রাশিয়ান ক্লাসিক কাজের সংক্ষিপ্ত বিষয়বস্তু। সংক্ষিপ্ত সারাংশে স্কুল পাঠ্যক্রমের সমস্ত কাজ

সেনেকার ডি ট্রানকুইলিটেট অ্যানিমি (মনের শান্তির উপর বা মনের শান্তির উপর) থেকে, লোকেরা আত্ম-বিকাশ এবং কীভাবে একজন ভাল মানুষ হওয়া যায় সে সম্পর্কে লিখেছেন। কিন্তু সেনেকার সময় থেকে, শুধুমাত্র যে ফর্মটিতে লোকেরা এটি সম্পর্কে লিখেছে তা পরিবর্তিত হয়েছে, সারমর্মটি একই রয়ে গেছে এবং এটি বেশ কয়েকটি ছবিতে প্রকাশ করা বেশ সহজ, যা স্কিটালেট তার এলজেতে করেছিলেন।

সেনেকার ডি ট্রানকুইলিটেট অ্যানিমি (মনের শান্তির উপর বা মনের শান্তির উপর) থেকে, লোকেরা আত্ম-বিকাশ এবং কীভাবে একজন ভাল মানুষ হওয়া যায় সে সম্পর্কে লিখেছেন। কিন্তু সেনেকার সময় থেকে, শুধুমাত্র যে ফর্মটিতে লোকেরা এটি সম্পর্কে লিখেছে তা পরিবর্তিত হয়েছে, সারমর্মটি একই রয়ে গেছে এবং এটি বেশ কয়েকটি ছবিতে প্রকাশ করা বেশ সহজ, যা স্কিটালেট তার এলজেতে করেছিলেন।

1. এটি ইকিগাই সম্পর্কে, কাজ করার পরিবর্তে নিজেকে খুঁজে বের করা, জীবনের অর্থ এবং কীভাবে আপনি যা পছন্দ করেন তা।

2. আপনি যত এগিয়ে যাবেন, জীবনে তত বেশি অস্বস্তি তৈরি হবে, কারণ আপনি অজানার সাথে যোগাযোগের অঞ্চলটি প্রসারিত করবেন। সক্রেটিস এই ছবিটি আঁকেন যখন তিনি তার ছাত্রকে ব্যাখ্যা করছিলেন কেন তিনি তার ছাত্র যা জানেন না তার চেয়ে বেশি কিছু জানেন না। এটা ঠিক যে তার জ্ঞানের বৃত্ত বড়, তাই অজানার সাথে তার যোগাযোগ বেশি।

3. ছবিটি ব্যাখ্যা করে যে কেন আমাদের 10,000 ঘন্টার নিয়ম আছে এবং কেন কিছু শেষ করা শুরু করার চেয়ে কঠিন। যে কেউ ড্রাইভিং শিখতে পারে, কিন্তু এতে ভালো হওয়া কঠিন। আপনি বিষয়টি যত ভালোভাবে বুঝতে পারবেন, যারা হাল ছেড়ে দিয়েছেন এবং নির্দিষ্ট দক্ষতা অর্জন করতে অক্ষম হয়েছেন তাদের তুলনায় আপনি তত বেশি বিশেষজ্ঞ এবং পেশাদার।

4. কিছু ঘটনার পরে বিকাশ ঘটে, যখন আপনার দক্ষতার উন্নতি হয় বা আপনি এটি লক্ষ্য করেন। ক্রীড়াবিদরা প্রতিযোগিতার পরে এটি নোট করুন, এটি কিছু ধাক্কা বা অসুবিধার পরে কাজ করে।

5. যখন আপনার যথেষ্ট পরিমাণ জ্ঞান এবং দক্ষতা থাকে, তখন "প্রবাহ" অবস্থাটি ধরার সুযোগ থাকে, যখন কাজ করা একটি রোমাঞ্চ হবে। প্রবাহ হল যখন আপনি উচ্চ পেশাদারিত্বের সাথে জটিল চ্যালেঞ্জে সাড়া দেন। অর্থাৎ, আপনি যদি কিছু করতে না জানেন তবে আপনি এটি অর্জন করতে পারবেন না।

6. একটি ছবিতে টাইম ম্যানেজমেন্টের ক্ষেত্রে অল টাইম ম্যানেজমেন্ট এবং একগুচ্ছ লাইফ হ্যাক।

7. “আরো কিছু অর্জন করতে, 80/20 নিয়ম, যা ইতিমধ্যে অনেকের কাছে পরিচিত, সাহায্য করে: আমরা 80% ফলাফল অর্জনের জন্য আমাদের প্রচেষ্টার 20% ব্যয় করি। আপনি যদি যুক্তিসঙ্গত সীমার মধ্যে এটি অনুসরণ করেন, তাহলে আপনি অন্যদের থেকে 100% সময় পাঁচগুণ বেশি করতে পারবেন। অন্তত একটি প্রকল্পের ফলাফল 100% এ আনতে মনে রাখবেন।"

উপরন্তু, আমাদের অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে আপনি যত বেশি কাজ করবেন, নীতিগতভাবে, তত বেশি আপনি করবেন। যে ব্যক্তি 80/20 নীতি অনুসরণ করে এবং 10 ঘন্টা কাজ করে যে এই নীতি অনুসরণ করে এবং কাজ করে তার চেয়ে বেশি কাজ করবে 5. এটি খুব সংক্ষিপ্তভাবে এমএমও গেমের ভক্তদের মধ্যে সুপরিচিত নিয়ম দ্বারা প্রণয়ন করা হয়েছে: "যখন আপনি ঘুমান, শত্রু দোল দেয়।"

8. একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ পাঠ যা মূল পোস্টের লেখক এই ছবিতে দিয়েছেন তা হল যোগাযোগের গুরুত্ব এবং আপনার অবস্থান প্রকাশ করা। আপনি যদি খুব স্মার্ট কিন্তু অন্তর্মুখী হন তবে আপনার সুবিধা নেওয়া হবে। প্রথমে আপনি মিটিংয়ে কথা বলা শুরু করেন, তারপরে আপনি পদোন্নতি পান। কোন ব্যতিক্রম ছাড়া.

9. কর্মকর্তাদের মধ্যে সৎ, দক্ষ পেশাজীবী আছেন যারা ঘুষ নেন না এবং সততার সাথে কাজ করেন। যে কোন গোষ্ঠীর মধ্যেই গরম মেজাজ এবং অসংযত মানুষ থাকে। জীবনে আলাদা কিছু নেই - কালো এবং সাদা - একটি খুব বড় মাঝামাঝি এবং খুব কম "শেষ" রয়েছে। কিন্তু খুব মজার জিনিস প্রায়ই লুকিয়ে থাকে বিতরণের এই লেজে।

10. গণিতে একটি "মার্কভ প্রক্রিয়া" ধারণা আছে। মূল ধারণাটি হল যে বর্তমান সময়ে রাষ্ট্রটি তার জন্য এলোমেলো এবং অতীতের উপর নির্ভর করে না। আজ বৃষ্টি হলেই এটা গ্যারান্টি দেয় না যে আগামীকাল বৃষ্টি হবে বা জ্বলবে।

জীবনে, অতীত সরাসরি ভবিষ্যৎকে প্রভাবিত করে না, এবং "বর্তমান" বলা প্রতিটি মুহূর্ত জীবনের গতিপথের পরিবর্তনের একটি সম্ভাব্য বিন্দু। আগামীকাল কোন দিকে যাবে তা আপনার নিজের পছন্দ।

এই ছবিটি সম্পূর্ণরূপে বোঝার জন্য, আপনাকে অতীত এবং ভবিষ্যতকে বাম থেকে ডানে যাওয়া একটি রেখা হিসাবে কল্পনা করতে হবে না, বরং আপনি যেন একটি রাস্তা ধরে হাঁটছেন। অতীত হল যা আপনি অতিক্রম করেছেন এবং আপনার পিছনে রয়েছে এবং ভবিষ্যত হল রাস্তার সেই অংশ যা আপনাকে যেতে হবে।

রাস্তায় হাঁটার চেষ্টা করুন, ক্রমাগত পিছনে তাকান, অতীতে বেঁচে থাকা কতটা বোকামি তা বোঝার জন্য।

11. তা ছাড়া, এটি শুরু করতে খুব বেশি দেরি হয় না। যারা বড় কোম্পানি প্রতিষ্ঠা করেছেন তাদের সম্পর্কে ইন্টারনেটে একটি জনপ্রিয় ছবি প্রচারিত হচ্ছে। কর্নেল স্যান্ডার্স এবং কেএফসি এবং অন্যান্য কোম্পানির গল্প। এই ইনফোগ্রাফিকটি মূলত ফাউন্ডারস ইনস্টিটিউটের গবেষণার ফলস্বরূপ আঁকা হয়েছিল এবং এখন এটির জন্য একটি ইন্টারেক্টিভ রয়েছে

