному уроці подивимося фільм.Ми не можемо перенести умовну спілку «якщо» в кінець: * Ви напишете диктант добре, якщо, ми подивимося фільм- звучить комічно і незрозуміло, не російською, як кажуть. Частка, на відміну союзу, негаразд залежить від співвідношення частин, початку й кінця пропозиції. Вона може переміщатися вільніше, як частка «б», або разом із словом, до якого прив'язана: Який- тохлопчик подарував ветерану квіти. - Ветерану квіти подарував який- тохлопчик.

Як ви помітили, зв'язок частки зі словом часто призводить до написання через дефіс або навіть разом - так виникають негативні приставки «не-» і «ні-»:

Я просила подати мені не велику сумку, а маленьку зелену сумочку. - Я подав їй невелику зелену сумочку.

Прийменникпов'язаний з відмінками іменників і використовується тільки при них. Ми не можемо відірвати прийменник від іменника і перенести його в іншу частину речення, як не можемо і позначити емоцію чи ідею, яку привід висловлює : Протягомп'яти років Олег ретельно займався музикою.

Вигук за своїми функціями дуже близько стоїть до частки: ця частина мови також висловлює наші емоції, таємні рухи душі та реакції на те, що відбувається. Розрізнити частки і вигуки допоможе перевірка на зв'язок з іншими членами пропозиції: зазвичай частка пов'язана з рештою пропозицією, а вигук можна виділити в окремий вигук: Ах, як давно я не була у театрі! – Ох! Як давно я не була у театрі!

! Запам'ятайте:якщо ми зустрінемо пропозицію, що складається з одного слова, що виражає сумнів чи іронію, нам слід бути уважними:

Я сьогодні одержав п'ятірку за диктант. – Невже?

Ми ж збиралися сьогодні у кіно. – Хіба?

* Подумайте, якою частиною мови є в цих реченнях слова невжеі хіба. Відповідь ви знайдете наприкінці статті.

Завдання.Знайдіть у пропозиціях прийменники, спілки, частки та вигуки. Поясніть роль цих частин промови.

1. Через багато років історія ця обросла подробицями і стала більш захоплюючою, ніж багато сучасних детективів.

2.Я говорю виключно про тих біологів, які воліють польові дослідження.

3.А хоч би й злякався, як ти зможеш мене перевірити?

4.На жаль, час летить надто непомітно для молодих людей!

5.Вдалині від рідної землі серцю стає мерзлякувато і незатишно.

6. Що за дивна людина наш сусід!

7.Ах, як чудово стати червневим ранком і вийти в дихаючий росою сад!

8.І чому я не здогадався Вам зателефонувати!

9.Саме завдяки горизонтальній протяжності Євразії древні люди змогли обмінюватися своїми винаходами, насінням рослин та одомашненими тваринами.

10. Матінка навіть не згадала про слова, сказані за обідом.

11. Я б з радістю покинув усе і поїхав досліджувати пустелю, але не міг порушити обіцянку.

Відповідь(завдання визначення частини мови слів невжеі хіба:

Ці слова у даних реченнях смисловими частками – пропозиції неповні, тому інші члени опущені.

Концепція частки. Значення частинок

Частинка– службова частина промови, яка надає додаткові смислові відтінки, як словами, і пропозиціям, і навіть служить освіти форм слів.

Частинки не змінюються, немає самостійного лексичного значення і є членами речень, але можуть входити до складу членів речення.

Частинки уточнюють, виділяють, посилюють ті слова, які необхідні для більш точного вираження змісту:

Багато російських письменників і поети використовували у творчості частки.

Наприклад, А.С. Пушкін використовував частку ось близько 1000 разів. А частка навіть прозвучала у поета понад 300 разів. Наприклад: « Але лялькинавіть у ці роки Тетяна до рукне брала». А хто не знає знаменитого Вже небо восени дихало, Вже рідше сонечко сяяло.» ? Вже – частка з підсилювальним значенням.

Частинки виникли пізніше за інші частини мови. За походженням частинки пов'язані з різними частинами мови:

з прислівниками ( тільки, тільки, тільки, прямота ін.);

з дієсловами ( нехай, нехай, давай, дай, було б, адже, бачта ін.);

із спілками (а, так, і,та ін.);

з займенниками ( все, воно, що за, те, це, собі та ін), з вигуками ( он, нута ін.).

Деякі частинки не пов'язані з іншими частинами промови за походженням: ось, чи, -ката ін.

