სასვენი ნიშნები წინადადებებში წინადადების განმსაზღვრელი, განმარტებითი და დამაკავშირებელი წევრებით. წინადადების "სახიფათო" წევრები (დაზუსტების, დამატებისა და ახსნის შესახებ) განმარტებითი კონსტრუქციების მაგალითები

წინადადება შეიძლება გართულდეს სპეციალური სინტაქსური ურთიერთობებით - განმარტებითი. ისინი ჩამოყალიბებულია სერიის წევრებს შორის, რომელთაგან ერთი მოქმედებს როგორც ახსნილი, ხოლო მეორე - როგორც ხსნის. ახსნა შეიძლება იყოს ხელახალი აღნიშვნის ან დაზუსტების ხასიათი; ახსნა-განმარტებითი კონსტრუქციის ტიპიური შემთხვევაა სერია განმაზოგადებელი სიტყვით.

მაგალითად: ა) ანა მთელ დღეს სახლში ატარებდა, ანუ ობლონსკებთან და არავის მიუღია (ლ.ტ.); დეიდა მარიას ვაჟებიდან ყველაზე უმცროსი, კერძოდ დიმიტრი, ყველასზე გვიან გაემგზავრა გვერდზე (სოლ.); ბ) შენობების ბრბო: ადამიანთა შენობები, ბეღლები, სარდაფები, აშკარად დანგრეული, სავსე ეზოში (გ.); ერთხელ, 41 წელს, სერპილინმა მოულოდნელად ისაუბრა ბავშვობის შესახებ (სიმ.); ზოგიერთმა - კეთილსინდისიერმა - ჩანგლები განზე გადადო და იეგორს გაოგნებული შეხედა (შუკშ.).

ახსნის ადგილი რუსული ენის სინტაქსურ სისტემაში თეორიული თვალსაზრისით არასაკმარისად განსაზღვრული რჩება. ერთი მხრივ, ახსნა მჭიდროდ არის დაკავშირებული წინადადების წევრების ერთგვაროვნებასთან, მეორე მხრივ კი მათ იზოლირებულობასთან. მაშასადამე, აღწერით გრამატიკებში და რუსული ენის სინტაქსის სახელმძღვანელოებში, ახსნა-განმარტებითი მიმართებების შემცველი კონსტრუქციები აღწერილია სხვადასხვა განყოფილებაში: ზოგი - ერთგვაროვანი წევრებით სიტყვების განზოგადების განყოფილებაში, სხვები - განყოფილებაში იზოლირებული გარემოებები; სხვები შედის განაცხადის აღწერილობაში.

ახსნა-განმარტებითი ურთიერთობის სინტაქსური ბუნება იმდენად უნიკალურია, რომ იგი არ ჯდება ორ ძირითად ცნებაში - კომპოზიციაში ან დაქვემდებარებაში. მაგრამ ახსნის გამოყოფას სინტაქსური კავშირის განსაკუთრებულ ტიპად, შემადგენლობისა და დაქვემდებარების მიღმა დგომას, არ გააჩნია საკმარისი თეორიული საფუძველი.

რა არის უნიკალური ახსნა-განმარტებით ურთიერთობებში? ფუნქციონალურ-სემანტიკური მხრიდან ახსნა-განმარტებითი მიმართებები უპირისპირდება რიგგარეშე მიმართებების ყველა სხვა სემანტიკური ტიპს, როგორიცაა კავშირი, დაპირისპირება, შედარება, დაყოფა და ა.შ. ახსნა-განმარტებითი მიმართებების ლოგიკური საფუძველია აზროვნება იდენტურობაზე. წინადადების ორ წევრს აქვს საერთო აღმნიშვნელი მითითება და მას ადგენს მხოლოდ თავად მოსაუბრე. ჩვენს მაგალითებში: სახლები არის ის, რაც ობლონსკებს აქვთ (მოსაუბრეს გადმოსახედიდან!); დიმიტრი და დეიდა მარიას უმცროსი ვაჟი ერთი და იგივე პიროვნებაა. ორი განსხვავებული ნომინაცია ეხება რეალობის ერთსა და იმავე ობიექტს, მაგრამ თითოეული წარმოადგენს ამ ობიექტს თავისი ასპექტით. ეს არის ორმაგი აღნიშვნის ფუნქცია. შეადარეთ, მაგალითად, ერთი და იგივე ფაქტის სხვადასხვა აღნიშვნის მნიშვნელობა შემდეგ წინადადებაში: პერმში სონენბერგი გულმოდგინედ შეუდგა მუშაობას, ანუ ყიდულობს არასაჭირო ნივთებს, ყველა სახის ჭურჭელს, ქოთნებს, ჭიქებს, კრისტალებს, მარაგებს... (ჰერც.). ერთი და იგივე ობიექტის განსხვავებულად დასახელების უნარი მომდინარეობს მისი განსხვავებულად აღნიშვნის უნარიდან, რაც განსჯის სიმრავლის შედეგია, რომელიც შეიძლება გაკეთდეს ერთ ობიექტზე (პიროვნებაზე ან ნივთზე).

ორმაგი აღნიშვნა არ არის ზედმეტი. ის ყოველთვის ფუნქციურად გამართლებულია. როგორც წესი, განმარტება მნიშვნელოვნად ამდიდრებს წინადადებას შინაარსობრივად; ხშირად ატარებს ახალ ინფორმაციას და ზოგჯერ არის შეტყობინების მთავარი სემანტიკური ნაწილი. მაგალითად: იყო ერთი რამ, რაც მან არ იცოდა როგორ გაეკეთებინა: ძაღლების გაწვრთნა (თ.).

განმარტებით მიმართებაში იდენტურობის მნიშვნელობა წმინდა სინტაქსურია: ის გამომდინარეობს კონსტრუქციიდან და არა სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობიდან. იმისდა მიუხედავად, თუ რა ვიცით გარკვეული სიტყვებით დასახელებული საგნების (ნიშნების ან მოქმედებების) არსზე, ჩვენ ვაღიარებთ ამ სიტყვებს რეალობის ერთ ობიექტთან დაკავშირებულად მათი სინტაქსური კავშირის გარკვეული გზით.

ახსნა-განმარტებითი მიმართებები, რომლებიც წმინდა სინტაქსურია, არ შეიძლება აირიოს ლექსიკურ სინონიმიაში. ბუნებრივია, წინადადების წევრები, რომლებიც ასეთ ურთიერთობებში არიან, ასევე შეიძლება წარმოდგენილი იყოს სინონიმური სიტყვებით (ან სინონიმური აღწერილობითი გამონათქვამები), მაგალითად, კავშირებით ან: წითელი ირემი, ან სიკა ირემი, ცხოვრობს ტრანსბაიკალიასა და შორეულ აღმოსავლეთის ტყეებში. , მაგრამ პრინციპში, ახსნა და ახსნა არის ეს არ არის სინონიმები; პირიქით, ისინი მიზნად ისახავს რეალობის ერთი და იგივე ობიექტის სხვადასხვაგვარად დახასიათებას.

შევადაროთ ცალ-ცალკე (ლექსიკური მნიშვნელობით) და კონსტრუქციულად აღებული სიტყვები მარტივი და ელეგანტური: კიტი დაბლა და მოხდენილად იჯდა თავის ძალიან მარტივ, ანუ ძალიან ელეგანტურ საზაფხულო კაბაში (L.T.), რომელიც პარიზიდან იყო შეკვეთილი.

ახსნა, როგორც სინტაქსური მიმართება, უნდა განვასხვავოთ ახსნისგან სიტყვის ფართო, არაგანსაკუთრებული მნიშვნელობით. ახსნა თავისი სინტაქსური მნიშვნელობით გულისხმობს გარკვეულ კონსტრუქციას. ფაქტია, რომ მეტყველების სხვა ფიგურებს - ჩასმას, ზმნიზედ ფრაზს, მრავალ განმარტებას - ასევე შეიძლება ჰქონდეთ განმარტებითი, კონკრეტული მნიშვნელობა.

ახსნა, როგორც კონსტრუქცია, არის სპეციალური ტიპის სერია, რომელიც შედგება ორი პარალელური ტერმინისგან. წევრები, რომლებიც დაკავშირებულია განმარტებითი ურთიერთობებით, პარალელურად, ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად, ენიჭებათ საერთო მესამე წევრს. მაგალითად: მე ვიპოვე ჩემი მეგობარი იმავე პოზაში, ანუ გრძელი ფეხებით საწოლის რკინის თავსაბურავზე და ხელები უკან გადაგდებული (სოლ.). გარე კავშირები არ განასხვავებს ახსნას სხვა ტიპის სერიებისგან, მაგრამ შიდა ახსნა განსაკუთრებული ხასიათისაა, რაც საშუალებას გვაძლევს დავაპირისპიროთ ახსნა-განმარტებითი კონსტრუქცია ყველა ტიპის კონსტრუქციებთან ერთგვაროვანი წევრებით: იგი გამოირჩევა სპეციფიკური შეერთებითა და ინტონაციის დიზაინით, რაც გვიჩვენებს. რომ ასოცირებული წევრები ერთმანეთთან დაკავშირებულია, როგორც განმსაზღვრელი და განმსაზღვრელი.

ფუნქციური მხრივ, ახსნა-განმარტებითი კონსტრუქცია განსხვავდება სხვა ტიპის სერიებისგან, პირველ რიგში, შიდასერიული ურთიერთობების ბუნებით: პირველი წევრი (ახსნილი) იკავებს საწყის პოზიციას, ხოლო მეორე (ახსნა) შედის წინადადებაში დამატებით. პირველი; ამრიგად, წინადადების ერთი და იგივე წევრის პოზიციას იკავებენ, პირველი და მეორე წევრები ფუნქციით განსხვავდებიან. განსხვავება თავისთავად ფორმალიზებულია გრამატიკულად, რაც საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ სპეციალურ განმარტებით კონსტრუქციაზე.

ახსნა-განმარტებითი კონსტრუქცია შეიძლება იყოს წინადადების ნებისმიერი წევრის პოზიციაზე - მთავარი და მეორეხარისხოვანი, ვინაიდან იდენტობის ურთიერთობები შეიძლება დამყარდეს საგნების სახელებს, მათ მახასიათებლებს, მოქმედებებსა და გარემოებებს შორის; შემდეგ წინადადებაში განმარტებები დაკავშირებულია ახსნა-განმარტებით: ასე რომ, არის ნიჭი, იპოვეს პირველი მებაღე, დადგა დრო, გადარგო ხე სხვაზე, კერძოდ, დედაქალაქის მიწაზე (სოლ.).