এই অ্যাপ্লিকেশনটি যে কেউ সাহিত্যের জগতে ডুবে যেতে চায় তাদের পক্ষে কার্যকর হবে, তবে সময়ের অভাব এটির অনুমতি দেয় না। অফলাইন মোড এবং প্রায় 1,500টি কাজের জন্য ধন্যবাদ, আপনি একটি আকর্ষণীয় উপন্যাস বা অন্য বই পড়তে সর্বদা 5-10 মিনিট সময় নিতে পারেন।

ভূমিকা:

বই পড়া একটি খুব আকর্ষণীয় কার্যকলাপ, যা আমাদের সময়ে খুব জনপ্রিয় নয়, যেমনটি আগে ছিল। অবসর সময়ের চিরন্তন অভাব, এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রে অলসতা, আমাদের কমপক্ষে 500 পৃষ্ঠার একটি বই বাছাই এবং শেষ করতে বাধা দেয়। এই ধরনের ক্ষেত্রে, একটি কাজের একটি সংক্ষিপ্ত পুনঃবর্ণনা খুব সহায়ক হতে পারে। আপনি অন্তত এটি সম্পর্কে জানতে পারবেন এবং এমনকি বইটির সম্পূর্ণ সংস্করণ পড়তে চাইতে পারেন। "সাহিত্য" অ্যাপ্লিকেশনটি আপনাকে এতে অনেক সাহায্য করবে। সংক্ষিপ্তসার", যাতে 670 জন লেখক ও কবির বিশ্ব সাহিত্যের প্রায় 1,500টি কাজ রয়েছে। সাধারণভাবে, পছন্দটি বিশাল এবং আপনি চয়ন করতে পারেন।

ইন্টারফেস:

অ্যাপ্লিকেশন ইন্টারফেসটি বেশ সহজ এবং হোলো স্টাইলে ডিজাইন করা হয়েছে। প্রধান পর্দা লেখকদের একটি তালিকা দ্বারা দখল করা হয়, যা বর্ণানুক্রমিকভাবে সাজানো হয়। লেখকের উপাধির অধীনে তার আদ্যক্ষর এবং জীবনের বছরগুলি নির্দেশিত হয়। উপরের প্যানেলে একটি "প্রিয়" বোতাম রয়েছে, যেখানে আপনি সর্বদা আপনার প্রিয় সংক্ষিপ্ত বিষয়বস্তুগুলি খুঁজে পেতে পারেন এবং ইতিমধ্যে বিরক্তিকর বিষয়গুলি মুছে ফেলতে পারেন৷ উপলব্ধ কাজ দেখতে একটি লেখক ক্লিক করুন. কাজের শিরোনামের অধীনে, সারাংশের ধরন (উপন্যাস, সংগ্রহ, ইত্যাদি) নির্দেশিত হয়, সেইসাথে আপনি কাজটি পড়তে পারেন এমন আনুমানিক সময় (যদি আপনি প্রতি মিনিটে 150 শব্দের বেশি পড়েন, তাহলে আপনি এই সময়ের মধ্যে এটি করতে সক্ষম)। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল আপনি একটি বই পড়বেন, উদাহরণস্বরূপ, মাত্র 10 মিনিটে 500 পৃষ্ঠার। এবং একই সাথে আপনি এতে ঘটে যাওয়া সমস্ত ঘটনা সম্পর্কে অবগত হবেন। অবশ্যই, হয়তো আমরা চাই যেমন সঠিকতা এবং বিস্তারিত না, কিন্তু কত সময় সংরক্ষণ করা হয়. সারাংশটিকে এমনকি বইটির একটি সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনা বলা যেতে পারে (যদি আমরা এই ধারণাটিকে খুব বেশি পরিমাপ করি), এবং এটি পড়ার পরে, আপনি বুঝতে পারবেন যে এটি বইটির সম্পূর্ণ সংস্করণ পড়ার উপযুক্ত কিনা বা এটি মূল্যবানের অপচয় হবে কিনা। সময়

পড়ার উইন্ডো:

সংক্ষেপে ওয়েবসাইট (ইন্টারনেটে পোস্ট করা সাহিত্যকর্মের সারসংক্ষেপ) বর্তমানে ব্যবহারকারীদের মধ্যে খুব জনপ্রিয় এবং দুর্ভাগ্যবশত, আধুনিক শ্রোতাদের জন্য প্রায়শই মূল পাঠকে প্রতিস্থাপন করে। অন্যদিকে, এই প্রকল্পের অনেক সমর্থক রয়েছে যারা ন্যূনতম সময় বিনিয়োগের সাথে বইটি জানার এই ফর্মটির সুবিধার কথা মনে করেন। এই নিবন্ধটি এ. স্ক্রিপনিকের প্রকল্পের সুবিধা এবং অসুবিধা উভয়ই পরীক্ষা করে, যিনি কাজের একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণের জন্য নিবেদিত একটি পোর্টাল প্রতিষ্ঠা করেছিলেন।

পেশাদার

সংক্ষেপে ওয়েবসাইটটি আধুনিক তরুণদের মধ্যে খুবই জনপ্রিয়। কথাসাহিত্যের বইগুলির সংক্ষিপ্ত সারাংশ আজকাল পাঠকদের মধ্যে ক্রমবর্ধমান চাহিদা রয়েছে। অতএব, স্ক্রিপনিকের প্রকল্পের একটি নিঃসন্দেহে সুবিধা হল যে সারসংক্ষেপ পড়া পাঠককে প্রায়ই সাহিত্যের পছন্দ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করে। একটি নির্দিষ্ট কাজের সাথে একটি দ্রুত এবং অতিমাত্রায় পরিচিতি লোকেদের বুঝতে দেয় যে তারা কী পড়তে চায় এবং কী নয়৷ সম্ভবত কেউই তাদের মূল্যবান সময় নষ্ট করতে চায় না এমন একটি কাজে যা তারা পছন্দ করতে পারে না, মুদ্রিত সামগ্রী কেনার জন্য অনেক কম অর্থ ব্যয় করে।

অতএব, "Brifley" এর পৃষ্ঠাগুলি আপনাকে বইগুলির একটি ধারণা পেতে দেয়। সাইটে উপস্থাপিত ছোট এবং দীর্ঘ উভয় উপন্যাস, উপন্যাস, গল্পের সংক্ষিপ্ত সারাংশের নিঃসন্দেহে সুবিধা রয়েছে যে তারা প্রবন্ধের প্রধান রচনা উপাদানগুলিকে প্রতিফলিত করে, যা লেখকের ধারণা, বিষয়বস্তু এবং উদ্দেশ্যকে কেন্দ্রীভূত করতে সহায়তা করে। এই ধরনের প্রাথমিক পরিচিতি পরবর্তীতে বইয়ের প্রধান দিকগুলিতে মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে সাহায্য করবে।

ত্রুটি

একই সময়ে, আমরা শিক্ষার্থীদের দ্বারা Brifley ওয়েবসাইটের বিষয়বস্তুর অপব্যবহারের নেতিবাচক পরিণতি উপেক্ষা করতে পারি না। কাজের সংক্ষিপ্ত সারাংশ, দুর্ভাগ্যবশত, প্রায়শই আধুনিক স্কুলছাত্রীদের জন্য কথাসাহিত্যের পড়ার কাজগুলি প্রায় সম্পূর্ণরূপে প্রতিস্থাপন করে। একটি ছোট, ল্যাকোনিক রিটেলিং এর উপস্থিতি তাদের মূলের সাথে সরাসরি পরিচিতি থেকে বাঁচায়। আরও খারাপ বিষয় হল যে এটি সম্পূর্ণরূপে ন্যায়সঙ্গত, যেহেতু সাহিত্যের পাঠে, সীমিত সময়ের কারণে, শিক্ষক সাধারণত একটি নির্দিষ্ট কাজের সম্পর্কে কেবলমাত্র সবচেয়ে প্রয়োজনীয় জিনিসগুলি জিজ্ঞাসা করেন, যাতে সংক্ষিপ্তভাবে সংক্ষিপ্ত রিটেলিং থাকে, যা পাঠ্যের পরিকল্পিত, শুষ্ক উপস্থাপনা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। .