У російській частинок небагато. За частотою вживання вони перебувають у першій сотні слів, що найвикористовуються (так само, як і прийменники, спілки і деякі займенники). У цю сотню найчастіших слів входить 11 частинок: ні, ось, тільки, ще, вже, ну, ні, навіть, чи, адже .

Частинки можуть «мандрувати» за пропозицією, але їх місце все-таки суворо закріплено: кожна частка вживається тим, хто говорить або пише перед тим словом або словосполученням, яке важливо для автора.

Яне чемпіон.Саме я чемпіон.Невже я чемпіон?!Навіть я чемпіон.

Явсе-таки чемпіон.

Мініатюра Фелікса Кривина «Б, Лі, А».

Б, Лі, А…Це не просто службові слова. Їх не можна змішувати з якимись-де-небудь, які примазуються до членів пропозиції, тримаються за них своєю рисочкою.

Частинки Б, Лі, А не такі; незважаючи на своє службове становище, вони цілком самостійні та пишуться окремо від інших слів – це треба завжди пам'ятати. Кожна з них зайнята своєю справою – намагається наголосити на головній думці.

А у неслужбовий час... О, про що тільки не говорять службові слова у неслужбовий час!

– Якби я мав не дві, а три літери, – каже частка Б, – я б таке сказала! Ах, ця частка Б, яка вона мрійниця!

- Навряд, - заперечує їй частка Лі, вірна своїй звичці у всьому сумніватися.

- Та чи потрібна тобі зайва літера? - Це ж порожня розмова, - зупиняє їх А, яка звикла реально дивитися на речі.

– Тобі ж цілком вистачає двох букв – більше не належить за правописом.

Так сперечаються у вільний час ці частки. Хоча всі вони службові слова, але у кожної свій характер, тому поводяться вони в тексті по-різному:

Б-мріє,

Лі- сумнівається,

А- стверджує.

І спробуйте прожити хоч без однієї із цих частинок! Чи не проживете!

Розряди частинок:

1) Смислові: хіба, невже та ін.

2) Формотворчі: б, давай та ін.

Формоутворюючі частинки:

б(б), бувало, так, давай, давайте, нехай, нехай.

Ці частки служать освіти форм слова.

1) Частка б (б) бере участь у створенні умовного способу дієслова і може стояти в реченні як поруч із дієсловом, так і відокремлюватися від нього іншими словами.

Так, мабуть, я поїв б та пішов. Якщо б ви вчора не запізнилися , сьогодні вся робота була б закінчено.

2) Частинки нехай (нехай)і давай(давайте)беруть участь у створенні форми наказового способу дієслова. Нехай хлопці вирушать у похід усім класом.

3) Частинка бувало (було)утворює особливу форму минулого часу: Бела, бувало , нам співає пісні або танцює лезгинку Припинився було дощ, раптом знову полив.

4) Частинки більш, менш, самийутворюють форму ступенів порівняння прикметників та прислівників: самий відважний, більше цікаво.

Змістові частки

Змістові частинки надають всій пропозиції або окремим словам різні відтінки значення:

частинки невже (невже), хіба, чи (ль) висловлюють питання.

Наприклад: Невже насправді всі згоріли каруселі?Хіба може бути нудно у парку?

частинки що за, як, ну і передають захоплення, здивування, обурення. Наприклад: Як Дніпро широке!

частинки ось, он виділяють той предмет, який потрібно звернути увагу. Наприклад: Ось млин.Он там я жив колись.

Часто ці частки використовуються разом із союзом а: А от і брат приїхав.

·

частинки навіть, адже, все-таки, ні, вже, ну покликані посилювати певне слово у реченні. Наприклад: У тебе такі руки, що втеклинавіть штани.

·

частинки ні, ні, зовсім не, далеко не по-різному висловлюють заперечення. Наприклад: Не цвісти квітам пізньої осені (заперечується вся пропозиція ). Не вітер вирує над бором (заперечується слово ).

Частинки, що виражають :

навряд, навряд чи . Наприклад: Навряд чи я встигну прочитати книгу за один день.

Частки, що виражають:

саме, саме, прямо, точно, точнісінько . Наприклад : Саме це питання мені попалося на іспиті.

Частинки, що виражають :

тільки, тільки, виключно, майже, єдино . Наприклад : Тільки мама мене розуміє.

Частка, що виражає :

-ка. Наприклад: Подумай-ка гарненько.

Роздільне та дефісне написання частинок.

1. Роздільне написання частинок

Окремопишуться частки б (б), а (ж), чи (ль): зробив би, якби, ось же, однак, навряд чи завжди.