ახსნილი და ახსნა შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ცალკეული სიტყვის ფორმებით (მაგალითად: იფიქრეთ მთავარზე - სამსახურის შესახებ), მაგრამ უფრო დამახასიათებელია კონსტრუქციის ერთი ან ორივე წევრის რთული სინტაქსური შემადგენლობა. ტიპიური მაგალითი: სახეშიც შეიმჩნეოდა თავშეკავება, ანუ საკუთარი თავის კონტროლის უნარი, არ დაუშვას სახე სულის სარკე (გონჩ.) - კონსტრუქციის გრამატიკულ საფუძველს წარმოადგენს სიტყვაფორმების შეერთება: თავშეკავება, ანუ უნარი; მაგრამ ახსნის სემანტიკას ქმნის შეერთებით შემოტანილი მთელი ნაწილი. ახსნილი და ახსნა შეიძლება შეიცავდეს პრედიკატიულ ერთეულს, მაგალითად, დაქვემდებარებულ პუნქტს: მასაც ქონდა ყელზე მიბმული რაღაც, რაც არ შეიძლებოდა გამოკვეთილიყო: წინდა, ღვეზელი ან მუცელი, მაგრამ არა ჰალსტუხი (გ.).

ახსნითი სტრუქტურის ფორმირების საშუალებები დამოკიდებულია ახსნა-განმარტებითი ურთიერთობების ბუნებაზე. როგორც განცხადების ნაწილი, განმეორებითი აღნიშვნა სხვადასხვა მიზნებს ატარებს: დაზუსტება, განსაკუთრებული შემთხვევების ჩამონათვალი, ჯიშები, მაგალითის მოყვანა; დაზუსტება, ინტერპრეტაცია, უფრო ზუსტი აღნიშვნა, ორმაგი სახელწოდების შესაძლებლობის მითითება; რაღაცის მნიშვნელობის დადგენა, ფენომენის არსის გამოვლენა, ფაქტის სუბიექტური შეფასება. ეს, უპირველეს ყოვლისა, გამოიხატება ფუნქციური სიტყვების არჩევაში - ახსნა-განმარტებითი კავშირების ინდიკატორებში და ინტონაციის ტიპში, აგრეთვე განმარტებულის ლექსიკურ შემადგენლობაში.

განმარტებითი კონსტრუქციის ფუნქციური სიტყვები იყოფა ორ ტიპად: 1) სპეციალური ახსნა-განმარტებითი კავშირები: ანუ (არქ. ვარიანტები: ანუ, ანუ), სახელდობრ (კერძოდ), ასე ან (განმარტებითი მნიშვნელობით); მათ გვერდით არის კავშირი, რომელიც გამოიყენება არა მხოლოდ განმარტებით კონსტრუქციაში; 2) სხვა ფუნქციური სიტყვები, რომლებიც აერთიანებს საკუთარ ფუნქციას გაერთიანებასთან: ა) უფრო ზუსტად, უფრო ზუსტად, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, უბრალოდ, უმჯობესია ვთქვათ, უფრო მარტივად; ბ) მათ შორის, როგორიცაა, მაგალითად; გ) მაგალითად, ვთქვათ, ვთქვათ, კერძოდ, კონკრეტულად (განსაკუთრებით), უპირველეს ყოვლისა, პირველ რიგში, მაინც, ძირითადად; დ) თუნდაც, სულ მცირე; დ) უკვე, ფაქტობრივად, ზუსტად („უკვე“ მნიშვნელობით).

მეორე ჯგუფის ფუნქციური სიტყვები ჩნდება როგორც დამოუკიდებლად, ასევე კავშირებთან ერთად, მათ შორის საკოორდინაციო (მაგალითად: და მათ შორის; ან, უფრო ზუსტად).

ახსნა-განმარტებითი სტრუქტურის ინტონაციის დიზაინი ასევე მოდის ორ ძირითად ტიპად: 1) ერთი ინტონაცია აღიქმება მომხსენებლის მიერ, როგორც "გაფრთხილება" (ძლიერი აქცენტი ახსნილზე, გარკვეულწილად სუსტი აქცენტი ახსნაზე და მნიშვნელოვანი პაუზა მათ შორის). მოდელის მიხედვით: ახლა თქვენ უნდა იფიქროთ მთავარზე - სერვისზე ( სიმ.); ყველგან: ბუჩქებში, ბალახში, ჩიტებმა იწყეს სიმღერა და ჭიკჭიკი (A.K.T.); სხვა ინტონაცია იზოლირებულია, ზოგჯერ შესავლის ინტონაციასთან მიახლოებული (განმარტებითი წევრის სინტაგმატური ხაზგასმა), მოდელის მიხედვით: ყველა და განსაკუთრებით თანამდებობის პირები გარკვეული დროით გაოგნებულები დარჩნენ (გ.); იმავე დღეს, საღამოს, ჩავედი პესკში (ბელ.). ახსნა-განმარტების ლექსიკური შემადგენლობა ზოგადად თავისუფალია, მაგრამ ზოგიერთი სახის ახსნა-განმარტებითი მიმართებით, ახსნილს ახასიათებს მისი ფუნქციის შესაბამისი განსაკუთრებული ნიშნები - პრონომინალიზაციის ნიშნები. სიტყვები ერთია, მეორე, მთავარი, განსხვავებული, ყველაფერი, იქ; გვიან, დიდი ხნის წინ, შორს, იშვიათად; მოვლენა, ნივთი, მატერია და ა.შ. ფუნქციური სიტყვების მსგავსად, ისინი მონაწილეობენ განმარტებითი ურთიერთობების გამოხატვაში. დამახასიათებელ ინტონაციასთან ერთად, ისინი ანაზღაურებენ განმარტებითი კავშირის ნაკლებობას.

განვიხილოთ ახსნა-განმარტებითი მიმართებების სახეები და ახსნა-განმარტებითი კონსტრუქციების სახეები.

განმარტებითი მიმართებები არის ფართო სინტაქსური ცნება, რომელიც აერთიანებს სხვადასხვა ტიპებს სემანტიკური და კონსტრუქციული საერთოობის საფუძველზე. ცენტრალური ადგილი ეკუთვნის თავად განმარტებას, როგორც ყველაზე მკაფიოდ გრამატიკულად ჩამოყალიბებულს; დაზუსტება მისგან მნიშვნელოვნად განსხვავდება; ინკლუზიას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს.

ახსნა-განმარტებითი ურთიერთობების ტიპებს შორის განსხვავებას აქვს ლოგიკური საფუძველი. ზოგ შემთხვევაში, განმარტებისა და ახსნის დენოტაციური შინაარსი სრულიად ემთხვევა, მაგალითად: ჩვენ, ბაბუის ჩვეულებისამებრ, მთებიდან სახლში ვატარებთ ნადირს - ისრით ჩამოგდებულ ირემს (ბრიუსი); მალე ყველა ჩვენგანი, ე.ი. მე და პრინცი ივან ივანოვიჩი ერთ მშვენიერ დღეს დავშორდით (ბუნ.); აქ, მდინარის გზაჯვარედინზე, ქარი ყოველთვის განსაკუთრებული ძალით ქროდა (ლეონ.). ახსნა-განმარტებას აქვს ერთი რეფერენტი. სხვა შემთხვევაში, დანიშნულ ობიექტებს სრულად არ ემთხვევა, ერთი ნომინაცია უფრო ფართოდ მოიცავს რეალობას, მეორე უფრო ვიწრო, მაგალითად: შევხვდეთ ბიბლიოთეკაში, პერიოდული გამოცემების განყოფილებაში, ან ნომინაციების ობიექტები ნაწილობრივ გაერთიანებულია, მაგალითად: დასავლეთით, სადგურის უკან, შავი ტყიანი მინდვრების მიღმა, ჯერ კიდევ სასიკვდილოდ ანათებდა მოსკოვის ზაფხულის გრძელი გათენება (ბუნ.). ეს განსხვავება შეიძლება ვიზუალურად იყოს წარმოდგენილი შემდეგნაირად:

ობიექტების სრული იდენტურობა

ობიექტების არასრული იდენტურობა ან

თუმცა, ლოგიკური განსხვავების მითითება საკმარისი არ არის, რადგან ის სრულად არ შეესაბამება სინტაქსურს. სინტაქსური მხრიდან მნიშვნელოვანია განასხვავოთ ორი ტიპის კონსტრუქცია, რომლებიც ასახავს განმარტებითი ურთიერთობების განსხვავებულ მნიშვნელობას: 1) ურთიერთობები, რომლებშიც კონკრეტულად არის მითითებული ობიექტების იდენტურობა და 2) ურთიერთობები, რომლებშიც ეს განცხადება არ არის. პირველები ფორმალიზებულია სპეციალური ფუნქციური სიტყვებით ან ფუნქციით მათ ექვივალენტური ინტონაციით. ამ უკანასკნელებს არ გააჩნიათ რაიმე სპეციალური დიზაინის საშუალება, მაგრამ გამოიხატება მხოლოდ მეორე წევრის გამოყოფით. პირველს პირობითად გარკვევა ეწოდება, მეორეს - განმარტება. ოთხ: ამოქმედდა ახალი საწარმო - ფაიფურის ქარხანა. ,,სახლის უკან, ხევთან, ბურდუკები იყო. ლოგიკური თვალსაზრისით, როგორც პირველ, ისე მეორე შემთხვევაში შეიძლება დაინახოს ორი განსხვავებული აღნიშვნის (ერთი რეფერენტი) ერთი და იგივე მითითება. თუმცა, სინტაქსური თვალსაზრისით, ის მნიშვნელოვნად განსხვავდება. მნიშვნელოვანია, რომ ახსნისას მეორე წევრი, რომელიც ასახელებს უკვე დასახელებულს,, თითქოსდა, შეიცვალოს პირველის ნაცვლად, სინტაქსურად ამრავლებს მას: რომელიმე ორი წევრის შემთხვევაში, წინადადება რჩება იგივე ნომინაციად. ღონისძიება. ოთხ: ამოქმედდა ახალი საწარმო. – ამუშავდა ფაიფურის ქარხანა. დაზუსტებისას არ არსებობს დუბლირების ფუნქცია: გარკვევა ყოველთვის განსხვავებულია, ახალი, დამატებითი; სერიის წევრები ურთიერთშემცვლელნი არ არიან. ოთხშაბათი: სახლის უკან ბურდოების სქელი იყო. – ხევთან ბურდოების სქელი იყო. მაშასადამე, დაზუსტება არ იძლევა ახსნა-განმარტებითი კავშირის – ანუ სახელდობრ და ა.შ.

ენის მეცნიერების ორი დარგი - სინტაქსი და პუნქტუაცია - ყოველთვის ერთად შეისწავლება. მძიმით დაყენების მარტივი შემთხვევები, მაგალითად, სავალდებულო მძიმით ადრე A და BUT, ჩვეულებრივ არ იწვევს სირთულეებს. მაგრამ მეორეხარისხოვანის იზოლირებისთვის აუცილებელია სინტაქსის საფუძვლების ცოდნა.