যদিও তারা কাজের সাথে প্রাথমিক পরিচিতির জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু ধারণ করে, তবুও পাঠকের পক্ষে লেখকের জগতে নিজেকে নিমজ্জিত করার জন্য তারা এখনও স্পষ্টতই যথেষ্ট নয়। এই সাইটের উদ্দেশ্য সাহিত্য পরিচয় করিয়ে দেওয়া, কিন্তু সাহিত্য পাঠ প্রতিস্থাপনের লক্ষ্য নয়। অবশ্যই, উত্স উপাদান পড়ার সাথে কিছুই তুলনা করতে পারে না, যা প্রায়শই প্লট থেকে খুব বেশি আকর্ষণীয় নয়, তবে ভাষাগত, শৈলীগত এবং অবশ্যই, আদর্শগত দৃষ্টিকোণ থেকে।

আধুনিক সাহিত্যে স্থান

সংক্ষেপে ওয়েবসাইটটি আধুনিক পাঠকদের জন্য খুবই উপযোগী। নির্দেশিত সুবিধার জন্য ধন্যবাদ, গল্প, উপন্যাস এবং কবিতার সারাংশ ইতিমধ্যেই ইন্টারনেটের অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠেছে। আজকাল প্রত্যেক ব্যবহারকারী এই প্রকল্পে কোন না কোন উপায়ে ঘুরছে, যেখানে তারা যেকোন বইয়ের রিটেলিং খুঁজে পেতে পারে। এটি সময় বাঁচাতে এবং একটি সাহিত্য প্রবন্ধের মূল বিষয়বস্তু বুঝতে সাহায্য করে। এবং যদিও অনেকে সঠিকভাবে উল্লেখ করেছেন যে সাহিত্যের সাথে পরিচিত হওয়ার এই পদ্ধতিটি পাঠকদের ধ্রুপদী ভাষার স্বাদ এবং গদ্য ও কবিতার প্রতি ভালবাসা নষ্ট করে, তবুও, বেশিরভাগ ব্যবহারকারী এই সংস্থানের পক্ষে কথা বলবেন।

অর্থ

পরিশেষে, উল্লেখ্য যে সংক্ষেপে ওয়েবসাইটটি দর্শকদের চাহিদার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। সাহিত্যকর্মের সাথে পরিচিতির প্রাথমিক রূপ হিসাবে বইয়ের সারাংশের অস্তিত্বের অধিকার রয়েছে। তদুপরি, এই জাতীয় সাহিত্যিক ফর্ম, নীতিগতভাবে, সর্বদা বিদ্যমান ছিল। ইন্টারনেটের বিকাশের আগেও, প্রকাশিত এবং প্রকাশিত বইগুলির শুরুতে একটি সংক্ষিপ্তসার অন্তর্ভুক্ত ছিল, যেখানে প্রকাশক কয়েকটি বাক্যে পাঠককে কাজের রচনা, এর ধারণা এবং বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে বলেছিলেন। বর্তমানে, Brifley প্রকল্পটি দ্রুত বিকাশ করছে, যা অবশ্য পাঠক জনতার চাহিদার দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে। আমি আশা করতে চাই যে এই জাতীয় স্কেল কথাসাহিত্যের ক্ষতি করবে না, তবে বিপরীতে, বইয়ের প্রতি আগ্রহ জাগিয়ে তুলবে।

আলেক্সি স্ক্রিপনিকের বয়স 27 বছর, তার সাইট "ব্রিফলি" এর বয়স 13। এটি রাশিয়ান ভাষায় সংক্ষিপ্ত সারাংশের বৃহত্তম লাইব্রেরি। "Brifley" প্রধানত স্কুলছাত্রী এবং ফিলোলজিকাল বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রদের দ্বারা ব্যবহৃত হয় যাদের নির্ধারিত কাজগুলি সম্পূর্ণরূপে পড়ার সময় বা ইচ্ছা নেই। আলেক্সি কি সংক্ষিপ্ত রিটেলিং জনপ্রিয় করার জন্য দোষী বোধ করেন, তিনি স্কুলে সাহিত্য পাঠ সম্পর্কে কী ভাবেন এবং ভবিষ্যতের শিক্ষাকে কীভাবে দেখেন?

অ্যালেক্সি স্ক্রিপনিক, সংক্ষিপ্ত সারাংশের সংক্ষিপ্ত গ্রন্থাগারের প্রতিষ্ঠাতা

— আপনার কি এখন রুনেটের সারাংশ সহ সবচেয়ে বড় প্রকল্প আছে?

— হ্যাঁ, যদি আমরা শুধুমাত্র সংক্ষিপ্ত সারাংশ নিই, তাহলে সবচেয়ে বড়। এখন সংক্ষেপে প্রতি মাসে গড়ে 2-3 মিলিয়ন অনন্য দর্শক রয়েছে, যাদের বেশিরভাগই স্কুলছাত্রী। গ্রীষ্মে কম। কিন্তু এমন সাইটও আছে যেগুলো, সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ ছাড়াও, তৈরি প্রবন্ধ, জীবনী এবং অন্যান্য দরকারী তথ্য প্রদান করে। তারা বড় হবে, উদাহরণস্বরূপ, Litra.ru দ্বিগুণ বড়।

— আপনি যখন সংক্ষেপে তৈরি করেছেন, আপনি কি এমন স্কেল আশা করেছিলেন?

- না, এটা দুর্ঘটনাক্রমে ঘটেছে। আমি 2003 সালে যখন 10 ম শ্রেণীতে পড়ি তখন আমি সংক্ষেপে তৈরি করি। তখন আমি শুধু প্রশিক্ষণ দিচ্ছিলাম কিভাবে ওয়েবসাইট বানাতে হয়। আমার কাছে মনে হয়েছিল যে সমস্ত বিদ্যমান সাইটগুলি সারাংশ সহ ভুলভাবে তৈরি করা হয়েছিল, তবে আমি এটি ভাল এবং শান্ত করব। কিন্তু তারপরে আমি প্রযুক্তিগত এবং নান্দনিক দিক থেকে এটির সাথে যোগাযোগ করেছি।

- আপনি কোন শ্রোতাদের লক্ষ্য করেছিলেন?

— 10 তম গ্রেডে, আমি এটি প্রাথমিকভাবে নিজের জন্য করেছি। আমি একজন স্কুলছাত্র ছিলাম যে সবসময় প্রোগ্রামের জন্য প্রয়োজনীয় বই পড়তে চাইত না। তখন আমার একটাই লক্ষ্য ছিল- আমার মতো মানুষের জীবন সহজ করা।

- আপনার ওয়েবসাইট মূল এবং একটি সারাংশ পড়ার সময় নির্দেশ করে। আপনি কি লোকেদের মূল পড়তে যেতে চাপ দিচ্ছেন যদি বলুন, এটি মাত্র আধা ঘন্টা সময় নেয়?

"আমি কেবল সততার সাথে লিখছি যে রিটেলিং এত বেশি লাগবে, কিন্তু আসলটি অনেক বেশি লাগবে।" কখনও কখনও এটি দেখায় কত সময় বাঁচানো যেতে পারে। বাস্তবে, রিটেলিং সবসময় খুব কম হয় না। মাঝে মাঝে আধঘণ্টা সময় থাকলে আসলটা পড়তে পারেন। লোকেরা কীভাবে "অরিজিনাল" লিঙ্কে ক্লিক করে তার পরিসংখ্যান আমার কাছে রয়েছে, অনেকে এটি করে - প্রতিদিন প্রায় 3 হাজার ক্লিক। এবং মোট প্রতিদিন প্রায় 150-200 হাজার অনন্য দর্শক রয়েছে। কিন্তু লোকেরা এর পরে কী করবে - অবিলম্বে এটি বন্ধ করুন বা আসলে এটি পড়ুন - আমি জানি না।

—আপনি কি চিন্তিত যে আপনি স্কুলছাত্রদের সাহিত্য পড়তে বাধা দিচ্ছেন? আপনি কি দোষারোপ করা হচ্ছে?

"অন্য কেউ আমাকে দোষারোপ করার চেয়ে আমি প্রায়ই নিজেকে দোষারোপ করি।" অবশ্যই, "মূলটি পড়ার যোগ্য কিনা তা দেখতে সারাংশটি পড়ুন" দৃশ্যটি আমার কাছে সবচেয়ে আনন্দদায়ক। আমি সংক্ষেপে এই দিকে বিকশিত হতে চাই, সাহিত্য জগতের পথপ্রদর্শক হতে চাই।

কিন্তু এমন ছাত্র আছে যারা স্কুলে সাহিত্যে একেবারেই আগ্রহী নয়। হয়তো শিক্ষক খারাপ বা ব্যক্তি নিজেই অন্য কিছুতে আগ্রহী। এবং যখন তাকে এমন কিছু পড়তে বাধ্য করা হয় যা সে পড়তে চায় না, যখন এই পড়া তাকে আনন্দ দেবে না, যখন পত্রিকায় একটি খারাপ চিহ্ন ছাড়া অন্য কোন কারণ নেই, এই ক্ষেত্রে একটি সারাংশ সত্যিই সাহায্য করতে পারে আউট

এবং এটি সাহায্য করে, স্কুলের ছেলেমেয়েরা মন্তব্যে যা লিখে তা বিচার করে: "আমি এটি পড়েছি এবং তারা আমাকে একটি A দিয়েছে," "আমি এটি পড়েছি এবং একটি প্রবন্ধ লিখেছি।" এখানে প্রশ্নটি আমার জন্য নয়, শিক্ষকের জন্য: একজন অভিজ্ঞ শিক্ষকের পক্ষে বুঝতে অসুবিধা হবে না যে একজন ব্যক্তি কী পড়েছেন - মূল বা সারাংশ।

— স্কুলে সাহিত্য পাঠের প্রতি আপনার মনোভাব কী?

