პრეზენტაცია კაცობრიობის ისტორიის დასაწყისზე 4. პრეზენტაცია თემაზე „კაცობრიობის ისტორიის დასაწყისი“

სლაიდი 3

თითქმის 2,5 ათასი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც ბერძენმა ჰეროდოტემ პირველად გააცნო ხალხს თავისი სამეცნიერო ნაშრომი "ისტორია". ის გახდა პირველი მეცნიერ-ისტორიკოსი. ჩვენ მას "ისტორიის მამას" ვუწოდებთ.

სლაიდი 4

ისტორიის ეპოქები

მეცნიერები კაცობრიობის ისტორიას რამდენიმე დიდ ხანად ყოფენ.

სლაიდი 5

პირველი და ყველაზე გრძელი იყო პრიმიტიული ისტორია. იმ ადამიანებს, რომლებიც მაშინ ცხოვრობდნენ, პრიმიტიულებს უწოდებდნენ. ჯერ კიდევ არ არის ზუსტი პასუხი, როდის გამოჩნდნენ ისინი დედამიწაზე. მეცნიერთა უმეტესობა თვლის, რომ ყველაზე ადრეული ადამიანები 2 მილიონ წელზე მეტი ხნის წინ გაჩნდნენ.

სლაიდი 6

როგორ გაიგეს ადამიანებმა პრიმიტიული ადამიანების შესახებ?

არქეოლოგები აწარმოებენ გათხრებს, ამოიღებენ მიწიდან უძველესი ადამიანების ნივთებს, მათ ძვლებს. მეცნიერები თვლიან, რომ უძველესი ხალხი, რომელთა "კვალი" ნაპოვნი იქნა აფრიკასა და აზიაში, ცხოვრობდა მილიონზე მეტი წლის წინ. უძველესი ხალხის ჩონჩხების ნაშთებზე დაყრდნობით, შესაძლებელი გახდა იმის დადგენა, თუ როგორ გამოიყურებოდა ისინი.

სლაიდი 7

ყველაზე ადრეული ადამიანი ძალიან განსხვავდებოდა თანამედროვე ადამიანისგან; ის დიდ მაიმუნს ჰგავდა, მაგრამ ორ ფეხზე დადიოდა. ხელები გრძელი ჰქონდა, მუხლებამდე ჩამოკიდებული. შუბლი დაბალი და დაქანებული ჰქონდა. უძველეს ადამიანს ჯერ არ შეეძლო ლაპარაკი, მან მხოლოდ რამდენიმე მკვეთრი ბგერა გამოსცა, რომლითაც ადამიანები ბრაზს და შიშს გამოხატავდნენ, დახმარებას უწოდებდნენ და ერთმანეთს აფრთხილებდნენ საფრთხის შესახებ.

სლაიდი 8

უძველესი ხალხი ცხოვრობდა იქ, სადაც ყოველთვის თბილი იყო. ამიტომ მათ არ სჭირდებოდათ თბილ ტანსაცმელზე ფიქრი. შეუძლებელი იყო მარტო გაუმკლავდე ცხოვრებისეულ სირთულეებს, ამიტომ ადამიანები ერთად ცხოვრობდნენ ჯგუფურად, ეხმარებოდნენ ერთმანეთს.

სლაიდი 9

პრიმიტიული ადამიანების დროის უმეტეს ნაწილს საკვების ძებნაში ატარებდნენ. ქალები და ბავშვები კრეფდნენ ხილს ხეებიდან, იპოვეს საკვები ფესვები და ეძებდნენ ფრინველისა და კუს კვერცხებს. კაცებმა კი ხორცი ნადირობით მიიღეს. იმ დროს დედამიწაზე მამონტები ცხოვრობდნენ.