რიგი პირობებით, მეორეხარისხოვანი წევრები შეიძლება გამოირჩეოდნენ ორი მხრიდან და გარემოებებისაგან.

წინადადებაში ზმნიზედა პასუხობს ზმნიზედთა კითხვებს, რადგან ის აღნიშნავს მოქმედების ნიშანს ან, უფრო იშვიათად, არა მხოლოდ ზმნიზედას, არამედ ნებისმიერ დამოუკიდებელ ნიშანს.

ერთი გერუნდით გამოხატული გარემოებების იზოლაცია, თუმცა მას აქვს თავისი დახვეწილობა, სკოლის მოსწავლეები ადვილად სწავლობენ. გერუნდის არსებობა წინადადებაში ერთგვარი სიგნალია მძიმის გამოყენებისათვის.

სხვა რამ არის დამაზუსტებელი გარემოება. ამ ტიპის მაგალითების აღმოჩენა უფრო რთულია: ისინი არც ისე აშკარაა.

რა არის საკვალიფიკაციო გარემოება?

განმმარტებელი წევრები, როგორც უკვე ირკვევა თავად ტერმინიდან, აზუსტებენ წინადადებაში მოცემულ ინფორმაციას:

ჩემი ბავშვობის ყველა მეგობარი (ზუსტად ვინ?) განსაკუთრებით მიხაილი ძალიან ძვირფასია ჩემთვის.

ბნელი, (ზუსტად რა?) თითქმის ნახშირივით შავი თვალები იდგა მის ფერმკრთალ სახეზე.

ოთახში პატარა გოგონა შემოვარდა, (კონკრეტულად რომელი?) ჩვენს შვილზე უფროსი არ იყო.

განმარტება ყოველთვის გამოყოფილია ტირეთი.

ცალკე საკვალიფიკაციო გარემოება უმეტეს შემთხვევაში აზუსტებს მოქმედების დროსა და ადგილს.

თუ გვაქვს დროის დამაზუსტებელი გარემოება, მაშინ წინადადება, გარდა ამისა, უნდა შეიცავდეს განზოგადებულ ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ როდის შესრულებულია მოქმედება:

გვიან საღამოს გავედით, (ზუსტად როდის?) თერთმეტ საათზე.

აგვისტოს ბოლოს, (ზუსტად როდის?) ოცდამეხუთე დღეს, ჩემი ერთადერთი ძმა დაიბადა.

ადგილის დამაზუსტებელი გარემოება დეტალებს და ავიწროებს ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ სად ხდება წინადადებაში აღწერილი მოვლენა:

ანდრეი ჩვენთან ძალიან ახლოს ცხოვრობს, (ზუსტად სად?) ხუთი წუთის სავალზე.

წინ, (ზუსტად სად?) გზის ცენტრში, უზარმაზარი ორმო შევნიშნეთ.

გეოგრაფიული სახელები და მისამართები ხშირად მითითებულია:

გასულ ზაფხულს დავბრუნდით სხვა ქალაქიდან, (ზუსტად სად?) ვლადივოსტოკიდან.

ჩემი მეგობარი გადავიდა სამარას ოქტაბრსკის რაიონში, (ზუსტად სად?) მიჩურინას ქუჩაზე.

ნაკლებად გავრცელებულია მოქმედების კურსის დამაზუსტებელი გარემოება:

ჯარისკაცები შეძლებისდაგვარად ჩუმად ცდილობდნენ ლაპარაკს (როგორ ზუსტად?) თითქმის ჩურჩულით.

პერეპელკინმა ყურადღებით მომისმინა (როგორ ზუსტად?) განსაკუთრებული პატივისცემით.

გამოიყოფა აგრეთვე სხვა მნიშვნელობით განმსაზღვრელი გარემოებები.

სასვენი ნიშნების სწორად დასაყენებლად მნიშვნელოვანია წინადადების კონტექსტის გაგება:

მხატვრები ქალაქის ცენტრში მდებარე მოედანზე გამოვიდნენ. (მოედანი მდებარეობს ქალაქის ცენტრალურ ნაწილში)

მხატვრები ქალაქის ცენტრში, მოედანზე გამოვიდნენ. (მხატვრები გამოდიან ქალაქის ცენტრში მდებარე მოედანზე).

წინადადების გარკვევითი წევრების იზოლირების მინიშნება არის ინტონაცია. მაგრამ თქვენ არ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება მხოლოდ სემანტიკურ პაუზებზე მეტყველების ნაკადში, უმჯობესია ყურადღება მიაქციოთ სტრუქტურის სინტაქსურ როლს და აირჩიოთ მისთვის შეკითხვა.

გამოყოფილი ან ხაზგასმულია სიტყვები, რომლებიც ხსნიან წინადადების წინა წევრის მნიშვნელობას სასვენი ნიშნები.განსხვავება წინადადების განმარტებით და ახსნა-განმარტებით წევრებს შორის არის ის, რომ თუ დაზუსტება არის გადასვლა უფრო ფართო კონცეფციიდან ვიწროზე (იხ. § 22), მაშინ დაზუსტება არის იგივე კონცეფციის აღნიშვნა სხვა სიტყვებით.

წინადადების განმარტებით ნაწილს ჩვეულებრივ წინ უძღვის სიტყვები ზუსტად, კერძოდ, ეს არის(თუ ისინი არ არიან წინადადებაში, შეიძლება ჩასვათ ეს სიტყვები): იგი აღიზარდა ანტიკური გზით, ანუ დედების, ძიძების, შეყვარებულებისა და თივის გოგოების გარემოცვაში(პ.); ხანდახან რაღაცის გაკეთება გინდა - წაიკითხეთ(გ.); ჩვენ ცხენებზე ურმით ვიარეთ, ანუ მატით დაფარული ეტლში(Ნაჯახი.); მეორე დღეს მე გადავკვეთე ლენა ხუთი იაკუტით, ანუ ვიწრო არხებით, გამოეყო უთვალავი კუნძული(გონჩ.); სანამ, ზუსტად ერთი წლის წინ ასევე ვთანამშრომლობდი ჟურნალებში(ადვ.); ცხოვრებაში მხოლოდ ერთი უდავო ბედნიერებაა - იცხოვრე სხვებისთვის(ლ.ტ.); მან წარმოიდგინა თავისი სახლი - ექვსი დიდი ოთახი(მ.გ.); მესამე დღე ანუ იმ კვირაში, უფროსს ვეუბნები...(სლ.); ბაბუა სემიონს ჰქონდა საკუთარი ოქროს და აუხდენელი ოცნება - გახდი დურგალი(პაუსტ.).

სხვა მაგალითები: ეს ჩიტები[კედლის მთამსვლელები] მიიღეთ საკვები ექსკლუზიურად ჰაერში - იკვებება მფრინავი მწერებით; მას განსაკუთრებული უნარი აქვს - გააკეთე ყველაფერი დროულად;ეს დასკვნები უნდა გაფართოვდეს და კერძოდ, დაამატეთ სხვა შესაძლო ვარიანტები; ანგარიშში მოცემულია წარმოების შედეგებისა და წარმოების ხარჯების შედარება ღირებულების მიხედვით, ანუ ფულადი, ფორმა; სხვა ფერებიც იყო საჭირო და კერძოდ მსუბუქი.

არა მხოლოდ წინადადების წევრი, არამედ მთელი წინადადება შეიძლება იყოს განმარტებითი: ამ შემთხვევაში გასათვალისწინებელია ერთი მნიშვნელოვანი გარემოება, კერძოდ: ეკოლოგიური ბალანსი არ უნდა დაირღვეს.

როგორც ზოგიერთი ზემოთ მოყვანილი მაგალითი გვიჩვენებს, მძიმის ნაცვლად, წინადადების ახსნა-განმარტებითი წევრის (ახსნითი კავშირის არარსებობის შემთხვევაში) მოთავსებამდე ხშირად ტირე: იყო მხოლოდ ერთი საუბარი - შესახებ ამინდი; მეცნიერთა გზაზე კიდევ ერთი დაბრკოლება იყო - კუნძულელების ცრურწმენა; მისი პროფესია ყველაზე მშვიდობიანი იყო - მასწავლებელი; სამუშაოს დასრულებას იმაზე ნაკლები დრო დასჭირდა, ვიდრე ველოდით, - ორი თვე; ან მან გადაწყვიტა, რომ ცდებოდა - მე არ ვიცნობდი პატიოსან ადამიანს, ან სხვა მიზეზით, მაგრამ მან ნებით შეასრულა თხოვნა.

შესაძლებელია დადგმა მსხვილი ნაწლავები(ორი ტირე რომ თავიდან ავიცილოთ): შემოთავაზებულია სხვა გზა: …საზღვაო მცენარეების გარკვეული სახეობების გამოყენება - წყალმცენარეები, მდიდარია მრავალი ღირებული ნივთიერებით.

სხვა რეგულარულად ჩატარებული ღონისძიებების სახელები იწერება მცირე ასოებით, მაგალითად: კურსდამთავრებულთა გაერთიანების დღე, დონორის დღე, ღია კარის დღე, სუბბოტნიკი, კვირა .

ვადა წინადადების ცალკეული ნაწილების გარკვევაროგორც წესი, ფართო მნიშვნელობით გამოიყენება მნიშვნელობით აზუსტებს , განმარტებითი და შვილობილი წევრები გთავაზობთ . წინადადების ასეთი წევრები შეიძლება იყოს როგორც ძირითადი, ასევე მეორეხარისხოვანი.

აზუსტებსიწოდება წინადადების წევრი, რომელიც პასუხობს იმავე კითხვას, როგორც სხვა წევრი, რომლის შემდეგაც ის დგას და ემსახურება გარკვევას (ჩვეულებრივ, ეს ავიწროებს განმარტებული წევრის მიერ გამოხატული კონცეფციის ფარგლებს). საკვალიფიკაციო პირობები შეიძლება იყოს საერთო. წინადადების ნებისმიერ წევრს შეუძლია განმარტოს:

Მაგალითად: მისი ინტელექტი უფრო სწორად რეაქციის სიჩქარე, გამაოცა (საგანი ). ქვემოთ, ჩრდილში, მდინარე იღრიალა (გარემოება ).

ყველაზე ხშირად, დაზუსტებაა საჭირო ადგილის გარემოებები და დრო , ვინაიდან ისინი წინადადებაში შეიძლება ძალიან ზოგადად და ბუნდოვნად მიეთითოს ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა იქ, იქიდან, იქიდან, წინ, უკან, ყველგან, ყველგან, მაშინ, მაშინ, ახლადა ასე შემდეგ.