— আমার মনে হয় এই পাঠগুলি সাহিত্য সমালোচকদের দ্বারা নয়, মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা শেখানো উচিত। যারা যোগাযোগ করতে জানেন। এখন, আপনি যদি একজন সাধারণ অভিভাবককে জিজ্ঞাসা করেন কেন সাহিত্যের প্রয়োজন, তিনি সম্ভবত বলবেন যে শিশুরা যোগাযোগ করতে, চিন্তাভাবনা প্রকাশ করতে, গঠন লিখতে শেখে...

Brifley হোম পেজ

— অনেক মানুষ এখনও শিক্ষামূলক ফাংশন সম্পর্কে কথা বলতে.

- হ্যাঁ, নৈতিক নীতির শিক্ষা। কিন্তু যদি আপনি সাহিত্যে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার প্রথম কয়েকটি সমস্যা দেখেন, তাহলে শিক্ষার্থীদের তত্ত্বটি জানা প্রয়োজন, মোটামুটিভাবে বলতে গেলে তাদের আইম্বিককে আলাদা করতে হবে। আমি বিশ্বাস করি যে সাহিত্য একটি আলোচনা ক্লাবে পরিণত হওয়া উচিত যাতে লোকেরা ফর্ম, প্রবণতা এবং ইতিহাসের চেয়ে বেশি বই নিয়ে আলোচনা করে। একটি 14-15 বছর বয়সী কিশোর পিতামাতা, সহকর্মী ইত্যাদির সাথে সম্পর্কের বিষয়ে আগ্রহী। এই সমস্ত বিষয়গুলি আকর্ষণীয়, এবং সেগুলি সাহিত্য এবং ক্লাসিকের মাস্টারপিসগুলির উদাহরণ ব্যবহার করে আলোচনা করা যেতে পারে। সাহিত্য পাঠের মূল লক্ষ্য হওয়া উচিত আলোচনা, আলোচনা।

— আপনি কি মনে করেন যে সাহিত্য শিক্ষার নীতিগুলি সেকেলে?

- হ্যাঁ. যেহেতু আমি একজন প্রযুক্তিগত ব্যক্তি, তাই আমি স্কুলছাত্রীদের জন্য কিছু সরকারি সাইট খুঁজে বের করার চেষ্টা করেছি, উদাহরণস্বরূপ, একটি লাইব্রেরি। আমি যদি মুমু পড়তে চাই এবং আমার ফোন হাতে থাকে তাহলে কি হবে? আমি "মুমু" এ প্রবেশ করি, তুর্গেনেভের কাজের উপর একটি ব্যক্তিগত সাইট আছে, তারপরে "ব্রিফলি", তারপরে আরেকটি ব্যক্তিগত সাইট, এবং আমি স্কুলছাত্রীদের জন্য একটি রঙিন, সুবিধাজনক লাইব্রেরির মতো কোনো উদ্যোগ দেখতে পাচ্ছি না।

প্রযুক্তিগত দৃষ্টিকোণ থেকে, পাঠদান অবশ্যই পুরানো। উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজি শেখার বিষয়ে অনেক গেম অ্যাপ্লিকেশন রয়েছে, কিন্তু আমি রাশিয়ান ভাষা বা সাহিত্য শেখার বিষয়ে কোনো কিছু পাইনি। এই এলাকায় ইতিমধ্যেই বিপুল সংখ্যক সফল পদক্ষেপ এবং কৌশল জমা হয়েছে এবং সেগুলি সাহিত্য শেখানোর জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।

— আপনি কি ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার সময় উপস্থিতিতে কোনো স্পাইক লক্ষ্য করেন?

— হ্যাঁ, 2শে ডিসেম্বর, একক রচনা দিবসে আরেকটি ঢেউ ছিল। আমার সাইট ক্র্যাশ হয়েছে কারণ অনেক লোক এসেছে। সারাংশ ব্যবহার করে একটি ভাল প্রবন্ধ লেখা সম্ভব কিনা... যদি তাই হয়, তাহলে দেখা যাচ্ছে যে আপনি সারসংক্ষেপটি পড়েছেন এবং নিজেই এটি বের করতে পারেন, দ্বন্দ্ব বুঝতে পারেন, অন্যান্য কাজের সাথে তুলনা করতে পারেন... তাহলে এটি দুর্দান্ত , আপনি ভাল আপনি সমালোচনামূলক বিচার দক্ষতা শিখেছেন এবং আপনার মাথা ভাল কাজ করে। আমি শুধু এই ধরনের লোকদের হিংসা করি।

— অর্থাৎ, যারা কিছু করতে চায় না তাদের জন্য আপনি সাইটটিকে শুধুমাত্র একটি জাদুর কাঠি নয়, যারা বোঝেন এবং কিছু করতে পারেন তাদের জন্য একটি টুলও বিবেচনা করেন।

— এটা আমার মনে হয় যে বেশিরভাগ দর্শক সংক্ষিপ্তভাবে ব্যবহার করে এমন কাজগুলি এড়াতে যা তাদের কাছে সময় নেই। সাইটে স্কুলছাত্রের সংখ্যা প্রতি বছর বাড়ছে। একদিকে, এটি ইন্টারনেটের অনুপ্রবেশের কারণে।

অন্যদিকে, একটি সাংস্কৃতিক কারণও রয়েছে - মানুষের মনোযোগের জন্য প্রতিযোগিতা বৃহত্তর হয়ে উঠছে। এখন আপনি যে কোনও অবসর সময়কে সবচেয়ে আকর্ষণীয় উপায়ে দখল করতে পারেন, হাজার হাজার সংস্থান, জোকস, মেমস, কেলেঙ্কারি, তদন্ত আপনার মনোযোগের জন্য লড়াই করছে এবং প্রতি বছর এই জট কেবল বাড়ছে।

— কিছু লোক মনে করে যে আমাদের এই ধরনের ক্লিপ চিন্তার বিরুদ্ধে লড়াই করা দরকার, অন্যরা মনে করে যে এটি তথ্যের প্রবাহের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার একটি প্রাকৃতিক উপায়। আপনি কার পক্ষে?

"আমাদের এটির সাথে মানিয়ে নিতে হবে, এটি আমাদের জীবনের অংশ।" কেবলমাত্র আরও তথ্য থাকবে, এবং এটি পাওয়ার জন্য কম এবং কম প্রচেষ্টা থাকবে। হয়তো তথ্য সরাসরি মস্তিষ্কে চলে যাবে। এই বাস্তবতায় অভিনয়ে অভ্যস্ত হওয়া দরকার।

— জ্ঞান যে খুব সহজ তা কি এর অবমূল্যায়ন করে না?

- জ্ঞানের প্রকৃত মূল্য হল যদি আপনি তা আপনার সুবিধার জন্য প্রয়োগ করতে পারেন। কখনও কখনও এটি সহজ: আপনি কীভাবে কফি তৈরি করবেন তা খুঁজে পেয়েছেন, মোটামুটি বলতে গেলে এটি তৈরি করেছেন। কখনও কখনও এটি আরও কঠিন: যদি একটি বই শেখায় যে আপনার হত্যা করা উচিত নয় এবং আপনাকে সম্মানের সাথে লোকেদের আচরণ করতে হবে, তবে এটি একটি ব্যবহারিক দক্ষতা নয়, একটি নৈতিক মনোভাব। এবং আপনাকে এটি আয়ত্ত করতে সময় ব্যয় করতে হবে, একটি কঠিন পরিস্থিতি বোঝার চেষ্টা করতে হবে। এখানেই আপনাকে সময় ব্যয় করতে হবে, তথ্য অনুসন্ধান না করে বা ট্রচি থেকে আইম্বিক কীভাবে আলাদা তা নিয়ে আলোচনা না করে।

— তথ্য সমাজে একজন শিক্ষকের ভূমিকা কী? তিনি কি আপনার মত সেবা সুপারিশ করতে পারেন?