სლაიდი 10

იმ დროსაც არსებობდა პრიმიტიული ხელოვნება. გამოქვაბულების სიღრმეში კედლებზე აღმოჩენილი იყო ცხოველების გამოსახულებები - ხარები, ცხენები, მამონტები. პირველყოფილი ადამიანები ცხოველებს ასახავდნენ, რადგან ადამიანების სიცოცხლე ამ ცხოველებზე წარმატებულ ნადირობაზე იყო დამოკიდებული.

სლაიდი 11

ნახატები განლაგებულია ღრმა სიბნელეში გამოქვაბულებში. პირველყოფილ ხელოვანებს არ შეეძლოთ განათების გარეშე. როგორც ჩანს, იყენებდნენ ჩირაღდნებს ან „ნათურებს“ - ქვის კუბებს, რომლებიც სავსეა ცხიმით, რომელიც კარგად იწვის.

სლაიდი 12

პრიმიტიული ისტორია ასობით ათასი წელი გაგრძელდა. ამ დროის განმავლობაში ხალხი დასახლდა ყველა კონტინენტზე, გარდა ანტარქტიდისა. ისინი ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე დაახლოებით ნახევარი მილიონი წლის წინ გამოჩნდნენ.

პრეზენტაცია "კაცობრიობის ისტორიის დასაწყისი"

Შესრულებული:

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

MBOU ბუტურლინოვსკაიას საშუალო სკოლა

უსტიმენკო იუ.ა.

ძველი ბერძენი ისტორიკოსი ჰეროდოტე

თითქმის 2,5 ათასი წლის წინ, ბერძენმა მეცნიერმა ჰეროდოტემ პირველად გააცნო ხალხს თავისი სამეცნიერო ნაშრომი, რომელსაც მან უწოდა "ისტორია".

კაცობრიობის ისტორია:

პრიმიტიული ისტორია

უძველესი მსოფლიო ისტორია

შუა საუკუნეების ისტორია

თანამედროვეობის ისტორია

თანამედროვეობის ისტორია

პრიმიტიული სამყარო

დღეს კლასში ჩვენ მოდით ვისაუბროთ ძველ სამყაროზე, ჩვენი შორეული წინაპრების ცხოვრების შესახებ, მოდით ვისაუბროთ მათ ცხოვრების წესზე.

როგორ ცხოვრობდნენ ქვის გამოქვაბულებში და წავიდნენ ნადავლისკენ. საღამოობით კი ცეცხლთან შუბისთვის ჯოხს ჭრიდნენ.

შეაგროვეს ნაყოფი და ფესვები საკვებად იჭერდნენ თევზს როგორ იცავდნენ და ზრუნავდნენ წმიდა ცეცხლი უბედურებისგან!

პრიმიტიული სამყარო

შორეულ ქვის ხანაში გამოქვაბულში ცხოვრობდა კაცი. მან საკუთარი საჭმელი მიიღო და კერა დაცული იყო მხეცისგან.

ყოველ დღე სანადიროდ მიდიოდა, ტყავისგან კერავდა ტანსაცმელს. საღამოს კი ცეცხლთან შუბის წვერის შეკეთება. შეგროვებული ფესვები და ხილი და ცეცხლი დაცულია ზიანისგან.

უძველესი ხალხი (ნეანდერტალელები) ცხოვრობდნენ არა მხოლოდ თბილი კლიმატის მქონე ადგილებში, არამედ მძიმე პირობებშიც. უძველესმა ხალხმა იცოდა, თუ როგორ უნდა შეინარჩუნონ, არამედ ცეცხლიც. თბილ კლიმატში ისინი დასახლდნენ მდინარის ნაპირებთან, კლდის გადახურვების ქვეშ.

სიცივეში - გამოქვაბულებში, რომლებიც დაიპყრეს გამოქვაბულის დათვებისგან, ლომებისგან, ჰიენებისგან. მღვიმე, რომელშიც ცეცხლი იწვოდა, საიმედოდ იცავდა როგორც სიცივისგან, ასევე მტაცებელი ცხოველების თავდასხმისგან.

პრიმიტიული ადამიანების ცხოვრება

უძველესი ადამიანი იყო დაკავებული ნადირობით, შეგროვებით, მიწათმოქმედებით, თევზაობითა და ცეცხლის შენახვით.