სივრცისა და დროის სწორედ ასეთი ზოგადი მითითებებია, რომლებიც ჩვეულებრივ მოითხოვს დაზუსტებას და უფრო ფართო კონცეფციიდან ვიწროზე გადასვლას.

Მაგალითად: ახლა, წარღვნის შემდეგ, ეს იყო ექვსი ფათმის მდინარე.(ა. ჩეხოვი) იქ, ქვევით, არის გამხდარი ხავსი და ნაცრისფერი ბუჩქები.(ა. პუშკინი)

განმარტებითიარის წინადადების წევრი, რომელიც ასახელებს იმავე ცნებას, როგორც ახსნილი წევრი, მაგრამ სხვადასხვა სიტყვებით. განმარტებითი ტერმინები არის ან შეიძლება წინ უსწრებდეს კავშირებს ზუსტად, კერძოდ, ანუ (= ანუ ) .

ამ შემთხვევაში საკმაოდ ხშირად სიტყვების გამოყენებით ემატება წინადადების განმარტებითი წევრები (მთავარი და მეორეხარისხოვანი). ეს არის ზუსტად, კერძოდ, ან (= ეს არის), მათ შორის, მაგალითად, კერძოდ, ძირითადად, სახელით, მეტსახელით, განსაკუთრებით. ზოგჯერ დამაკავშირებელი სიტყვები აკლია, მაგრამ მათი გონებრივად ჩანაცვლება შესაძლებელია.

Მაგალითად: სანამ, ზუსტად ერთი წლის წინ, ასევე ვთანამშრომლობდი ჟურნალებზე.(ფ. დოსტოევსკი) ტყის ხევიდან მოდიოდა გარეული მტრედების, ანუ კუს ღრიალი.(ს. აქსაკოვი) მეფის ფავორიტებსაც კი, პრეობრაჟენციებს, ისე გრძნობდნენ თავს, თითქოს მათ სუვერენულმა ლიდერმა მიატოვა.(დ. მორდოვცევი)

კავშირიარის წინადადების წევრი, რომელიც შეიცავს დამატებით ახსნა-განმარტებებს ან კომენტარებს, შემთხვევით გადაცემული, როგორც ძირითადი განცხადების შინაარსის დამატება. დამხმარე წევრებს ჩვეულებრივ ემატება სიტყვები თუნდაც, განსაკუთრებით, განსაკუთრებით, მაგალითად, ძირითადად, კონკრეტულად, მათ შორის, და უფრო მეტიც, და, და, დიახ, დიახ და, და ზოგადად, და მხოლოდ.

Მაგალითად: ხშირად იცინოდნენ მასზე და მართალიც. Ღამით განსაკუთრებით ჭექა-ქუხილის დროს, გამოსახულებების სახეები გამუდმებით ანათებდნენ დარბაზში, აკანკალებული ვარდისფერ-ოქროსფერი ცა იხსნებოდა და ბაღს ატრიალებდა.(ი. ბუნინი)

სასვენი ნიშნები წინადადების შემადგენელი წევრების გარკვევის, განმარტებისა და დამაკავშირებელი

წინადადების წევრების გარკვევა

1. წინადადების წევრების გარკვევა, წინადადებაში კონკრეტული სიტყვის მითითება, ავიწროებს მის გამოხატულ ცნებას ან ზღუდავს მას რაიმე ფორმით. წინადადების განმსაზღვრელი წევრები გამოყოფილია მძიმეებით . ყველაზე ხშირად, დაზუსტების მნიშვნელობას იძენს ადგილი, დრო, ხარისხი, ზომა და მოქმედების წესი.

Მაგალითად: დაბლა, დარბაზში დაიწყეს განათების ჩაქრობა(ჩ.); რაჰიმი მკერდზე წევს ქვიშაზე, თავით ზღვისკენ და დაფიქრებული იყურება ტალახიან მანძილზე(მ.გ.) ; კორომში, კაშხლის უკან, მწარე ღრიალებდა(მ.გ.) ; იქ, ჰორიზონტზე, საიდანაც ღრუბელი ცაში მიცურავდა, სინათლის ღია ვარდისფერი ზოლი ანათებდა(მ.გ.) ; უზარმაზარი სივრცე მდინარემ დატბორა წყალდიდობით და ახლა შორს, მთელი გზა ჰორიზონტისკენვერცხლისფერი ლაქები მიმოფანტულიყო მდელოებზე(მ.გ.) ; რვა ივლისს, პარასკევს, ელიზაროვი, მეტსახელად კოსტილი, და ლეშა სოფელ ყაზანსკოედან ბრუნდებოდნენ.(ჩ.) ; ცაცხვის ქვეშ ხმები ახლა უფრო რბილად ჟღერდა, უფრო საღამოს.(ბულგ.) ; Ყველგან, როგორც ზემოთ, ასევე ქვემოთ, მღეროდნენ ლარნაკები(ჩ.); ახლა, წყალდიდობის შემდეგ, ეს იყო 6 ფოთლის მდინარე(ჰ .); შეეცადეთ გაარჩიოთ აქსაის ტრაქტი იქ, დასავლეთით, მთისწინეთის სტეპის ფერდობზე(აიტმ.); ჩვენ უბრალოდ გვერდზე ვიდექით დახურულ ბეღელში (ნილოსი.) ; ბოლოს, ერთ დღეს, შუა დღეს, მდინარის გაღმა, სიბნელეში, შორს, როგორც ყოველთვის, შუქები აანთო და ჩაქრა(ნილოსი.) ; ობოლივით სევდიანი ყვავი იჯდა კეკლუც თივის ღეროზე.(Ახირება.) .

წინადადების წევრების დაზუსტება ასევე შეიძლება იყოს განმარტებები და საგნები. როგორც წესი, განმარტებები ეხება ასაკს, ფერს, ზომას და ა.შ.

Მაგალითად: ერთი წუთის შემდეგ მათ გაიარეს ნამძინარევი კაბინეტი, გამოვიდნენ ღრმა ქვიშაზე, ნავსკენ და ჩუმად ჩასხდნენ მტვრიან კაბინაში (ბუნ.); გრძელი, რამდენიმე მილის დაშორებით, ჩრდილი ჩამოვარდა მთებიდან სტეპზე (ლ. თ.); მას მოეწონა ეს სურნელოვანი, თაფლის გემოთი სასმელი (სოლ.); სწორედ იმ ღამეს, ქარიშხლის წინ, რამდენიმე მნიშვნელოვანი ინციდენტი მოხდა ივან მატვეიჩისთვის (ლეონ.); დედასაც და ქალიშვილსაც ჩალის ქუდები ეხურათ (ჩ.); ყველაზე დიდი ფარი ხუთი მეტრის სიგანე, დაიკავა მარცხენა რიგის შუა(ჩუკ.) .

1. უფრო მეტად ხაზგასმული განმარტებითი ტერმინები ხაზგასმულია ტირეთი.

Მაგალითად: სერგეი სერგეიჩი ანდრეისთან მივიდა და ლოყაზე მტკივნეულად მოხვია.(შუკშ.) - დაზუსტებულია გარემოება; მაღაროები სულ თოვლშია, რომელიც აქ ძალიან ზედაპირულია - კოჭებამდე(ბულ.) - მითითებულია პრედიკატი; თუმცა, რამდენიმე ძეგლი იყო - მხოლოდ ხუთი ან ექვსი (პაუსტ.) - წინადადების წევრი განსაზღვრულია განუსაზღვრელი სიდიდის მნიშვნელობით.

2. განმარტებების განმარტებით შეიძლება დაზუსტდეს ნაცვალსახელების მნიშვნელობა ეს ერთი, ის ერთი, ის ერთი.

Მაგალითად: ჩიჩიკოვი ცოტა საგონებელში ჩავარდა ასეთი გარკვეულწილად მკაცრი განსაზღვრებით (გ.); ...ღია ცისფერი თვალები და ნაცრისფერ ქერა თმა როგორღაც გაუბრწყინდა ეს განსაკუთრებით არ არის შესამჩნევი, ნაკლი(მ.გ.).

3. წინადადების წევრების გარკვევითი ხასიათი შეიძლება გაიზარდოს სპეციალური სიტყვებით უფრო ზუსტად, უფრო ზუსტად, სხვაგვარად(მათ შესავალი სიტყვების მნიშვნელობა აქვთ). ვინაიდან შესავალი სიტყვა მონიშნულია, მძიმით არ იდება შესარჩევი წევრის შემდეგ.

Მაგალითად: აკადემიის ნებისმიერი ყოველწლიური სესია, რა თქმა უნდა, უპირველეს ყოვლისა მეცნიერთა კეთილსინდისიერი მოხსენებაა. მოხსენება იმის შესახებ, თუ რა სიმაღლეებს, უფრო სწორად, სიღრმეებს მიაღწიეს ბუნების შეცნობაში...(გაზი.).

4. წინადადების წევრის განმსაზღვრელი მნიშვნელობა შეიძლება ხაზგასმული იყოს როგორც სიტუაციური დამთხვევა , თუმცა ზმნიზედ სიტყვების პირდაპირი მნიშვნელობები არ მიუთითებს ასეთ ურთიერთობაზე.

Მაგალითად: და უცებ, სუხოდოლისკენ გადასახვევში, მაღალ სველ ჟანგში დავინახეთ მაღალი და საშინელი ფიგურა ხალათში და შლიკში, მოხუცის ან მოხუცი ქალის ფიგურა.(სიკეთე.) - გარემოების მნიშვნელობის გავლენით უცებშემდეგი გარემოება - სუხოდოლისკენ გადასახვევთან- დროებითი მნიშვნელობა გამოდის წინა პლანზე (იმ მომენტში, როდესაც ისინი ჩამოვიდნენ); Ამჯერად, ავადმყოფი დედის გვერდით, სულთანმურატი განსაკუთრებით მძაფრად გრძნობდა უმამოდ ცხოვრების გაპარტახებას(აითმ.) - კომბინაციის დროებითი მნიშვნელობა ამჯერად ხსნის სივრცულ კონოტაციას გარემოების მნიშვნელობით. ავადმყოფი დედის გვერდით. წინადადების მსგავსი წევრები საკუთარი მნიშვნელობის შენარჩუნებით არ საჭიროებს შერჩევას;

შედარება: ამჯერად ავადმყოფი დედის გვერდით სულთანმურატი განსაკუთრებით მძაფრად გრძნობდა თავს...

წინადადების განმარტებითი წევრები

1. წინადადების განმარტებითი ნაწილები გამოყოფილია მძიმეებით.