— আমার মনে হয় ঈশ্বরের কাছ থেকে খুব কম শিক্ষকই আছেন। তাদের অধিকাংশই মানুষের মধ্যে পড়ার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলতে পারে না। কিন্তু তারা সারাংশ, চলচ্চিত্র অভিযোজন এবং অডিও বইয়ের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের কোর্সটি সম্পূর্ণ করতে সাহায্য করতে পারে। একটি নির্দিষ্ট কাজ অধ্যয়ন করার জন্য অনেক উপায় থাকা উচিত, এবং শিক্ষক তার কোন ক্লাস আছে তার উপর নির্ভর করে সঠিকটি বেছে নেওয়া উচিত। হতে পারে একজন শিক্ষার্থী একজন ভিজ্যুয়াল লার্নার এবং সিনেমা দেখতে সহজ হবে, অন্যজন একজন শ্রুতিশিক্ষক যার অর্থ বোঝার জন্য একটি অডিওবুক শুনতে হবে। ভিডিও রিটেলিংও আছে।

শিক্ষকদের সাথে একত্রিত হওয়া এবং চিন্তা করা খুব ভাল হবে: যদি একজন শিক্ষার্থী ইতিমধ্যেই সংক্ষেপে থাকে, তাহলে আমরা তাদের পড়ার প্রতি আগ্রহী করতে কী করতে পারি?

অন্যান্য সাইটের মত নয়, আমি সারাংশ পৃষ্ঠায় মূলটির একটি লিঙ্ক প্রদান করি। কখনও আমি একটি অডিওবুক থেকে একটি উদ্ধৃতি দিই, কখনও কখনও একটি চলচ্চিত্র অভিযোজন। আমি এটি আরও বিকাশ করতে প্রস্তুত, তবে আমি জানি না কী উপায়ে। আপনি পরীক্ষা যোগ করতে পারেন. সাহিত্যের শিক্ষক এবং পদ্ধতিবিদদের সাথে দলবদ্ধ হওয়া এবং ক্ষতির চেয়ে কীভাবে আরও ভাল করা যায় সে সম্পর্কে চিন্তা করা দুর্দান্ত হবে।

-আপনি কি তাদের সাথে কথা বলার চেষ্টা করেছেন?

- না, আমি চেষ্টা করিনি। এখন আমি আরও প্রাপ্তবয়স্ক দর্শকদের দিকে সাইটটি বিকাশ করতে চাই। নন-ফিকশন সাহিত্যের একটি বিশাল ক্ষেত্র রয়েছে যা আমাকে আগ্রহী করে। এখন আমরা এই ধরনের প্রথম পরীক্ষা প্রস্তুত করছি, আমরা জিএমও সম্পর্কে বইটি পুনরায় বললাম। হয়তো আরো রাজনৈতিক বই থাকবে, আমরা "অল দ্য ক্রেমলিন আর্মি" এর রিটেলিং লিখছি।

সাধারণভাবে, আমার কাছে মনে হয় এমন লোক রয়েছে যারা সংক্ষিপ্তভাবে বেড়ে ওঠে। তারা 5 ম শ্রেণীতে পড়া শুরু করে, তারপর একটি মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ে যায় এবং সংক্ষিপ্তভাবে ব্যবহার করতে থাকে। এবং আমি চাই তারা কলেজ থেকে স্নাতক হোক এবং কীভাবে বাচ্চাদের বড় করা যায়, বিজ্ঞানে নতুন কী আছে তা জানতে সংক্ষেপে যান। আমি এটি একটি সার্বজনীন বিশ্বকোষ হতে চাই যা আপনি আপনার সমস্ত জীবন নিয়ে থাকতে পারেন।

- সাক্ষাত্কারের শুরুতে, আপনি বলেছিলেন যে আপনি প্রায়শই নিজেকে দোষারোপ করেন। কিন্তু আপনার কথা থেকে মনে হচ্ছে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোও দায়ী।

"শিক্ষার দোষ হল এটি মানুষকে আগ্রহী করে না এবং তারা "সম্পূর্ণ পড়ার" পরিবর্তে "সারাংশ" অনুসন্ধান করে। এটা কৌতূহলজনক যে আগে যে সমস্ত অনুরোধের জন্য লোকেরা আমার কাছে এসেছিল তার বেশিরভাগই ছিল "সারাংশের সারাংশ, বইয়ের শিরোনাম" ধরণের। কিন্তু এখন আমার সাইট এসেছে এবং প্রথম স্থানে আছে যদি আপনি কিছু বইয়ের নাম লিখুন।

একদিকে, একজন ছাত্র যদি "অপরাধ এবং শাস্তি" টাইপ করে এবং আমার সাইটটি প্রথমে দেখে তাহলে আমি দোষী বোধ করি। তিনি এখনও তার অনুরোধটি তৈরি করেননি, সম্ভবত তিনি এটি সম্পূর্ণ পড়তে চেয়েছিলেন এবং এখানে ছিল "ব্রিফলি"। কিন্তু অন্যদিকে, আমি নই যে এটি করে, কিন্তু লোকেরা - তারা নিজেরাই প্রায়শই আসলটির পরিবর্তে একটি সারসংক্ষেপ বেছে নেয়, যার কারণে সাইটটি অনুসন্ধানের ফলাফলে প্রথম স্থানে রয়েছে।

"অপরাধ এবং শাস্তি" অনুরোধে সাড়া দেওয়ার জন্য - কেউই এই পদগুলির জন্য গুরুতরভাবে লড়াই করছে না। এখন, যদি শুধুমাত্র এমন একটি ওয়েবসাইট থাকে যা নিজেকে "আমরা একটি বিনামূল্যের লাইব্রেরি, আমাদের পড়া সুবিধাজনক এবং আকর্ষণীয়, আমাদের কার্যকারিতার বিস্তৃত পরিসর রয়েছে।" প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শুধুমাত্র বুকমেট এবং লিটার আছে। কিন্তু স্কুলছাত্রদের জন্য অরিজিনাল সম্পর্কে এমন কোন সাইট নেই যেখানে কেউ ক্রমাগত কাজ করবে।

- আপনি কি নিজে এই কাজ করার কথা ভেবেছেন?

- চিন্তা। এটি এত কঠিন নয়, তবে আপনি একবার বই রাখতে পারবেন না। আপনাকে এটি সমর্থন করতে হবে, টাইপোস সংশোধন করতে হবে, কাজ যোগ করতে হবে, সহায়তার জন্য অর্থ ব্যয় করতে হবে। এবং এখন আমি স্কুলের বিষয়গুলি থেকে দূরে যেতে চাই এবং এখন আমার আগ্রহের বিষয়গুলি করতে চাই৷ আমার একটা স্বার্থপর লক্ষ্য আছে।

- আপনি নিজেকে একজন উদ্যোক্তা এবং একজন প্রযুক্তিগত ব্যক্তি হিসাবে বিবেচনা করেন, এবং এমন কাউকে নয় যে আমাদের শিক্ষা এবং সাহিত্য রক্ষা করবে। কিন্তু তারা সাহায্য করতে আপত্তি করবে না।

ঠিক যে মত.

সাক্ষাৎকার

"সারাংশ বা "সম্পূর্ণ পড়া" নিবন্ধে মন্তব্য করুন? সাহিত্য ও জীবন"

"সারাংশ বা "সাহিত্য এবং জীবন" বিষয়ে আরও কিছু:

লোকেরা, আপনার বাচ্চাদের দেওয়ার আগে আপনার অন্তত সারাংশটি পড়া উচিত! আমার সবচেয়ে ছোটটি ব্যবহারিকভাবে তার নিজের থেকে পড়তে পারে না, কিন্তু এখানে আমি 10 বছর বয়সী একটি শিশুর কাছে কোন বই পাওয়া যায় তা সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ করতে পারি...

সবাই এটি পড়েছেন, তাদের বেশিরভাগই এটি উপভোগ করেছেন। কিন্তু কোন অনুচ্ছেদটি একজন বিদেশী কিশোরকে "প্রাইমার" হিসাবে পড়া যেতে পারে বলে আপনি মনে করেন? আমি আপনাকে একটি সংক্ষিপ্ত সারাংশ বলতে পারি, কিন্তু এটি এখনও একই নয়।

পার্ট 1: [লিংক-1] উপনিবেশে বসবাসের প্রথম বছর পরে, বাচ্চাদের একসাথে থাকাকালীন শিশুদের সংহতি রক্ষা করা প্রয়োজন ছিল। এই উদ্দেশ্যে, শিশুদের মস্কোর ক্লাবগুলির জন্য শীতকালে জড়ো করা হয়েছিল, তাদের সাথে সঙ্গীত অধ্যয়ন করা হয়েছিল এবং বসন্তের কাছাকাছি তারা তাদের সাথে উপনিবেশে নতুন ভ্রমণের জন্য প্রস্তুত হতে শুরু করেছিল। মেয়েরা কলোনির জন্য পর্দা এবং অন্যান্য জিনিস সেলাই করে, ছেলেরা টেবিল এবং চেয়ার তৈরি করে। প্রথম বছরের মতো দ্বিতীয় বছর পার করা উচিত হয়নি, উপনিবেশ গড়ে তুলতে হবে। যে কারণে তাদের ডিভোর্স...