ქვა არის მთელი ადამიანური კულტურის საფუძველი.

ქვიდან ნაპერწკალი ამოფრინდა, რომელმაც აანთო კაშკაშა ალი, რომელმაც ადამიანი გამოიყვანა პრიმიტიული დროის სიბნელიდან.

ქვა იყო ადამიანის პირველი თანაშემწე და მისი ძალაუფლების პირველი სიმბოლო, მისი პირველი სამუშაო ინსტრუმენტი და შესანიშნავი იარაღი.

ქვის დახმარებით ადამიანმა სამყაროს დაპყრობა დაიწყო.

იპოვნეთ პრიმიტიული ადამიანის გამორჩეული თვისებები უფრო თანამედროვე ადამიანისგან.

ადამიანი, რომელიც ცხოვრობდა ორმოცი ათასი წლის წინ

ადამიანი, რომელიც ცხოვრობდა დაახლოებით მილიონი წლის წინ

პრიმიტიული ადამიანი საუკუნეების განმავლობაში იცვლებოდა

ადამიანი განსხვავდება ცხოველებისგან: ფიგურის გასწორება, ტვინის მატერიის გაფართოება, სახის მიდამოს შემცირება, მოძრაობებისა და ცალკეული თითების განვითარება, ადამიანის წინაპრების გაერთიანება პრიმიტიულ საზოგადოებაში, აზროვნება.

ამ პროცესს ჰუმანიზაცია ჰქვია.

თანამედროვე ფიზიკური ტიპის ადამიანების (Homo sapiens) გაჩენა, რომლებმაც შეცვალეს უძველესი ადამიანები, შედარებით ცოტა ხნის წინ, დაახლოებით 50 ათასი წლის წინ მოხდა. აღმოაჩინეს თანამედროვე ადამიანების ნამარხი ნაშთები ევროპა, აზია, აფრიკა და ავსტრალია. ამ ტიპის ადამიანების რამდენიმე ჩონჩხი აღმოაჩინეს საფრანგეთში, კრო-მაგნიონის გროტოში. თანამედროვე ადამიანებს კრო-მაგნონებს ეძახიან, იმ ადგილიდან გამომდინარე, სადაც ნამარხი აღმოაჩინეს. ჩვენს ქვეყანაში ამ ადამიანების უნიკალური აღმოჩენები გაკეთდა ვორონეჟი და ვლადიმერი.

უძველესი ადამიანის ნახატები

საიდუმლო რიტუალი გამოქვაბულში

პრიმიტიულ ადამიანზე ნადირობა

მოდით შევაჯამოთ

1) სად დასახლდნენ უძველესი ხალხი?

2) რა ცხოველებისგან დაიპყრეს გამოქვაბულები?

3) რამ შეაშინა გარეული ცხოველები?

4) როდის ხდება ადამიანი პიროვნება?

5) რა ჰქვია თანამედროვე ფიზიკური ტიპის ადამიანებს?

6) რისგან იყო დამზადებული პირველი იარაღები?

• კონტინენტი, რომელზეც აღმოაჩინეს პირველი ადგილები

უძველესი ხალხი?

• სანადირო ინსტრუმენტი, რომელიც გამოჩნდა პირველივე სახეობებს შორის

უძველესი ხალხი.

• დაყავით ადამიანების პროფესიები 2 ჯგუფად: შეკრება,

ნადირობა, მიწათმოქმედება, ხელოსნობა, თევზაობა, ცეცხლის შენახვა,

ვაჭრობა, მესაქონლეობა. აირჩიეთ უძველესი ხალხის საქმიანობა

სექციები: Დაწყებითი სკოლა

გაკვეთილის მიზნები:

1. მიეცით სტუდენტებს წარმოდგენა პრიმიტიულ ადამიანებზე;
2. სწავლაში ჰორიზონტის, მეტყველების და მეხსიერების განვითარება
3. ისტორიისადმი ინტერესის განვითარება.