ისინი შეიძლება იყვნენ წინადადების მთავარი წევრები ან მეორადი. განმარტებითი ტერმინები არის მეორე სახელები პირველთან მიმართებაში, ახსნილი, რომელიც გამოხატავს კონკრეტულ კონცეფციას არასაკმარისად მკაფიოდ ან რაიმე მიზეზით საკმარისად მკაფიოდ. წინადადების ამ წევრებს, როგორც წესი, შეიძლება ჰქონდეთ მათი განმარტებითი ხასიათის მითითება, ე.ი. აქვს სპეციალური კავშირები, რომელიც არის, კერძოდ, ან (ნიშნავს "ეს არის")

Მაგალითად: სახლიდან ვიღაც გამოვიდა და ვერანდაზე გაჩერდა; ეს არის ალექსანდრე ტიმოფეიჩი, ან უბრალოდ საშამოსკოვიდან ჩამოსული სტუმარი(ჩ.) ; კონსტანტინე ლევინისთვის სოფელი სიცოცხლის ადგილი იყო, ანუ სიხარული, ტანჯვა, შრომა (L.T.) ; ამ მხრივ, ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი მოვლენაც კი მოხდა ორივესთვის, კერძოდ კიტის შეხვედრა ვრონსკისთან (L.T.) ; ნეველის პროსპექტიდან მიდის ყოფილ მიხაილოვსკის სასახლეში, ანუ რუსეთის მუზეუმამდე, მოკლე და განიერი ქუჩა(სოლ. ); გზის მარცხნივ ლერწმებში სარკეა, აქ კი ყველაფერი სტეპშია. არც ისე დიდი, რომ ამობურცული ჩანდეს, ანუ არა ზღვა, არა ტბა, არამედ ზუსტად აუზი (სოლ.) ; ის წავა ბაღში და მოაწესრიგებს ჟოლოს, ანუ ძველ მშრალებს ამოაწყვეტს და ახალგაზრდა ყლორტებს კალთებზე მიამაგრებს (სოლ .); ახალი და ახალი აღმოჩენების უსასრულობაში, წარმოუდგენელი ინციდენტების ყიჟინაში, პირველად ვიგრძენი არა ჩეხოვის ჩეჩევიცინი, არც საშუალო სკოლის მოსწავლე, რომელიც ოცნებობს პამპასში გაქცევაზე, არამედ ნამდვილ მკითხველად, ანუ ადამიანირომელიც ნანატრ საათზე წიგნთან მარტო რჩება(კავ.).

2. თუ არის სიტყვები გამაფრთხილებელი ახსნის შესახებ, იდება ტირე.

Მაგალითად: მას ყოველთვის სურდა ერთი რამ მთელი სულის ძალით - იყოს საკმაოდ კარგი (ლ.ტ. ); ბოლო დროს მას ერთი რამ აინტერესებდა - მხატვრობა; რაზმისთვის დასახული მიზანი იყო ერთი - გათენებამდე მიაღწიეთ ტყეს. ასეთ წინადადებებში ტირე ცვლის გამოტოვებულ განმარტებით კავშირს: ბაიკალი დიდებული და წმინდაა სხვებისთვის - თავისი საოცარი, მაცოცხლებელი ძალით (Გავრცელება). კავშირის გამოტოვება ასევე შეიძლება მიეთითოს წინადადებებში ტირეთი ახსნისთვის სპეციალური გამაფრთხილებელი სიტყვების გარეშე: რაზმისთვის დაკისრებული დავალება რთული იყო - გათენებამდე მიაღწიეთ ტყეს; ამინდი კარგია - ქარბუქი(ნილოსი.).

თუმცა, ბეჭდვით, ასეთი ახსნა-განმარტებით, გამოიყენება ორწერტილიც, რომელიც უფრო ხაზგასმული ახსნით შეიძლება აღვიქვათ კონსტრუქციის ვარიანტულ დიზაინად.

Მაგალითად: ...სახელმწიფო დავალება დავაკისრე ჩემს თავს: უსაფრთხო სავაჭრო გზები ბუხარაში, ხივაში (გრანდ .); ერთი განწყობა: უკეთესად იმუშავე(გაზი.).

3. წინადადების ახსნა-განმარტებით წევრებს შორის გამოყოფენ ახსნითი მნიშვნელობის მქონე შეთანხმებულ განმარტებებს.

ისინი არ გამოირჩევიან ნიშნებით, არამედ მხოლოდ მძიმით გამოიყოფა განმარტებული განმარტებისგან. ახსნა წარმოიქმნება განმარტებებით, რომლებიც მნიშვნელობით განსაკუთრებულია - მათ აქვთ ზოგადი, დაუზუსტებელი, განუსაზღვრელი მნიშვნელობა. მეორე, განმარტებითი განმარტება ხსნის გაურკვევლობას.

Მაგალითად: იყო თოვლები განსაკუთრებული, დაუძლეველიდიდების ვნება(ბარუზდ.); Საერთოდ სხვები, ქალაქურიბლოკის გარეთ და შიგნით ისმოდა ხმები(Კატა.).

ახსნა შეიძლება წარმოიშვას სხვა, საპირისპირო სიტუაციაშიც, როცა პირველი განსაზღვრება აბსოლუტურად კონკრეტულია, იგი გამოიხატება რიგითი რიცხვით, მეორე განმარტება კი სხვა სიტყვებით ხსნის.

Მაგალითად: საშინელი გზა! ჩართულია ოცდამეათე, ბოლოერთი მილის დაშორება კარგს არ ნიშნავს(ა. ინტერ.) – ე.ი. " ოცდამეათე, რომელიც ბოლო აღმოჩნდა" (კომბინაცია ოცდამეათე ბოლო მილიაბსურდია, ვინაიდან ეს უკანასკნელის კიდევ ოცდაცხრას გულისხმობს).

წინადადების წევრების დაკავშირება

1. წინადადების დამაკავშირებელი ნაწილები გამოყოფილია მძიმეებით.

მათ აქვთ დამატებითი ინფორმაციის ხასიათი, რომელიც მოხსენებულია შემთხვევით, გარდა ძირითადი განცხადების შინაარსისა. წინადადებებში შემავალი დამაკავშირებელი წევრები შეიცავს სიტყვებს და კომბინაციებს თუნდაც, კერძოდ, განსაკუთრებით, ძირითადად, მათ შორის, კერძოდ, მაგალითად, და უფრო მეტიც, და ამიტომ, დიახ და, და მხოლოდ, და ზოგადად, და ასევე და ა.შ.

Მაგალითად: ყველა, მათ შორის სასაცილო მბრუნავი ბიჭი, ფანჯრისკენ მიიწია (H.); Ღამით განსაკუთრებით ჭექა-ქუხილის დროსროცა ბაღი წვიმაში მძვინვარებდა, დარბაზში გამოსახულებების სახეები გამუდმებით ანათებდნენ, აკანკალებული მოვარდისფრო-ოქროსფერი ცა ჩანდა და ბაღს (ბუნ.); მე მჯერა, რომ სწორედ ეს არის - მისტერია თუ წინასწარმეტყველება - აკლია არა მხოლოდ შენს მოთხრობას, არამედ შენი თანატოლების ყველა ნაწარმოებსაც. განსაკუთრებით თანამედროვე ლექსები (ასთ .); დიდი, ასევე კვადრატული ფანჯარა ბაღს გაჰყურებდა (დარბაზი .); სკოლაში კარგად ვსწავლობდი განსაკუთრებით ფრანგულად (გაზი .); რამდენიმე ადგილას ძველი მანქანის ცილინდრები იწვა ტალახში, მათ შორის ერთი უზარმაზარი დაკბილული საბურავი ბორბლიანი ტრაქტორიდან (სოლ .); ძალიან თბილი იყო, თუნდაც ცხელა(ჩაკ.).

ასევე შესაძლებელია ხაზგასმა ტირის გამოყენებით.

Მაგალითად: უცებ, ბიჭების მოგონებების შეწყვეტით, შორეული, შორეული დღე გამოჩნდა მის წინ - და ასევე მდინარე(Გავრცელება).

2. წინადადების დამაკავშირებელი წევრები, რომლებსაც არ აქვთ სპეციალური დამაკავშირებელი სიტყვები(არაკავშირში გაწევრიანება), გამოყოფილი ტირეთი,უფრო მკვეთრად ზღუდავს მას მთავარი დებულებიდან.

Მაგალითად: მოხუცმა ქალმა მოხუცის სიკვდილი ისე მიიღო ბედი - არც მეტი და არც ნაკლები (Გავრცელება) ; კიბეებიც გაქრება - შემდეგ ჯერზე (Გავრცელება) ; მოხუცი ქალი უყურებს და მოთმინებით იღიმის. შემდეგ ის ამბობს - ყველა ერთი და იგივე პაციენტის ღიმილით (Გავრცელება); კნიაზევმა ყველასთან ერთად გადაკვეთა ქუჩა და ნელა გაუყვა ქუჩის მეორე მხარეს - უბრალოდ ასე, არაფერ შუაშია (შუკშ.) ; თვითონ კი არ დაიბანა, პირდაპირ ეზოში შევიდა შეშის დასაჭრელად (შუკშ.); რატომ აიტაცა თავი? გარიჟრაჟი - უძილობისგან, ან რამე (Გავრცელება); მთელი ღამე და მთელი დღე და ისევ მთელი ღამე ნიკიტა დარბოდა ქალაქში - ექიმებს, ფარმაცევტს, ღრუბლოვან მაღაზიას (გაიჩ.).

წინადადების ასეთი წევრები ადვილად იკვრება (იყოფა ცალკეულ, არასრულ წინადადებებად) და როცა მათი განმასხვავებელი როლი განმტკიცდება, ცალ-ცალკე ხდება წერტილით.

Მაგალითად: ფუნჯი და თოფი არის მთელი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი ამ ინდუსტრიაში. და არა მარტო ამაში(გაზი); Და ის [ლერმონტოვი ] წერდა. ღამით, ანთებული სანთლით, პარკში სეირნობისას, მის კუთხეებში მიმალული(ჩივ .); ეს უფრო იგავია. დრამატულ ნოველას კი დავარქმევდი. Სიყვარულის შესახებ. სიძულვილის შესახებ (გაზი .); თანმიმდევრულობის შენარჩუნებით, ჩვენ მოგვიწევს ვისაუბროთ რევოლუციის ჩარჩოში მოცულ წლებზე, გარემოებებზე, ადამიანებზე და ბედზე. აქამდე უცნობი მიზნებისა და მისწრაფებების, ამოცანებისა და ექსპლოიტეტების, ახალი თავშეკავების, ახალი სიმკაცრისა და ახალი გამოწვევების სამყაროს შესახებ(პასთ .).

მარტივ წინადადებაში მნიშვნელობის მქონე წინადადების წევრები გამოირჩევიან ინტონაციით და მნიშვნელობით განმარტებები, განმარტებები და დამატებები. ზოგადად, მათ აქვთ დამატებითი შეტყობინებების ფუნქცია.