আমি জ্যাক লন্ডনের হোয়াইট ফ্যাং পড়া শুরু করেছিলাম, কিন্তু প্রাণীদের পেটানোর দৃশ্যের কারণে আমি পারিনি... প্রত্যেকে আলাদাভাবে পরিপক্ক হয়, আমারও এখনও সেই স্তরে পরিপক্ক হয়নি, তাই আমাকে এটি পড়তে দেবেন না। সারাংশ পড়ুন বা ফিল্ম দেখুন.

স্কুল মনোবিজ্ঞানী নাটালিয়া ইভসিকোভা বলেন, "এটা বলা ভুল যে বাচ্চারা তাদের বয়সে তাদের বাবা-মায়ের চেয়ে কম পড়তে শুরু করেছে," তারা কেবল বিভিন্ন সাহিত্য পড়ে।" এর মানে কি আমরা নিরর্থক চিন্তা করি? "বাচ্চাদের পড়তে বাধ্য করার সময়, বাবা-মা প্রায়ই অনেক দূরে যান এবং সহজেই "স্বাদ পান," নাটাল্যা ইভসিকোভা চালিয়ে যান। - পিতামাতার চাপ, একটি নিয়ম হিসাবে, প্রথম শ্রেণির শুরুর সাথে একযোগে শুরু হয়, তবে ধীরে ধীরে জবরদস্তির উপর ভিত্তি করে সম্পর্কের স্টাইল হয়ে যায় ...

আমার সন্তান এবং আমি সম্মত হয়েছিলাম যে 19 শতক সম্পূর্ণভাবে সবকিছু পড়ে, তবে আপনাকে সোভিয়েত পড়তে হবে না (20 শতকের শুরু বাদে), বা শুধুমাত্র একটি সংক্ষিপ্ত সংস্করণের মাধ্যমে স্কিম করতে হবে। আমার শুধুমাত্র সারাংশ পড়ে এবং >.

আমাদের পরিবার এবং বই মহান এবং একনিষ্ঠ বন্ধু. আমি এখন 55 বছর বয়সী এবং আমি বই ছাড়া আমার জীবনের কথাও মনে রাখি না। উস্ত-গোরির ছোট্ট গ্রামে স্কুলে একটি ছোট লাইব্রেরি ছিল, যা আমি বেশ কয়েকবার পড়েছি। বইয়ের প্রতি আমার ভালোবাসা আমাকে লাইব্রেরিতে কাজ করতে পরিচালিত করেছিল। এবং এখন আমি 36 বছর ধরে লাইব্রেরিয়ান হিসাবে কাজ করছি। যখন আমার প্রথম ছেলে ডেনিস জন্মগ্রহণ করে, আমি শৈশব থেকেই তাকে বই পড়েছিলাম। চার বছর বয়সে, আমার ছেলে ইতিমধ্যে এম. লারমনটোভের "বোরোডিনো" সম্পূর্ণরূপে আবৃত্তি করেছে, এবং গদ্য থেকে আমরা পড়ি এন...

আমি অ্যান্ডারসেনকে ভালোবাসি। তিনি বি.দেখতেরেভের চিত্র সহ একটি পুরানো বইতে থামবেলিনার দিকে তাকাচ্ছেন, এবং আমি বি. ইবাতুলিনের চিত্র সহ একটি বইও কিনেছি (গাছের আশ্চর্যজনক সৌন্দর্যের কারণে আমি স্বীকার করছি)। আমি জানি না সে সংক্ষিপ্ত রিটেলিং থেকে কী বোঝে, কিন্তু সে ছবিগুলো দেখে। আমি অন্য রূপকথার প্লটটি আবার বলার চেষ্টাও করিনি, "দ্য অগ্লি ডাকলিং" (চিত্রকর আন্তন লোমাকিনের একটি মাস্টারপিস)। প্রিয় পাতা - হাঁসের ছানার সাথে সাঁতার কাটা - যখন অর্ধেক হাঁসের বাচ্চা পানির উপরে থাকে, অর্ধেক পানির নিচে থাকে: "তারা ডুব দেয়..."। অন্য দিন তিনি চিত্রিত ...

আমি বই পছন্দ করি. সম্ভবত গড় নাগরিকের চেয়ে একটু বেশি। একটি দত্তক কন্যা থাকা আমাকে পড়া এবং বইয়ের জগতকে পুনরায় আবিষ্কার করতে পরিচালিত করেছে। শীঘ্রই আলিনা দুই বছর বয়সী হবে, এবং আমি ইতিমধ্যে বইগুলির সাথে তার সম্পর্কের বিকাশের কিছু বিবরণ ভুলে যাচ্ছি। প্রতিযোগিতার জন্য ধন্যবাদ, যা আমাকে কাগজে আমার পর্যবেক্ষণ ক্যাপচার করতে বাধ্য করেছে। হয়তো আমার অভিজ্ঞতা কারো কাজে লাগবে। আলিনার বয়স ছিল 10 মাস যখন আমরা তাকে এতিমখানা থেকে নিয়ে যাই, যেখানে সে তার পুরো ছোট্ট জীবন কাটিয়েছে...

এখন আমি সত্যিই পড়তে পছন্দ করি, কিন্তু কখন পড়ার প্রেমে পড়েছিলাম তা মনে নেই। স্কুলে নিশ্চয় নয়। স্কুলে আমি ক্রমাগত অন্য কিছুতে আগ্রহী ছিলাম। সত্য, তারা আমাকে ততটা পড়েনি যতটা আমি আমার সন্তানদের পড়েছি। বা তাই আমার কাছে মনে হচ্ছে... সংক্ষেপে, আমার মনে নেই। সাধারণভাবে, আমার বয়স 10 বছর না হওয়া পর্যন্ত, আমি আমার শৈশব ভালভাবে মনে রাখি না - শুধুমাত্র বিচ্ছিন্ন প্যাসেজ। আমার মনে আছে যে হাই স্কুলে আমি শক্লিয়ারস্কি, ডুমাস এবং ভার্নের প্রতি আচ্ছন্ন ছিলাম। কিন্তু আমি কলেজের পর থেকে অলসভাবে পড়া শুরু করি। আমি একটানা সব কিছু পড়ি: স্কুলে যা পড়া শেষ করিনি - কারণ এই জ্ঞান সত্যিই...

"মহিলা গোয়েন্দা" ওয়েবসাইটে আমি মহিলাদের দ্বারা লিখিত 2011 সালের সেরা গোয়েন্দা গল্পগুলির একটি তালিকা পেয়েছি: 1. তাতায়ানা উস্তিনোভা দ্বারা "আনকাট পেজ" 2. দারিয়া ডনতসোভা থেকে "ভয়ংকর সৌন্দর্যের প্রতিভা" 3. "শেষ তিনটি দিন" Litvinov ভাই এবং বোন থেকে 4. "প্রাকৃতিক" হত্যা. তাতায়ানা সোলোমাটিনার দ্য ইনোসেন্টস 5. তাতায়ানা পলিয়াকোভা রচিত "অনভেঞ্চেবল তৃষ্ণা" 6. আলেকজান্দ্রা মারিনিনার "মাস্কস" 7. আলেকজান্দ্রা মারিনিনার "জাস্টিস" 8. তাতায়ানা উস্টিনোভা রচিত "স্বর্গ থেকে আর্থ" 9. "শান্ত অ্যাঞ্জেলের অন্ধকূপ" "একাতেরিনা অস্ট্রোভস্কায়া দ্বারা...

যাদের সম্পূর্ণ পড়ার সময় নেই, বা যারা প্রথমে সারসংক্ষেপটি পড়তে চান তাদের জন্য এবং শুধুমাত্র তখনই চিন্তা করুন যে এটি পড়ার উপযুক্ত কিনা। যদি চাহিদা থাকে, আমি আরও সিয়ার্স পোস্ট করব (জন্ম থেকে 10 বছর পর্যন্ত একটি শিশুকে উত্থাপন করা)।

এটা আমার ভুল ছিল - সে পুরোপুরি পড়া বন্ধ করে দিয়েছে... এবং প্রায় 14-15 বছর ধরে পড়েনি... ঠিক আছে, প্রোগ্রাম অনুযায়ী। এবং তারপর... আধুনিক বইগুলি বিবেচনা করে (যা, যাইহোক, আমাকে রাগান্বিত করে, যেমন যুদ্ধ এবং শান্তির সারাংশ ইত্যাদি) তাই... এটি বিভিন্ন শিশুদের ক্ষেত্রে ভিন্নভাবে ঘটে।

আমাদের এখনও সেখানে যেতে হবে, আমাদের এখনও এই দীর্ঘ যাত্রা বাঁচতে হবে। হয়তো এখনও একটি অলৌকিক ঘটনা ঘটবে. আমি কোথাও পড়েছি... হয়তো... লাইভ...

