Sarjakuva vaatteista englanniksi lapsille. Englannin oppitunnin yhteenveto "vaatteet"

Elena Aleksandrovna Shapoval, "Ihmeplaneetta" -piirin johtaja, kunnallinen opetuslaitos "Lasten ja nuorten luovuuden keskus", Rybnitsa.
Tämä materiaali on hyödyllinen englanninkielisten kerhojen johtajille sekä englannin opettajille. Tämä kehitys on tarkoitettu esikoulu- ja alakouluikäisille lapsille. Materiaalia voidaan käyttää ryhmätyössä englannin opiskeluun sekä englannin tunneilla.

Yhteenveto englanninkielisestä pelitunnista "Masha the Raster's Clothes"

Oppitunnin tarkoitus: parantaa kykyä soveltaa aiemmilla tunneilla hankittua tietoa.
Oppitunnin tavoitteet:
Koulutuksellinen- yleistää ja lujittaa opiskelijoiden tietoja vaatteista, väreistä, eläimistä, perheenjäsenistä, huonekaluista, ruoasta, leluista, opettaa heitä käyttämään tuttua sanastoa erilaisissa kieliopillisissa rakenteissa;
Kehittäviä- kehittää monologipuheen taitoja, visuaalista ja kuulomuistia, huomiokykyä, mielikuvitusta, puheen ilmaisukykyä, kykyä vertailla ja löytää outoa;
Koulutuksellinen- totuttaa lapset järjestykseen, kasvattaa siisteyttä, huolellista asennetta vaatteisiin, reagointikykyä, ystävällisyys ja halu auttaa.
Oppitunnin tyyppi: tietojen, taitojen ja kykyjen lujittaminen ja parantaminen.
Opetusmenetelmät: interaktiivinen, selittävä-havainnollistava, lisääntyvä.
Koulutus- ja metodologiakompleksi: didaktinen nukke, leluvaatekaappi vaatteilla, nukkekoti huonekaluineen, leluja (sammakko, kettu, susi, kissa), laatikko värikkäillä mekoilla, kuva "Autoperhe".
Laitteet: kannettava äänisoitin, flash-asema äänitallenteella "Touch your head".

Oppitunnin edistyminen

1. Organisatorinen hetki

1.1. Terveisiä
Opettaja: Oletko valmis?
Opiskelijat: Kyllä, olemme!
Opettaja: Hyvää iltapäivää, lapset!
Oppilaat: Hyvää iltapäivää, opettaja!
Opettaja: Kuinka voit?
Opiskelijat: Olen kunnossa (olen iloinen, olen surullinen, olen hyvä, olen sairas, olen nälkäinen...)
Opettaja: Aloitetaan oppituntimme.
1.2. Foneettinen harjoitus
Opettaja: Jotta englanninkieliset sanat olisivat kauniita ja oikeita, "harjoittelemme kieltämme".
Harjoittelee ääniä [w], [v], [h], [t], [d], [r].
1.3. Puheharjoitus
Opettaja: Kuinka monta lasta (poikia/tyttöä) on paikalla tänään? Lasketaan!
(lapsi laskee lapset, sitten pojat, sitten tytöt).
Opettaja: Millainen sää on tänään? (Millainen sää on tänään?)
Opiskelijat: Sää on hyvä/ilkeä. On kylmä/lämmin. paistaa/tuulea/
sateinen/luminen. Taivas on sininen.
1.4. Oppitunnin suunnitelman esittely, tavoitteet
Opettaja: Kaverit, eilen tyttö nimeltä Masha soitti minulle: Masha-Rasteryasha. Hänet kutsuttiin syntymäpäiväjuhliin. Aluksi hän oli hyvin iloinen, mutta kun hän katsoi vaatekaappiinsa, hänen suosikkiasunsa ei ollut siellä. Masha oli hyvin järkyttynyt siitä, ettei hänellä ollut mitään päälle puettavaa syntymäpäiväänsä. Ja hän pyysi minulta apua. Sanoin, että en voisi tehdä sitä ilman apuasi. Etsitään vaatteet Mashalle, ja kun hän tulee oppitunnin loppuun, autamme häntä valmistautumaan syntymäpäiväänsä... Ja soitin Mashan ystäville auttamaan meitä: sammakon, kissan, ketun ja suden.