განმარტებითი, ახსნითი და დამაკავშირებელი წევრების მქონე წინადადებებში გამოიყენება შემდეგი სასვენი ნიშნები: მძიმით, ტირე.

ა) წინადადების განმსაზღვრელი წევრები

დაზუსტებისას ისინი განასხვავებენ აზუსტებსდა უნდა დაზუსტდესწინადადების წევრები. წინადადების იმ წევრებს, რომლებიც განმარტავს სხვა, განმანათლებელ წევრებს, ეწოდება განმსაზღვრელი.

სიტყვები და ფრაზები, რომლებიც ხსნის წინა სიტყვების მნიშვნელობას, იზოლირებულია (გამოიყოფა მძიმით წინადადების დასაწყისში და ბოლოს და ხაზგასმულია ორივე მხრიდან წინადადების შუაში).

მითითებულ წევრებთან მიმართებაში, განმსაზღვრელი წევრები ემსახურებიან სახელებს, რომლებიც უფრო სპეციფიკურია მნიშვნელობით, რადგან ისინი ავიწროებენ წინადადების განსაზღვრული (მთავარი) წევრის მიერ გადმოცემულ კონცეფციას, ან გარკვეულწილად ზღუდავენ მას. ამრიგად, დაკონკრეტებული და დაკონკრეტებული წევრები კორელირებულია როგორც ზოგადი და კონკრეტული, ფართო და სპეციფიკური, ზოგადი და სპეციფიკური, ხოლო წინადადების დამაზუსტებელი წევრი მიჰყვება მითითებულს (და არა პირიქით!).

Ოთხ: ხვალ,(ზუსტად როდის?) საღამოს ექვს საათზე, გაიმართება კოოპერატივის წევრების შეხვედრა. - საღამოს ექვს საათზე არის კოოპერატივის წევრების შეხვედრა.

წინადადების ყველა წევრი შეიძლება დაზუსტდეს.

1. ყველაზე ხშირად მითითებულია ადგილისა და დროის გარემოებები, რადგან ისინი შეიძლება დაინიშნოს ძალიან ზოგადად და ბუნდოვნად ( იქიდან, იქიდან, იქიდან; ყველგან, ყველგან; მერე, მერედა ა.შ.). ეს არის დამაზუსტებელი ტერმინი, რომელიც იძლევა სპეციფიკას:

იქ,(ზუსტად სად?) ჰორიზონტზეშუქის მკრთალი ვარდისფერი ზოლი ანათებდა(მ. გორკი); ახლა,(ზუსტად როდის?) წყალდიდობის შემდეგ, ეს იყო ექვსი ფოთის მდინარე(ჩეხოვი).

ზოგჯერ უფრო ფართო და ვიწრო ცნებებს შორის ურთიერთობა შეიძლება ნაკარნახევი იყოს მხოლოდ მოცემული კონტექსტით:

ამაღამ იეგორ ივანოვიჩი და მე მივდივართ პეტროგრადში,(ზუსტად სად? / ვის კონკრეტულად?) მაშას (ა.ნ. ტოლსტოი).

ხშირად, ადგილის გასარკვევი გარემოებები ქმნიან ჯაჭვს, რიგდებიან:

წინ,(ზუსტად სად?) შორს, (ზუსტად სად?) ნისლიანი ზღვის მეორე მხარესჩანდა გამოჩენილი ტყიანი ბორცვები(ლ. ტოლსტოი).

2. შეიძლება დაზუსტდეს სხვა გარემოებები, თუ მათ აქვთ უფრო ფართო მნიშვნელობა, ვიდრე განმარტებითი:

მან კულულები შეარხია და თავდაჯერებულად,(როგორ ზუსტად?) თითქმის გამომწვევად, ცას ახედა(ტურგენევი); ის ფრთხილად იყო(როგორ ზუსტად? / რამდენად ზუსტად?) ლოყებზე ვარდისფერ ბზინვარებამდე, გაპარსული(ანტონოვი).

Შენიშვნა!

1) ხანდახან გარემოებების სერია შეიძლება მოკლებული იყოს მნიშვნელობის ნათელ ელფერს და აღიქმებოდეს (ამ კონტექსტში!) ერთი ფენომენის სხვადასხვა მხარედ, სემანტიკური დაქვემდებარების გარეშე.

რამდენიმე ადამიანი დადის ქუჩის გადაღმა თოვლის გავლით სახლამდე (ბიკოვი).

თუ გარემოებებს შორის მძიმეებით დააყენებთ, მაშინ მათ შორის ურთიერთობა გარკვეულწილად განსხვავებული გახდება: ყოველი მომდევნო ლოგიკურად გამოიკვეთება, წინას დაქვემდებარებაშია აღქმული, რაც გააძლიერებს დაძაბულობის შთაბეჭდილებას და აღწერის მომენტის საშიშროებასაც კი.

Ოთხ: რამდენიმე ადამიანი დადის თოვლში, ქუჩის გადაღმა, სახლში.

მიაქციეთ ყურადღება როგორ იცვლება ინტონაცია!

2) მნიშვნელობიდან გამომდინარე, ერთი და იგივე სიტყვები შეიძლება ჩაითვალოს გარკვევით ან არა დამაზუსტებელ გარემოებად. შეადარეთ წყვილებში მოცემული წინადადებები:

შორს ტყეში ნაჯახის დარტყმა ისმოდა(მსმენელიც ტყეშია). - შორს, Ტყეში, ცულის დარტყმა ისმოდა(მსმენელი ტყის გარეთაა).

ბავშვები დასახლდნენ ბუჩქებს შორის გაწმენდილში (გაწმენდა გარშემორტყმულია ბუჩქებით, მაგრამ თავად გაწმენდაში ბუჩქები არ არის). - ბავშვები დასახლდნენ გაწმენდაში, ბუჩქებს შორის (ბუჩქები განლაგებულია თავად გაწმენდაში).

3) თუ დროის ორი გარემოების არსებობისას მეორე არ ემსახურება პირველის მიერ გამოხატული ცნების შეზღუდვას, მაშინ ის არ არის გასარკვევი და მათ შორის მძიმით არ იდება.

1961 წელს, 12 აპრილი, ადამიანი პირველად გაფრინდა კოსმოსში. - 1961 წლის 12 აპრილს ადამიანი პირველად გაფრინდა კოსმოსში.

3. შეიძლება დაზუსტდეს შეთანხმებული განმარტებებიფერის, ზომის, ასაკის და ა.შ. მნიშვნელობით:

სხვა,(ზუსტად რომელი?) ბოლო რამ, ლეგენდა - და დასრულდა ჩემი მატიანე(პუშკინი); აქა-იქ ქალები ათვალიერებდნენ,(ზუსტად რომელი?) ძირითადად მოხუცი ქალბატონები, თავები(ტურგენევი).

განმარტებით განმარტებებმა შეიძლება მიუთითოს ნაცვალსახელების ზოგადი მნიშვნელობა ეს, ეს, თითოეული, ერთი(არა რიცხვის, არამედ ნაცვალსახელის მნიშვნელობით) და ა.შ.:

ჩიჩიკოვი ცოტა გაოცებული იყო ამით,(ზუსტად რომელი?) ნაწილობრივ მკვეთრი, განსაზღვრება (გოგოლი); არც ერთი კვალი, არც სასწავლებელი, არც ადამიანისა და არც ცხოველისა, არ ჩანდა (ლ. ტოლსტოი); მე მინდოდა გამომერჩია მანამდე, (ზუსტად როგორ?) ჩემთვის ძვირფასო, კაცი (მ. გორკი).

Შენიშვნა!

1) შეთანხმებული განმარტებების გარკვევა საკმაოდ იშვიათი მოვლენაა და დიდწილად დამოკიდებულია მწერლის ნებაზე. როგორც წესი, განმარტებითი მნიშვნელობის მქონე განმარტებები განიხილება ერთგვაროვანი, ანუ მძიმით მოთავსებულია არა ორივე მხარეს, არამედ ერთ მხარეს - განმარტებებს შორის.

სწრაფი ნაბიჯებით გავიარე ბუჩქების გრძელი „კვადრატი“, ავედი გორაზე და... სულ სხვა დავინახე, უცნობებიარის ადგილი ჩემთვის(ტურგენევი).

2) განმარტებითი განმარტებები შეიძლება დაემატოს დაქვემდებარებული კავშირებით.

დაუძლეველი, თუმცა ჩუმად, ძალამ წამიყვანა(ტურგენევი); ასე უბრალო რამეზე თავს ვერ მოიკლავ, თუმცა ასე ძვირი, კოსტიუმი(საველევი).

მაგრამ თუ დაქვემდებარებული კავშირით მიმაგრებული განმარტება ერთგვაროვანია წინასთან მიმართებაში და არ გააჩნია დაზუსტების ხასიათი (სემანტიკური და ინტონაციური!), მაშინ მის შემდეგ მძიმით არ იდება.

მნიშვნელოვანი მიიღო თუმცა არა საბოლოოინტელექტი.

4. უფრო ხშირად, შეთანხმებულ განმარტებებთან შედარებით, იზოლირებულია განმარტებითი არათანმიმდევრული განმარტებები:

ნავი მოძრაობდა, სულ შავებში მოძრაობდა,(რომელი?) თითქმის მელნის ფერი, მაღალი სანაპირო კლდეების ჩრდილები(სიმონოვი); ეს იყო მოკლე სიმაღლის ახალგაზრდა მამაკაცი, შეუმჩნეველი ულვაშებით, უბრალო,(რომელი?) ზოლიანი პერანგი(სოლუხინი); შემოვიდა ახალგაზრდა ქალი(რომელი ზუსტად?) ჩვიდმეტი წლის გოგო(კუპრინი); გავრიკმა დიდხანს დაათვალიერა პატარა სკოლის მოსწავლე,(რომელი?) ფეხებამდე, ქურთუკი(კატაევი).

5. სიტყვები ახსნა-განმარტებას ანიჭებს განცხადებას უფრო ზუსტად, უფრო ზუსტად, სხვაგვარადდა ა.შ., თუმცა მათ შემდეგ წინადადების წევრები არ არიან იზოლირებული, რადგან მითითებულ სიტყვებს, რომლებსაც შესავალი მნიშვნელობა აქვთ ( უფრო ზუსტად, უფრო ზუსტად, წინააღმდეგ შემთხვევაში, უფრო სწორადმნიშვნელობით ექვივალენტურია ფრაზების „უფრო ზუსტად“, „სხვა სიტყვებით“ და ა.შ.), რომლებიც გამოყოფილია მძიმეებით:

მისმა სიკეთემ, უფრო სწორად მისმა გულუხვობამ შემაწუხა(ამ მაგალითში პრედიკატი ეთანხმება მასთან ყველაზე ახლოს მყოფ სიტყვას, რომლისგანაც იგი მძიმით ვერ გამოიყოფა); სულ ცოტა ხნის წინ, უფრო სწორედ, ჟურნალის ბოლო ნომერში გამოქვეყნდა მსგავსი შინაარსის სტატია; ანგარიშში მოცემული მონაცემები უნდა დაემატოს, უფრო სწორად დაზუსტდეს.