გაკვეთილების დროს

I. საორგანიზაციო მომენტი.

გაკვეთილი იწყება
ეს სასარგებლო იქნება ბიჭებისთვის,
შეეცადეთ გაიგოთ ყველაფერი
საინტერესოა იცოდე.

II. შესავალი საუბარი.

დღეს ჩვენ დავიწყებთ მეორე წიგნის, „სამყარო ჩვენს ირგვლივ“ შესწავლას. გახსენით სარჩევი და ნახეთ რას შევისწავლით ამ წიგნში? (ბავშვების პასუხები. ისტორია)

პატარა ვაჟი მამასთან მივიდა
და პატარამ ჰკითხა:
”კარგია ისტორიის ცოდნა, თუ ცუდია?”

რა არის ისტორია? (ბავშვების პასუხები. ისტორია წარსულის მეცნიერებაა. ისტორია სწავლობს თუ როგორ ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ხალხები, რა მოვლენები ხდებოდა).

სლაიდი 1 „ისტორია წარსულის მეცნიერებაა“.

ისტორია არის მეცნიერება, რომელიც შეისწავლის, თუ როგორ ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ხალხი, რა მოვლენები მოხდა მათ ცხოვრებაში, როგორ და რატომ შეიცვალა ადამიანების ცხოვრება და გახდა ისეთი, როგორიც არის ახლა. ისტორია ძალიან უძველესი სიტყვაა. ბერძნულიდან თარგმნა ნიშნავს „კვლევას, ისტორიას წარსულის მოვლენებზე“.

სლაიდი 2 „ძველი ბერძენი მეცნიერი ჰეროდოტე“.

თითქმის 2,5 ათასი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც ბერძენმა ჰეროდოტემ პირველად გააცნო ხალხს თავისი სამეცნიერო მოღვაწეობა. ჰეროდოტემ თავის ნაშრომს "ისტორია" უწოდა, ის გახდა პირველი მეცნიერ-ისტორიკოსი, ჩვენ მას "ისტორიის მამას" ვუწოდებთ. ისტორია გვასწავლის სამართლიანობას და გვეხმარება ახლებურად შევხედოთ ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროს.

ისტორია არის მოგზაურობა დროში. ის საუკუნეების უკან ბრუნდება, ხახიან სიძველეში.

და დღეს ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს მოგზაურობას ამ გზის გასწვრივ.

სლაიდი 3 „კაცობრიობის ისტორია“.

კაცობრიობის ისტორია შეიძლება დაიყოს რამდენიმე დიდ ხანად:

პრიმიტიული ისტორია;
- უძველესი მსოფლიო ისტორია;
- შუა საუკუნეების ისტორია;
- თანამედროვეობის ისტორია;
- თანამედროვეობის ისტორია.

III. Ახალი თემა.

სლაიდი 4. კაცობრიობის ისტორიის დასაწყისი.

წაიკითხეთ გაკვეთილის თემა. როგორ ფიქრობთ, რა იქნება განხილული? (ბავშვების პასუხები. ჩვენი წინაპრების შესახებ, პირველყოფილი ადამიანების შესახებ.)

სლაიდი 5. პრიმიტიული სამყარო.

დღეს ჩვენ გავემგზავრებით პრიმიტიულ სამყაროში. რა უნდა იცოდეთ:

1. რატომ ჰქვია კაცობრიობის ისტორიის უძველეს ეპოქას პრიმიტიული?
2. იპოვეთ პრიმიტიული ადამიანის გამორჩეული თვისებები თანამედროვე ადამიანისგან.

როგორ გაიგეს ადამიანებმა პრიმიტიული ადამიანების შესახებ? (ბავშვების პასუხები. მეცნიერები თხრიან, მიწიდან ამოიღებენ უძველესი ადამიანების ნივთებს, მათ ძვლებს.)
- ვინ იცის, რას ეძახიან იმ მეცნიერებს, რომლებიც გათხრებს ახორციელებენ? (ბავშვების პასუხები. არქეოლოგების მიერ.)