অন্য সবাই, এমনকি আরো তাই. আমার বন্ধুরা এবং আমি আমাদের সামরিক অতীতের কথা মনে করতে শুরু করেছি এবং খুঁজে পেয়েছি। যে কেউ এই ক্লাসিকগুলি সম্পূর্ণভাবে স্কুলে পড়েনি (এবং আমিও করিনি:()। "রাশিয়ান ক্লাসিকের সারাংশ" এর মতো একটি বই কেনা কি যথেষ্ট হবে, নাকি এখনও...

এম.:1999। - 616 পি।

এই বইটিতে আপনি স্কুল সাহিত্য পাঠ্যক্রমের অন্তর্ভুক্ত সমস্ত কাজের সারসংক্ষেপ এবং বিশদ বিশ্লেষণ, লেখকদের সম্পর্কে জীবনী সংক্রান্ত তথ্য এবং সমালোচনামূলক নিবন্ধগুলির সারাংশ পাবেন। বইটি ক্লাস চলাকালীন এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের সময় স্কুল ছাত্র এবং আবেদনকারীদের জন্য একটি অপরিহার্য সহকারী। বইটি সাহিত্যে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার প্রস্তুতিতে, প্রবন্ধ লেখার জন্য এবং সাধারণ বিকাশের জন্যও খুব উপযোগী হবে। এই বইটি সম্পর্কে যা বিশেষভাবে মূল্যবান তা হল এটি লেখকদের সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য প্রদান করে (জন্ম, অধ্যয়ন, কী এবং কখন তিনি লিখেছেন, কোথায় এবং কখন তিনি মারা গেছেন)। বইটি সাহিত্যের তত্ত্বও দেয় (সাহিত্যের ধরন, ধারা, আন্দোলন ইত্যাদি)।

বিন্যাস:পিডিএফ

আকার: 9 এমবি

দেখুন, ডাউনলোড করুন:drive.google

বিষয়বস্তু
সাহিত্যের তত্ত্ব
সাহিত্যের প্রকারভেদ 3
এপিক জেনারস 3
গীতিকবিতা 4
নাটকের ধরন 5
সাহিত্য আন্দোলন এবং স্রোত 8
ক্লাসিকবাদ 9
রোমান্টিসিজম 10
সংবেদনশীলতা 13
প্রকৃতিবাদ 14
বাস্তববাদ। . 15
প্রতীকবাদ 17
19-20 শতকে রাশিয়ায় সাহিত্য আন্দোলন।
প্রাকৃতিক বিদ্যালয় 18
আকমিজম 19
ভবিষ্যতবাদ 19
ইমাজিজম 21
ওবেরিউ (অ্যাসোসিয়েশন অফ রিয়েল আর্ট)। 21
শিল্পকর্মের কাঠামো
আর্টওয়ার্ক আইডিয়া 22
শিল্পকর্মের প্লট 22
শিল্পকর্মের রচনা 22
শিল্পকর্মের কবিতা, বক্তব্যের পরিসংখ্যান 23
কাব্যিক বক্তৃতা এবং যাচাইকরণের বৈশিষ্ট্য
স্তবক 25
ছড়াকার। 25
পা 25
দুই-অক্ষর আকার 25
ট্রিসিলেবিক কাব্যিক মিটার 26
"ইগরের প্রচারণার স্তর, ওলেগভের নাতি ইগর স্ব্যাটোস্লাভিচ"
সারসংক্ষেপ. 28
"শব্দ..."। 29
এম.ভি লোমোনোসোভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য। ত্রিশ
ওড "এলিজাবেথ পেট্রোভনার সিংহাসনে আরোহণের দিনে"
1747 31
"উপলক্ষে ঈশ্বরের মহিমায় সন্ধ্যার প্রতিফলন
মহান উত্তর আলো।" 32
জি আর ডেরজাভিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 33
Derzhavin এর odes এর মতাদর্শগত এবং শৈল্পিক বিষয়বস্তু 33
"শাসক ও বিচারকদের প্রতি" .34
I.A KRYLOV
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 35
"চতুর্থ" 35
"হাঁস, পাইক এবং ক্রেফিশ" .36
"ড্রাগনফ্লাই এবং পিঁপড়া" 37
"কাক এবং শিয়াল" 38
ভি এ ঝুকভস্কি
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 38
"বন রাজা" 39
"স্বেতলানা" (উদ্ধৃতি) 40
এ.এস. গ্রিবোয়েডভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 42
"বুদ্ধি থেকে দুর্ভোগ"
সারাংশ 43
আই এ গনচারভ। "এক মিলিয়ন যন্ত্রণা" 55
এ.এস. পুশকিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য। 56
গদ্য
"বেলকিনের গল্প"
সারসংক্ষেপ:
"স্টেশন এজেন্ট" 58
"কৃষক যুবতী" .59
"বেলকিনস টেলস" এর আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 60
"ডুব্রোভস্কি"
সারাংশ.61