უფრო მეტიც, სიტყვებს შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც განმარტებითი სიტყვები. ისინი გამოყოფილია მძიმეებით, ხოლო განმარტება, რომელიც მათ მოსდევს, არ არის:

სისულელე იქნებოდა, არა, სიგიჟე, ასეთი შესაძლებლობის ხელიდან გაშვება; იგი დიდ პატივს სცემდა მეგობარს, მეტიც, აღფრთოვანებული იყო მისით.

Შენიშვნა!

სიტყვა არ არის გამოყოფილი მძიმეებით, თუ გამოიყენება შემდეგი მნიშვნელობებით:

ა)"უკეთესი", "უფრო მსურველი":

ბ)"სჯობს ვთქვა":

პაველ პეტროვიჩი ნელა დადიოდა სასადილო ოთახში წინ და უკან... რაღაც შენიშვნის წარმოთქმით, უფრო სწორად, ძახილით, როგორიცაა „აჰ! ჰეი! ჰმ!”(ტურგენევი); მას ეს კითხვა არ გაუკვირდა, არამედ ესიამოვნა.

Შენიშვნა. წინადადების განმარტებითი ნაწილები ჩვეულებრივ გამოყოფილია მძიმეებით. თუმცა შესაძლებელია ისეთი ნიშნის დაყენებაც, როგორიც ტირე.

ტირე ჩვეულებრივ იდება შემდეგ შემთხვევებში:

ა) დამაზუსტებელ გარემოებებში, თუ ხაზგასმულია გარემოებების არა მხოლოდ განმსაზღვრელი, არამედ ჩართულობაც, მაგალითად: ყვიროდნენ კაშხლები მდინარის გადაღმა ტოტებში და ყველგან - ბუჩქებში და ბალახში- მღეროდნენ ჩიტები და ჭიკჭიკებდნენ(ა.ნ. ტოლსტოი);

ბ) ხაზგასმით ხაზგასმულია დაზუსტებისა და ნათელმხილველი წევრების თანმიმდევრობისა და კორელაციის, მაგალითად: მან სამსახური მიიღო მაღაროში, ნახევარი განაკვეთი- Სკოლის შემდეგ(ბარუზინი). აქ არის ის გარემოება მაღაროსკენაიხსნება მთელი შემდეგი კონსტრუქციით ნახევარ განაკვეთზე - სკოლის შემდეგ, და ამ კონსტრუქციას აქვს თავისი განმარტება Სკოლის შემდეგტირეთი გამოყოფილი. ამ კონტექსტში ტირის ნაცვლად მძიმის გამოყენება შეუძლებელია, რადგან მძიმით დაამახინჯებს მნიშვნელობა, გაათანაბრებს სამივე გარემოების პოზიციებს (შდრ.: მაღაროში, ნახევარ განაკვეთზე, სკოლის შემდეგ). და ტირე ხაზს უსვამს, რომ გარემოებები არათანაბრად არის დაკავშირებული ერთმანეთთან;

გ) პრედიკატის სახელობითი ნაწილის მითითებისას (შდრ.: თოვლი აქ ზედაპირული იყო - კოჭებამდე ).

ბ) წინადადების განმარტებითი წევრები

წინადადების განმარტებითი წევრები განმარტავენ წინადადების წინა წევრების მნიშვნელობას. განმარტებითი და განმარტებითი ტერმინები პრინციპში აღნიშნავენ იდენტურ ცნებებს.

განსხვავება შორის აზუსტებსდა განმარტებითიწინადადების წევრები ისაა, რომ გარკვევა არის გადასვლა უფრო ფართო ცნებიდან ვიწროზე, ხოლო დაზუსტება არის იგივე კონცეფციის აღნიშვნა სხვა სიტყვებით.

ამრიგად, ახსნა-განმარტებითი ტერმინები არის მეორე სახელები პირველებთან მიმართებაში, რომლებიც სხვადასხვა მიზეზების გამო გამოხატავენ ამა თუ იმ ცნებას საკმარისად განსაზღვრული და გასაგები:

განსაკუთრებით ჩვენთვის, რუსებისთვის, ლაკონურობა ახლო და ძვირფასი უნდა იყოს.(ჩერნიშევსკი); მან წარმოიდგინა თავისი სახლი - ექვსი დიდი ოთახი (მ. გორკი); ხანდახან რაღაცის გაკეთება გინდა - წაიკითხე(გოგოლი).

1. წინადადების განმარტებით ნაწილს წინ უძღვის სიტყვები ზუსტად, კერძოდ, ანუ, ეს არის:

იგი აღიზარდა ანტიკური გზით, ანუ დედების, ძიძების, შეყვარებულებისა და თივის გოგოების გარემოცვაში (პუშკინი); ტყავით ჩავჯექით ცხენებზე, ანუ ხალიჩებით დაფარულ მორბენალში (აქსაკოვი); სანამ, ზუსტად ერთი წლის წინ, ასევე ვთანამშრომლობდი ჟურნალებზე(დოსტოევსკი); მესამე დღე ანუ იმ კვირაშივეუბნები უფროსს...(სლეპცოვი).

თუ წინადადებაში სიტყვები არ არის ზუსტად, კერძოდ, ეს არისამ სიტყვების ჩასმა შეიძლება:

ბაბუა სემიონს ჰქონდა საკუთარი ოქროს და აუხდენელი ოცნება - გამხდარიყო დურგალი(პაუსტოვსკი); მას ყოველთვის სურდა ერთი რამ მთელი სულის ძალით - იყოს საკმაოდ კარგი (ლ. ტოლსტოი).

Შენიშვნა!

1) ახსნა-განმარტებითი კავშირების არარსებობისას ანუ ზუსტად, სახელდობრდა თუ არის ახსნა, აქცენტი ჩვეულებრივ კეთდება ტირის გამოყენებით და არა მძიმით.

იყო მხოლოდ ერთი საუბარი - ამინდის შესახებ; მისი პროფესია ყველაზე მშვიდობიანი იყო - მასწავლებელი.

2) წინადადების განმარტებით ნაწილში არის ორწერტილი. როგორც წესი, მსხვილი ნაწლავი ემატება ორი ტირის თავიდან ასაცილებლად.

შემოთავაზებულია სხვა გზა: ზოგიერთი სახის საზღვაო მცენარეების გამოყენება- წყალმცენარეები, მდიდარია მრავალი ღირებული ნივთიერებით.

2. წინადადების ახსნა-განმარტებითი წევრები შეიძლება შეუერთდეს კავშირს ან (ნიშნავს "ეს არის"):

Შენიშვნა!

კავშირს ან შეიძლება ჰქონდეს განმასხვავებელი მნიშვნელობა („ან ეს ან ის“). ამ შემთხვევაში ის აკავშირებს ერთგვაროვან ტერმინებს და მათ შორის მძიმით არ იდება. თუ კავშირი ან შეიძლება შეიცვალოს კავშირებით ანუ, მაშინ მას აქვს განმარტებითი მნიშვნელობა. ამ შემთხვევაში განმარტებითი ფრაზა გამოყოფილია მძიმეებით.

Ოთხ: ტყის ხევიდან მოდიოდა ბულბულის ან ოქროპირის სიმღერა. - ტყის ხევიდან მოდიოდა გარეული მტრედების, ანუ კუს ღრიალი(აქსაკოვი); გადაწყდა სახლის აივნით ან ანტრესოლით გაფორმება. - მთელ შენობის ირგვლივ არის უზარმაზარი ქვის აივანი, ანუ ვერანდა, სადაც ყაზარმის მეპატრონეები ბამბუკის სკამებში ზარმაცად იძინებენ.(გონჩაროვი).

Შენიშვნა.განმარტებები, რომლებიც ახსნის ხასიათს ატარებენ (მათ შეიძლება წინ უძღოდეს სიტყვები კერძოდ, ეს არის), გამოყოფილია მძიმით ახსნილი სიტყვისგან, მაგრამ მძიმით ჩვეულებრივ არ იდება მათ შემდეგ, მაგალითად: სქელი ცეცხლსასროლი იარაღი ამოვარდა, ყოფილი, დამწვარი აბაზანის ნაშთები; სააბონენტო გამოცემის შემდეგი, მეექვსე ტომი მაღაზიაში რამდენიმე დღეში ჩამოვა; სულ სხვა, სერიოზული ტონით ლაპარაკობდა; რომანის მეოთხე და ბოლო ნაწილი ეპილოგით დასრულდება.

ბ) წინადადების დამაკავშირებელი წევრები

წინადადების დამაკავშირებელი წევრები გადასცემენ დამატებით ინფორმაციას, ახსნა-განმარტებებსა თუ კომენტარებს, რომლებიც წარმოიშვა გზაზე ძირითადი განცხადების შინაარსთან დაკავშირებით. წინადადების დამაკავშირებელი ნაწილები გამოყოფილია მძიმეებით, ნაკლებად ხშირად - ტირეთი:

სინათლის ანარეკლი დაარტყა, იმპულსურად კანკალებდა, ყველა მიმართულებით, განსაკუთრებით ზემოდან(ტურგენევი); ყველა მდინარეს, თუნდაც პატარას, აქვს დამსახურება დედამიწაზე(პესკოვი).

1. წინადადების დამაკავშირებელ წევრებს შეიძლება ჰქონდეთ სპეციალური დამაკავშირებელი სიტყვები: კი, განსაკუთრებით, განსაკუთრებით, მაგალითად, ძირითადად, კერძოდ, მათ შორის, უფრო მეტიც, და უფრო მეტიც, უფრო მეტიც, და(იგულისხმება "და მეტიც"), დიახ, დიახ და, დიახ და ზოგადად, დიახ და მხოლოდდა ა.შ.:

შეუმჩნევლად მივეჯაჭვე კეთილ ოჯახს, თუნდაც მრუდე გარნიზონის ლეიტენანტს(პუშკინი); შენთვის აბანო იქნება ახლა, და შენს ბედიასთან(პუშკინი); ღამით, განსაკუთრებით სიცხეში,... საშინელი იყო სახლში (ბუნინი); ზოგიერთი კაზაკი ლუკაშკას ჩათვლით, წამოდგა და გაიწელა (ლ. ტოლსტოი); ახალმა მენეჯერმა ყველაზე მეტი ყურადღება დაუთმო საქმის ფორმალურ მხარეს, კერძოდ სასულიერო დეტალებზე(მამინ-სიბირიაკი); სამი ადამიანი ზარეჩიეში, სიმა დევუშკინის ჩათვლით, დაამზადა ფრინველთა გალიები და გალიები (მ. გორკი).