არქეოლოგია არის ანტიკურობის მეცნიერება. ის სწავლობს საზოგადოების ისტორიას ადამიანების ცხოვრებისა და საქმიანობის ნაშთებით. მეცნიერები თვლიან, რომ უძველესი ხალხი, რომელთა "კვალი" ნაპოვნი იქნა აფრიკასა და აზიაში, ცხოვრობდა მილიონზე მეტი წლის წინ. უძველესი ხალხის ჩონჩხების ნაშთებზე დაყრდნობით, შესაძლებელი გახდა იმის დადგენა, თუ როგორ გამოიყურებოდა ისინი.

სლაიდი 6-13. პირველყოფილი ადამიანი, რომელიც ცხოვრობდა დაახლოებით მილიონი წლის წინ.

ყველაზე ადრეული ადამიანი ძალიან განსხვავდებოდა მე და შენგან - თანამედროვე ადამიანებისგან - და დიდ მაიმუნს ჰგავდა. თუმცა, ადამიანები არ დადიოდნენ ოთხ ფეხზე, როგორც თითქმის ყველა ცხოველი დადის, არამედ ორ ფეხზე, მაგრამ ამავე დროს ისინი დიდად იხრებოდნენ წინ. მამაკაცის ხელები, მუხლებამდე ჩამოკიდებული, თავისუფალი იყო და მას შეეძლო მარტივი სამუშაოს შესრულება: დაჭერა, დარტყმა, მიწის გათხრა. ხალხის შუბლი დაბალი და დახრილი იყო. მათი ტვინი უფრო დიდი იყო ვიდრე მაიმუნების ტვინი, მაგრამ მნიშვნელოვნად უფრო მცირე ვიდრე თანამედროვე ადამიანების ტვინი. ძველ კაცს ჯერ არ შეეძლო ლაპარაკი, მან მხოლოდ რამდენიმე მკვეთრი ხმა გამოსცა, რომლითაც ადამიანები გამოხატავდნენ რისხვას და შიშს, დახმარებას უწოდებდნენ და ერთმანეთს აფრთხილებდნენ საფრთხის შესახებ.

IV. ფიზიკური აღზრდის წუთი.

ნახეთ ვიდეო "ადამიანის წარმოშობა".

მუშაობა ჯგუფებში.პირველი ჯგუფი, „ახალგაზრდა ისტორიკოსები“ იღებენ დავალებას.

შეხედეთ სურათებს მე-5 გვერდზე. იპოვეთ პრიმიტიული ადამიანის გამორჩეული თვისებები თანამედროვე ადამიანისგან.
- წაიკითხეთ ტექსტი 4-6 გვერდებზე და შეეცადეთ უპასუხოთ კითხვას. რატომ ჰქვია კაცობრიობის ისტორიის უძველეს ეპოქას პრიმიტიული?
- მეორე ჯგუფი (ნიჭიერი ბავშვები). დაწერეთ ისტორია პირველყოფილ ადამიანზე.

V. შესწავლილის კონსოლიდაცია.

რატომ ცხოვრობდნენ პრიმიტიული ადამიანები ჯგუფებად? (ბავშვების პასუხები: შეუძლებელი იყო მარტო გაუმკლავდე ცხოვრებისეულ სირთულეებს.)
- რატომ არ სჭირდებოდათ თბილ ტანსაცმელზე ფიქრი? (ბავშვების პასუხები. ისინი ცხოვრობდნენ იქ, სადაც ყოველთვის თბილი იყო.)
- რატომ აშენებდნენ პირველყოფილი ადამიანები სახლებს? (ბავშვების პასუხები. მათ სჭირდებოდათ სახლები მზის მცხუნვარე სხივებისგან, ცუდი ამინდისა და მტაცებლებისგან თავის დასაცავად.)
- რატომ აკეთებდნენ იარაღებს? (ბავშვების პასუხები. ყასაბი, ცხოველის ტყავი დაჭრა)
-რა გააკეთეს კაცებმა? (ჩვენ წავედით სანადიროდ და სათევზაოდ.)
- ქალებმა რა გააკეთეს? (მათ კრეფდნენ ხილს ხეებიდან, ეძებდნენ ჩიტებისა და კუს კვერცხებს, თხრიდნენ საკვები ფესვებს, აგროვებდნენ იმას, რაც მათ ბუნებამ მისცა.)
- რატომ ხატავდნენ პირველყოფილი მხატვრები ცხოველებს? (ადამიანების სიცოცხლე ამ ცხოველებზე წარმატებულ ნადირობაზე იყო დამოკიდებული.)