Не плутайте із спілкамищоб, теж, також , частинкаминавіть, невже .

Частинка Союз

Порівняйте: Щоб мені з'їсти?Щоб перекусити, ми зупинилися на привал.

Окремопишуться частки майже, щойно (я майже закінчив; вона щойно не плакала).

2. Дефісне написання частинок

Через дефіспишуться частки: -то, -або, -небудь, де-не-кой-, -ка, -де, -с, -тка, -тко.

Наприклад: щощось чий-або , як-небудь частинки входять до складу невизначених займенників і стають суфіксами;

скажи-ка , він-де так-с ну-ка ну-тка , просторічні чи застарілі вирази.

Не плутайте:ніби пишеться разом.

Частинка Щось як входить до складу невизначених займенників. Вона приєднується до слів для надання відтінку емоційності.

Наприклад: Далекощось він не втече. Завданнящось вирішив?

Частинки дещо (кой-) пишуться окремо, якщо відокремлені від займенника прийменником: у декого, де з ким.

· Частинка - так і пишеться через дефіс:

Після прислівників: все-таки, досить-таки,

Після частинок: справді-таки, невже-таки ,

Після дієслів: настояв-таки, пішов-таки.

В інших випадках -так і пишеться окремо:

· Старий таки досяг свого.

· Вона таки покинула родину.

Морфологічний аналіз частинок

1. Частина мови. Спільне значення.

2. Морфологічні ознаки: розряд, незмінна.

3. Синтаксична роль.

Зразок: Коли ж ви почнете писати?

А - частка.

1. Смислова, підсилювальна.

2. Незмінне слово.

3. Не є членом речення.

Негативні частинки.

Ні, ні - Найбільш частотні частки. Крім того : ні, зовсім не, аж ніяк не .

Частинка НЕвідіграє основну роль при вираженні заперечення, надає такі значення:

негативне значення всій пропозиції: Не бувати цьому.

негативне значення окремому члену речення: Перед нами виявилася не маленька, а велика галявина.

позитивне значення, твердження (через подвійне заперечення з не): було не допомогти, тобто. мав допомогти; не міг не сказати.

Найчастіше негативна частка не входить до складу присудка: Уночі не було дощу. (Не було - присудок) Я не знаю. (Не знаю - оповідь.)

Частинка НІнадає:

негативне значення у реченні без підлягає: Ні з місця!

посилення заперечення у реченнях зі словом не (ні), яке висловлює основне заперечення: Навколо немає жодної душі. Не видно ні зги. На небі немає жодної хмарини.

Іноді не вживається без: На небі ні хмарки.

посилення та узагальнення будь-якого твердження, зробленого в головному реченні (для цього в підрядному реченні використовується частка ні): Що не (= все) робив би, все в нього виходило. Куди не (= всюди) подивишся, скрізь поля та поля.

При повторі частка ні набуває значення авторського (сполучного) союзу: Ні сонце, ні повітря мені не допоможуть. (ні – союз)

До негативних частинок відноситься слово - ні .

Воно використовується при негативній відповіді на висловлене або невисловлене питання: Хочеш? Ні.

Для посилення заперечення слово ні повторюється чи вживається перед негативним присудком: Ні я не хочу.

Частинці ні відповідає за своєю роллю в пропозиції ствердна частка так : Підеш? Так.

Розрізнення частки НІ, союзу НІ-НІ, приставки НІ-

префіксні-

Ні входить до складу негативних займенників та прислівників: ні хто(Займенник), ні коли(прислівник).

Якщо частка ні відокремлюється від займенника прийменником, вона пишеться окремо: ні з ким,ні в кого.

Розрізняйтенегативний займенник з приставкою ні- від займенника з часткою не .

Порівняйте: Це бувне хто інший, як Дубровський. -Ніхто інший не міг цього зробити.

Запам'ятай:

не що інше,як не хто інший,як

ніщо інше ніхто інакший

Повторюваний союз ні ні…

У ролі повторюваного авторського союзу ні ні… служить для зв'язку однорідних членів речення чи найпростіших речень у складі складного.

Наприклад: Не хочу яні засуджувати,ні прощати вас.Ні вона нікого не чіпатиме,ні її ніхто не скривдить.

Частинкані .

Частинка ні зі словами пишеться окремо: У мене з ранку в ротіні крихти.

Поодинокі та подвійні частинки ні входять до складу стійких оборотів та пишуться окремо. Наприклад: якні у чому не бувало, будь-щоні стало,ні живийні мертвий,ні статині сісти та ін.