"ডুব্রোভস্কি"। 65
"ক্যাপ্টেনের মেয়ে"
সারাংশ 66
গল্পের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা
"ক্যাপ্টেনের কন্যা" 71
নাটকীয়তা
"ছোট ট্র্যাজেডি"
সারসংক্ষেপ:
"দ্য স্টিঞ্জি নাইট" 72
"মোজার্ট এবং সালিয়েরি"। 75
"স্টোন গেস্ট" 78
"প্লেগের সময়ে উৎসব" 83
আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা
"ছোট ট্র্যাজেডি" 85
গানের কথা
পুশকিনের গানের ধরন 87
পুশকিনের রচনায় কবি এবং কবিতার থিম 88
"বাস্তবতার কবিতা" এর ধারণার প্রতিফলন
পুশকিনের গানে (বেলিনস্কির মতে) 93
পুশকিনের গানের থিম 94
দার্শনিক লিরিক 96
"ইউজিন ওয়ানগিন"
সারাংশ 97
কবিতায় উপন্যাসের আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা
"ইউজিন ওয়ানগিন"। 111
পুশকিনের উপন্যাস সম্পর্কে বেলিনস্কি (নিবন্ধ 8 এবং 9) 112
লেখকের ডিগ্রেশন এবং উপন্যাসে লেখকের চিত্র
"ইউজিন ওয়ানগিন" 116
এম ইউ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 126
"আমাদের সময়ের নায়ক"
সারাংশ 127
"হিরো অফ আওয়ার টাইম" উপন্যাস সম্পর্কে ভি.জি. বেলিনস্কি 137
উপন্যাসের আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা
"আমাদের সময়ের নায়ক" 139
"জার ইভান ভ্যাসিলিভিচ, তরুণ গার্ডসম্যান এবং সাহসী বণিক কালাশনিকভ সম্পর্কে একটি গান..."
সারাংশ 140
"গান..." এর আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা.141
"গান..." সম্পর্কে বেলিনস্কি। 142
"Mtsyri"
সারাংশ 142
. 144
"Mtsyri" কবিতা সম্পর্কে বেলিনস্কি 144
লারমনটভের গানের মূল উদ্দেশ্য 145
এন.ভি. GOGOL
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য.155
"ইন্সপেক্টর"
সারাংশ 156
কমেডি "দ্য ইন্সপেক্টর জেনারেল" এর আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা। . 163
"ওভারকোট"
সারাংশ 166
"ওভারকোট" গল্পের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা। . 168
"মৃত আত্মা"
সারাংশ 168
কবিতার আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা
"মৃত আত্মা" 183
"মৃত আত্মা" 185 এর দ্বিতীয় খন্ড সম্পর্কে
আই এস তুর্গেনেভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 186
"পিতা এবং পুত্র"
সারাংশ 186
ডি.আই. পিসারেভ। "বাজারভ" 200
উপন্যাসের আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা
"পিতা ও পুত্র" 204
এন এ নেক্রাসভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 206
"কেরা রাশিয়ায় ভাল বাস করে"
সারাংশ 207
কবিতার আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা
"কে রাশে ভাল বাস করে" 236
গানের কথা
সৃজনশীলতার সময়কাল 237
"গতকাল ছয়টায়..." 238
"সামনের প্রবেশপথে প্রতিফলন" 238
"ডব্রোলিউবভের স্মৃতিতে"। 241
"এলিজি" 242
এ.এন. অস্ট্রোভস্কি
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 243
"ঝড়"
সারাংশ 243
"দ্য থান্ডারস্টর্ম" নাটকের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 252
উঃ আই গনচারভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য। 256
"ওবলোমভ"
সারাংশ 257
এন এ ডব্রোলিউবভ। "ওব্লোমোভিজম কি?" 274
F.I.TYUTCHEV
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 278
"বসন্ত ঝড়" 279
"বসন্ত জল" 279
"প্রাথমিক শরৎ আছে..." 280
"আপনি আপনার মন দিয়ে রাশিয়া বুঝতে পারবেন না ..." 280
"যখন ক্ষয়িষ্ণু শক্তি..." 280
A.A.FET
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 281
"আমি আপনার কাছে শুভেচ্ছা নিয়ে এসেছি..." 282
"ফিসফিস করে, ভীতু নিঃশ্বাস..."। . 282
এ কে টলস্টয়
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 283
"আমার ঘণ্টা..." 284
"একটি গোলমাল বলের মাঝখানে, দৈবক্রমে..." 284
কোজমা প্রুটকভের কাজ থেকে। "হেইন থেকে" 285
এম.ই. সল্টিকভ-শেড্রিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 285
"জেন্টেলম্যান গোল ওভলেভি"
সারাংশ 286
উপন্যাসের আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা
"গোলোভলেভস" 293
রূপকথা
সারসংক্ষেপ:
"একজন দুই জেনারেলের গল্প কিভাবে
খাওয়ানো।" 294
"দ্য ওয়াইজ মিনো" 295
আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা
সালটিকভ-শেড্রিনের গল্প 296
F.M.DOSTOEVSKY
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 297
"সাদা রাত"
প্রয়োজনীয় তথ্য 298
সারাংশ 299
গল্পের আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা ৩০০
"অপরাধ এবং শাস্তি"
প্রয়োজনীয় তথ্য 300
সারাংশ 300
উপন্যাসের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 317
এল.এন.টলস্টয়
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য.....319
"যুদ্ধ এবং শান্তি"
সারাংশ 320
মহাকাব্য উপন্যাসের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা
"যুদ্ধ ও শান্তি" 416
একটি শৈল্পিক সমগ্র হিসাবে "যুদ্ধ এবং শান্তি" 416
"জনগণের চিন্তা"। . 416
"পারিবারিক চিন্তা" 420
422 উপন্যাসে নারী ছবি
টলস্টয়ের নায়কদের আধ্যাত্মিক অনুসন্ধান (আন্দ্রেই বলকনস্কি
এবং পিয়েরে বেজুখভ) 424
"যুদ্ধ এবং শান্তি" - একটি মহাকাব্যিক উপন্যাস (জেনার মৌলিকতা) 426
"আত্মার দ্বান্দ্বিকতা" (মনোবিজ্ঞানের বৈশিষ্ট্য
টলস্টয়) 427
"বলের পরে"
সারসংক্ষেপ. 428
গল্পের মতাদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 429
এ পি চেখভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 430
"6 নম্বর ওয়ার্ড"
সারাংশ 430
গল্পের মতাদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 435
"আইওনিচ"
সারাংশ 436
গল্পের মতাদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা 438
"চেরি বাগান"
সারসংক্ষেপ. 438
নাটকটির মতাদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা 443
এ.এম.গোর্কি
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 445
"পুরানো ইসার্জিল"
সারাংশ 447
মতাদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 450
"চেল কাশ"
সারাংশ 450
আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা" 453
"পেট্রেলের গান" 453
"ফ্যালকনের গান" 454
"গান" এর আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা
পেট্রেল সম্পর্কে" এবং "ফ্যালকন সম্পর্কে গান" 456
"নিচে"
সারাংশ 457
"নিম্ন গভীরতায়" গানটির আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 464
এ.আই.কুপ্রিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 465
"ডুয়েল"
সারাংশ 465
গল্পের মতাদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা 473
আই. এ. বুনিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 474
গল্পসমূহ
সারসংক্ষেপ:
"অ্যান্টোনভ আপেল" 476
"লিরনিক রডিয়ন" 477
"চ্যাং এর স্বপ্ন"। 478
"সুখদোল" 479
বাস্তববাদের মৌলিকতা I. A. Bunin, I. A. Bunin
এবং এপি চেখভ। 481
আই. এ. বুনিনের কাজের ধরণ এবং শৈলী; 482
I. A. Bunin 482-এর কাজে "চিরন্তন থিম"
গ্রাম সম্পর্কে আই. এ. বুনিনের কাজ। সমস্যা
জাতীয় চরিত্র, 483
"অভিশপ্ত দিন"
আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 484
L.N.ANDREEV
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 484
গল্পের সারাংশ:
"বারগামোট এবং গারাস্কা"। . 485
"দ্যাচায় পেটকা" 486
গ্র্যান্ড স্লাম 486
"সের্গেই পেট্রোভিচের গল্প" 487
এল অ্যান্ড্রিভের গল্পে একাকীত্বের থিম 488
"জুডাস ইসকারিওট"
সারাংশ 489
গল্পের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা
"জুডাস ইসকারিওট" 491
এস.এ.এসিনিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 492
"আন্না স্নেগিনা"
সারাংশ 492
কবিতাটির আদর্শগত ও শৈল্পিক মৌলিকতা। . 49 7
গানের কথা
"মায়ের কাছে চিঠি" 498
"অস্বস্তিকর তরল চাঁদের আলো..." 499
“পালক ঘাস ঘুমাচ্ছে। প্রিয় সমতল..." 501
উঃ এ ব্লক
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য.....; 502
গানের কথা
"কারখানা" 502
"অপরিচিত" 503
"রাশিয়া" 505
"রেলওয়েতে" *। . . . 506
"বারো"
সারাংশ 508
কবিতার আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 512
ভি ভি মায়াকোভস্কি
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 514
গানের কথা
ভি.ভি. মায়াকভস্কির গানে ব্যঙ্গ 515
ভি.ভি. মায়াকভস্কির রচনায় কবি এবং কবিতার থিম 516
"আমার কণ্ঠের শীর্ষে" 518
"ভালো!"
সারাংশ 524
কবিতার মতাদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 533
রাশিয়ান কবিতার "রৌপ্য যুগ"
প্রতীকবাদী
কে ডি বালমন্ট
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 534
"ফ্যান্টাসি" 535
"আমি আমার স্বপ্নে বিদায়ী ছায়াকে ধরেছি..." 536
"রিডস"। 536
V.Ya.BRYUSOV
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 537
"তরুণ কবির কাছে" 538
"সৃজনশীলতা" " 538
"ছায়া" 539
অ্যান্ড্রে বেলি
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 539
"পাহাড়ে"। 540
ভবিষ্যৎবাদী
ভি ভি মায়াকোভস্কি
"পারবেন কি?" 541
"ভায়োলিন এবং একটু নার্ভাসলি" 542
ভি ভি খলেবনিকভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 543
"স্বাধীনতা উলঙ্গ হয়ে আসে..." 544
"দুষ্টু হবেন না!" . 544
ইগর সেভারিয়ানিন
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য..."... 545
"এটি সমুদ্রের ধারে ছিল" 546
"ওভারচার"। 546
"ইগর সেভেরিয়ানিন"। . 546
"ক্লাসিক গোলাপ"। . . 547
অ্যাকমিস্ট
এন এস গুমিলেভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য। 547
"জিরাফ" 548
"কর্মী" 549
O. E. Mandelshtam
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 550
"আমাকে একটি দেহ দেওয়া হয়েছিল - এটি দিয়ে আমার কী করা উচিত..." 551
"মেঘলা বাতাস আর্দ্র এবং প্রতিধ্বনি..." 551
"রুটি বিষাক্ত এবং বায়ু মাতাল ...", 552
"লেনিনগ্রাদ"। 553
"আপনি এবং আমি রান্নাঘরে বসব ..." 553
"আমি আপনাকে শেষ থেকে বলব..." 553
"আসন্ন শতাব্দীর বিস্ফোরক বীরত্বের জন্য..." 554
"সংকীর্ণ জলাশয়ের দৃষ্টি দিয়ে সজ্জিত..." 554
"আমরা আমাদের নীচের দেশকে অনুভব না করেই বাস করি..." 555
উঃ আখমাতোভা
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 555
"আমি সহজভাবে, বিজ্ঞতার সাথে বাঁচতে শিখেছি..." . . 556
“আমার একটা কণ্ঠস্বর ছিল। সে সান্ত্বনা দিয়ে ডাকলো..." .556
"একুশ. রাত্রি। সোমবার..." 557
"Requiem" * 557 থেকে
B.L.PASTERNAK
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য। . 561
"ফেব্রুয়ারি। কিছু কালি নাও এবং কাঁদো..." 562
"শীতের রাত" 562
"আমি অর্জন করতে চাই সবকিছুতেই..." 563
এম এ শোলোখভ
সংক্ষিপ্ত জীবনী সংক্রান্ত তথ্য 564
"ভার্জিন মাটি উল্টানো"
সারসংক্ষেপ. 565
উপন্যাসের আদর্শগত এবং শৈল্পিক মৌলিকতা 597