ისტორია პირველყოფილ ადამიანზე.

მაგალითი ამბავი:

ყველაზე ადრეული ადამიანი ძალიან განსხვავდებოდა თანამედროვე ადამიანისგან; ის დიდ მაიმუნს ჰგავდა, მაგრამ ორ ფეხზე დადიოდა. ხელები გრძელი ჰქონდა, მუხლებამდე ჩამოკიდებული. შუბლი დაბალი და დაქანებული ჰქონდა. ძველ კაცს ჯერ არ შეეძლო ლაპარაკი, მან მხოლოდ რამდენიმე მკვეთრი ხმა გამოსცა, რომლითაც ადამიანები გამოხატავდნენ რისხვას და შიშს, დახმარებას უწოდებდნენ და ერთმანეთს აფრთხილებდნენ საფრთხის შესახებ.

ჩვენ ვცხოვრობდით იქ, სადაც ყოველთვის თბილი იყო. ამიტომ მათ არ სჭირდებოდათ თბილ ტანსაცმელზე ფიქრი. სახლები აშენდა ამინდისა და მტაცებლებისგან თავის დასაცავად. პრიმიტიული ადამიანების დროის უმეტეს ნაწილს საკვების ძებნაში ატარებდნენ. ქალები და ბავშვები კრეფდნენ ხილს ხეებიდან, იპოვეს საკვები ფესვები და ეძებდნენ ფრინველისა და კუს კვერცხებს. კაცებმა კი ხორცი ნადირობით მიიღეს. იმ დროს დედამიწაზე მამონტები ცხოვრობდნენ.

როგორი იყო ადამიანების ცხოვრება პრიმიტიული ისტორიის ბოლოს? (ხალხი არა მარტო ნადირობითა და თევზაობით იყო დაკავებული, არამედ დაიწყო სოფლის მეურნეობითა და მესაქონლეობით. ასწავლიდნენ.
ცდილობდნენ ძლიერი სახლების აშენებას, იარაღების დამზადებას, ტანსაცმლის შეკერვას, ჭურჭლის დამზადებას).

პირველყოფილი ადამიანების ცხოვრებაში ნადირობა-შეგროვებას ძალიან მნიშვნელოვანი ადგილი ეკავა. მაგრამ ნადირობისა და შეგროვების წარმატება დამოკიდებულია ბუნების უცნაურობებზე: ან ტყის ხანძარი გაანადგურებს ხეებს საკვები ხილით და განდევნის ცხოველებს, ან გვალვა გაანადგურებს ბალახს, რომელიც ხალხს საკვებ მარცვლეულს აძლევდა. და ერთ დღეს ქალებმა შეამჩნიეს, რომ იმ ადგილას, სადაც მარცვლებს ჩვეულებრივ დაფქვავდნენ ქვის სახეხზე, იზრდებოდა წვერები იგივე მარცვლებით. ისინი მიხვდნენ, რომ ეს იყო შემთხვევით მიმოფანტული მარცვლები, რომლებიც აღმოცენდა. მარცვლების გაფანტვა განზრახ ვცადეთ - მუშაობდა და როგორ: სად დაეცა ერთი მარცვალი, ამოიზარდა მთლიანი ღერო, ან თუნდაც რამდენიმე. ახლა შესაძლებელი იყო მარცვლეულის მოშენება სახლის მახლობლად და არა ტყეებსა და მდელოებში ძებნაში ხეტიალი. მოხდა ისე, რომ მამაკაცებმა, ნადირობისას, მაგალითად, გარეული ღორი რომ დახოცეს, დარჩენილი გოჭები სახლში მიიყვანეს. ლეკვები კალმში მოათავსეს, კვებავდნენ, გაზარდეს და აღმოჩნდა, რომ ახლა ნადირობაში წარუმატებლობა ხალხისთვის არ არის საშინელი: აი, საჭმელი - სახლთან ახლოს კალმში. ასე გაჩნდა სოფლის მეურნეობა და მესაქონლეობა და ადამიანებმა დაიწყეს ნაკლებად დამოკიდებულნი ბუნების ცუდ ხასიათზე.