წინადადების ასეთი წევრები ადვილად შეიძლება განვასხვავოთ წინადადების დანარჩენი ნაწილისგან და მათი განმასხვავებელი როლის გასაძლიერებლად, მძიმის ნაცვლად წერტილის დაყენება.

Ოთხ: გაქვთ კარგი სამუშაო გამოცდილება, უფრო მეტიც, რესტრუქტურიზაციისა და ახალი ფორმების ძიების სფეროში (ბელიაევი). - სხვა დეპეშებს შორის იქნება მისი. და ყველაზე უჩვეულო (ლაპინი); Ყველაფერი, განსაკუთრებით ხის ტოტები და შენობის კუთხეები, საოცარი რელიეფით გამოირჩეოდა მუქი ვარდისფერი ჩაბნელებული ცის ფონზე(კუპრინი). - ბევრ მწერალს გააჩნდა ეს უნარი შექმნას შესანიშნავი ზეპირი ამბავი ნამდვილ ფაქტებზე დაყრდნობით. განსაკუთრებით მარკ ტვენი (პაუსტოვსკი); ძალიან თბილი იყო, თუნდაც ცხელა(ჩაკოვსკი). - თოჯინების მექანიზმები, როგორც წესი, ძალიან პრიმიტიულია. თუნდაც ყველაზე ძვირად და ლამაზში (დემენტიევი).

Შენიშვნა!

1) თუ წინადადების დამაკავშირებელი წევრი იწყება შესავალი სიტყვით ( მაგალითად, კერძოდდა ა.შ.), მაშინ შესავალი სიტყვის შემდეგ მძიმით არ იდება.

ყველაზე სწრაფად მომწიფებული სოკო მაგალითად, არყი და რუსულამიაღწიეთ სრულ განვითარებას სამ დღეში(აქსაკოვი).

2) თქვენ არ უნდა აურიოთ პუნქტუაცია დამაკავშირებელ კავშირებთან და დამაკავშირებელ კავშირებთან და, დიახ, წინადადების ერთგვაროვან წევრებთან დამაკავშირებლად. პირველ შემთხვევაში შეერთებამდე იდება მძიმით, მეორეში არ არის საჭირო არაგანმეორებადი კავშირამდე ნიშანი.

Ოთხ: ავტორმა სტატია წარადგინა დროულად და დროულად (და- დამაკავშირებელი კავშირი). - ავტორმა სტატია შესწორებული სახით და დროულად წარმოადგინა (და- დამაკავშირებელი კავშირი); სამუშაოს გაკეთება დიდი ხნის წინ შეიძლებოდა და უკეთესიც. - სამუშაოს შესრულება უფრო სწრაფად და უკეთაც შეიძლებოდა.

3) მძიმით არ იდება კავშირების წინ და შემდეგ შემთხვევებშიც კი:

ა)თუ იგი გამოიყენება შემაერთებელი მნიშვნელობით.

ამიტომ ტყეში წავიდა თხილზე სანადიროდ და დაიკარგა(ტურგენევი);

ბ)ისეთ კომბინაციებში, როგორიცაა მიიღო და თქვა (ზმნის იგივე ფორმით მიიღოსდა კიდევ ერთი ზმნა მოულოდნელი ან თვითნებური მოქმედების აღსანიშნავად):

მათ ერთი წელი იცხოვრეს სრულყოფილ ჰარმონიაში, ხოლო შემდეგ წელს მან აიღე და მოკვდი (უსპენსკი);

V)კომბინაციაში არა-არა დიახ და:

...არა, არა, ჰო, მას გაიხსენებს[დედა], დაწერს წერილს(გლადკოვი).

2. ზოგჯერ კონექტორები შეიძლება შევიდეს წინადადებაში კავშირების გარეშე (გაითვალისწინეთ ხანგრძლივი პაუზა, რომელიც თან ახლავს დამაკავშირებელს):

გვიან გამოჩნდა კიდევ ერთი სტუმარი, ფრაკით...(ჰერცენი); ღამით იარაღთან ვდგავარ, მოწესრიგებული(კატაევი).

ხშირად მძიმის ნაცვლად ტირე გამოიყენება:

წავედით კავკასიაში - მზემდე, ზღვამდე, თვალწარმტაცი მთებამდე; ის იგივე დარჩა, როგორც ადრე - მშვიდი, შრომისმოყვარე, მოკრძალებული.

3. პუნქტუაცია განასხვავებს არა მხოლოდ წინადადების დამაკავშირებელ წევრებს, არამედ დამაკავშირებელ პუნქტებსაც:

არა, მე მას[ბრაუნი] არ მინახავს დიახ, თქვენ მას ვერც კი ხედავთ (ტურგენევი); რაღაც სიმთვრალეში დავდიოდი, დიახ და იყო მიზეზი (გარშინი); თავში ავიღე, რომ შემოვბრუნდი ფარდულის ქვეშ, სადაც ჩვენი ცხენები იდგნენ, რომ მენახა საჭმელი ჰქონდათ თუ არა, და გარდა ამისა, სიფრთხილე არასოდეს მტკივა (ლერმონტოვი).

დ) ცალკეული რევოლუციები ჩართვის, გამორიცხვისა და ჩანაცვლების მნიშვნელობით

განმარტებით, ახსნა-განმარტებით და დამაკავშირებელ კონსტრუქციებს ახლავს ცალკეული ფრაზები ჩართვის, გამორიცხვისა და ჩანაცვლების მნიშვნელობით. ასეთი ფრაზები შედგება არსებითი სახელებისგან (დამოკიდებული სიტყვებით ან მის გარეშე) წინადადებებითა და წინადადებებით გარდა, ნაცვლად, გარდა ამისა, დასრულდა, ერთად, გარდა, ჩათვლით, გამოკლებითდა ა.შ.:

შრომისმოყვარეობის ნაცვლად; სამი ადამიანის გარდა; სამი ადამიანის გარდა; აშკარა წარმატებებთან ერთად.

რევოლუციები აღნიშნავს ობიექტებს, რომლებიც შედის ერთგვაროვან სერიაში ან, პირიქით, გამორიცხულია ასეთი სერიიდან, ან ობიექტებს, რომლებიც ცვლის სხვებს.

წერილობით შეიძლება გამოიყოს ფრაზები ჩართვის, გამორიცხვის, ჩანაცვლების მნიშვნელობით:

ბრბო დაიშალა რამდენიმე ცნობისმოყვარე ადამიანისა და ბიჭის გარდაგავრილა სახლში დაბრუნდა(ტურგენევი). ყოველგვარ მოლოდინს მიღმაბებიამ რამდენიმე წიგნი მაჩუქა(აქსაკოვი).

უნდა გვახსოვდეს, რომ ასეთი მონაცვლეობის ხაზგასმა არ არის სავალდებულო! მათი იზოლირება შესაძლებელია სემანტიკური დატვირთვის, წინადადებაში პოზიციის, გავრცელების ხარისხის და ა.შ. მიხედვით, ანუ თუ ავტორს სურს ხაზი გაუსვას ასეთ ფრაზებებს მნიშვნელობითა და ინტონაციით:

ფორპოსტთან, სადარაჯოს ნაცვლად, ჩამონგრეული ჯიხური იყო(პუშკინი). - პასუხის ნაცვლად კირილა პეტროვიჩს წერილი მისცეს(პუშკინი).

Შენიშვნა!

1) ფრაზის ამგვარ შემობრუნებაში გამოკლებით, მათ შორისარის წინადადებები და არა გერუნდები.

2) თუ წინადადების იზოლირებული წევრი წინადადების შუაშია, მაშინ ის იზოლირებულია ორივე მხრიდან.

3) წინდებულს გარდა შეიძლება ჰქონდეს ჩართვისა და გამორიცხვის მნიშვნელობა.

Ოთხ: დიდი სახლის გარდაზამოსკვორეჩიეში არაფერი ახსოვდა ღამის ბრძოლას(ლეონოვი) გამონაკლისია (მხოლოდ დიდმა სახლმა ახსენა ბრძოლა); ქალაქ ოკუროვას გარდა, ვაკეზე არის პატარა სოფელი ვოევოდანო(მ. გორკი) - ჩართვა (დაბლობზე იყო როგორც ქალაქი ოკუროვი, ასევე სოფელი ვოევოდინი).

როგორც წესი, მონაცვლეობა იზოლირებულია მნიშვნელობის ჩრდილების მიუხედავად. თუმცა, იშვიათი ფრაზები გარდა ჩართვის მნიშვნელობით შეიძლება არ იყოს იზოლირებული (ასე ხაზგასმულია მათი ჩართვა ობიექტების ერთგვაროვან სერიაში).

Ოთხ: მაგიდაზე წიგნების გარდა რვეულები და ფანქრები იდო.(ჩართვა). - მაგიდაზე წიგნების გარდა არაფერი იყო(გამონაკლისი).

ბოლო დროს შეიმჩნევა რევოლუციების ხაზგასმის ტენდენცია გარდა, მნიშვნელობის ჩრდილების მიუხედავად. ეს განსაკუთრებით ხშირად ხდება:

ა) უარყოფითი ნაცვალსახელების არსებობისას არავინ, არაფერი და კითხვითი ნაცვალსახელები ვინ, რა:

ვერაფერი ვერ გავარკვიე გარდა ქარბუქის ტალახიანი გრეხილისა (პუშკინი);

ბ) თუ არსებობს კომბინაცია მიმოქცევაში გარდა:

ჩვენ არავისთვის ვართ ბოროტები, დათვების გარდა, ჩვენ არა(მარკოვი).

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ფრაზა გარდა მნიშვნელობით „გარდა“ არის შესავალი სიტყვა, ამიტომ ის ყოველთვის იზოლირებულია წერილობით.

4) ფრაზები წინდებულის ნაცვლად ასევე განსხვავდება მნიშვნელობით. თუ მათ აქვთ შემცვლელი მნიშვნელობა, მაშინ ჩვეულებრივ ემატება მძიმე.

შიშველი კლდეების ნაცვლად, ჩემს მახლობლად მწვანე მთები და ნაყოფიერი ხეები დავინახე(პუშკინი).

თუ ნაცვლად გამოიყენება "სანაცვლოდ", "ამისთვის", მაშინ მძიმით ჩვეულებრივ არ იდება.

მძღოლის ნაცვლად მანქანაში ჩაჯდა.