VI. გაკვეთილის შეჯამება.

რატომ ჰქვია კაცობრიობის ისტორიის უძველეს ეპოქას პრიმიტიული?
- რით განსხვავდება პრიმიტიული ადამიანი თანამედროვე ადამიანისგან?
- ბავშვებო, რა საინტერესო რამ შეგიძლიათ უთხრათ თქვენს ახლობლებს პირველყოფილ ადამიანზე?

Საშინაო დავალება:დაწერეთ ისტორია პირველყოფილ ადამიანზე.

რა არის ისტორია? ისტორია არის მეცნიერება, რომელიც შეისწავლის, თუ როგორ ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ხალხი, რა მოვლენები მოხდა მათ ცხოვრებაში, როგორ და რატომ შეიცვალა ადამიანების ცხოვრება და გახდა ისეთი, როგორიც არის ახლა. ისტორია არის მეცნიერება, რომელიც შეისწავლის, თუ როგორ ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ხალხი, რა მოვლენები მოხდა მათ ცხოვრებაში, როგორ და რატომ შეიცვალა ადამიანების ცხოვრება და გახდა ისეთი, როგორიც არის ახლა.

„ისტორიის მამა“ ბერძნულიდან თარგმნილი ისტორია ნიშნავს „კვლევას, ისტორიას წარსულის მოვლენებზე“. ბერძნულიდან თარგმნილი ისტორია ნიშნავს „კვლევას, ისტორიას წარსულის მოვლენებზე“. თითქმის 2,5 წლის წინ, ბერძენმა გერადოტმა პირველად გააცნო ხალხს თავისი სამეცნიერო ნაშრომი „ისტორია“ თითქმის 2,5 წლის წინ ბერძენმა გერადოტმა პირველად გააცნო ხალხს თავისი სამეცნიერო ნაშრომი „ისტორია“.

ყველაზე ადრეული ადამიანი უძველესი ადამიანი დიდ მაიმუნს ჰგავდა. ყველაზე ადრეული ადამიანი დიდ მაიმუნს ჰგავდა. მამაკაცს ხელები მუხლებამდე ეკიდა და მათთან მარტივი მოქმედებების შესრულება შეეძლო. მამაკაცს ხელები მუხლებამდე ეკიდა და მათთან მარტივი მოქმედებების შესრულება შეეძლო.

უძველესი ადამიანი შუბლი დაბალი და დახრილი იყო. შუბლი დაბალი და დაქანებული ჰქონდა. მათი ტვინი უფრო დიდი იყო ვიდრე მაიმუნების ტვინი, მაგრამ უფრო პატარა ვიდრე თანამედროვე ადამიანების. მათი ტვინი უფრო დიდი იყო ვიდრე მაიმუნების ტვინი, მაგრამ უფრო პატარა ვიდრე თანამედროვე ადამიანების. ძველ კაცს ლაპარაკი არ შეეძლო, მკვეთრი ხმები გამოსცა. ძველ კაცს ლაპარაკი არ შეეძლო, მკვეთრი ხმები გამოსცა.