2. Pääosa

2.1. Leksikaalisen materiaalin toisto. Rhyme "Closet"
Lapset soittavat sammakolle, tervehtivät sitä ja pyytävät apua. Sammakko ottaa Mashinin vaatekaapin, avaa sen ja kertoo riimin lasten kanssa:
Vilkaise autokaappiin:
Hyllyllä on huivi... (lapset) huivi.
Harmaa kissa nukkuu lähellä,
Tässä roikkuu takki... (lapsille) takki.
Kuka tässä keksii mitä?
Hame – (lapset) hame, paita – (lapset) paita.

Ja hyllyillä "hyppää ja hyppää",
Sukasi hyppää - (lapset) sukka.
Älkää antako tuulen iloita:
Täällä on lämmin villapaita - (lapset) villapaita.
Autokaappi on täynnä tavaraa,
Mutta tarvitseeko hän kaikkea?
2.2. Työ rakennuksen "Näen..." käyttöön. Peli
"Mitä ylimääräistä?"
Opettaja: Kuten näet, konekaapissa on paljon asioita. Auttaaksemme häntä meidän on poistettava kaikki tarpeeton jättäen vain vaatteet. Kerro meille mitä näet kaapissa, niin sammakko laittaa asiat järjestykseen.
Lapset löytävät kaapista esineitä (vaatteita, leluja, eläimiä), nimeävät ne, jättävät kaappiin vain vaatteet ja poistavat tarpeettomat tavarat.
Opettaja: Dima, mitä näet vaatekaapissa?
Lapsi: Näen huivin (auton).
Opettaja: Voitko käyttää huivia (autoa)?
Lapsi: Kyllä, voin! (Ei, en voi)…
Lapset kiittävät sammakkoa avusta ja sanovat sille hyvästit.
2.3. Värien toistoa. "Etsitään Mashan mekko"
Opettaja: Soitetaan nyt kissanpennulle. Hän luultavasti haluaa myös auttaa meitä löytämään vaatteita Machinelle.
Lapset: Kissa, tule tänne! (kissa ilmestyy)
Opettaja: Hei, kissa! Mitä sinulla on?
Kissa: Minulla on laatikko. (kissa näyttää laatikkoa)
Opettaja: Dima, tule tänne! Ota laatikko. Avaa se. Mitä näet?
Lapsi: Näen mekon.
Opettaja: Minkä värinen se on?
Lapsi: Mekko on punainen...
Lapset ottavat vuorotellen mekkoja laatikosta ja huutavat väriä.
Opettaja: Mietin, mikä Mashinon mekoista?
Kissa: Mashalla on iso sininen mekko. Näetkö sen?
Lapset löytävät tarvitsemansa mekon ja laittavat sen kaappiin. Sitten he kiittävät kissaa avusta ja sanovat hänelle hyvästit.
2.4. Kuvaus "Autoperhe"
Lapset soittavat ketulle, tervehtivät häntä ja pyytävät apua. Kettu ottaa esiin piirustuksen, jossa näkyy Machine-perhe ja heidän käyttämänsä vaatteet. Lasten tulee kuvailla vaatteet ja arvata kenen ne ovat.
Opettaja: Mikä se on?
Lapset: Se on hattu.
Opettaja: Onko se iso vai pieni?
Lapset: Se on iso.
Opettaja: Kuka käyttää suurta hattua?
Lapset: Isä…
Lapset löytävät auton tavarat ja laittavat ne kaappiin. Sitten he kiittävät kettua avusta ja sanovat hänelle hyvästit.
2.5. Fizminutka
Opettaja: Oletko väsynyt? Levätään!
Fyysistä harjoittelua suoritetaan kappaleen ”Touch your head” mukaan.
2.6. Harjoitusta silmille
Tämän harjoituksen tarkoituksena on lujittaa leksikaalista materiaalia aiheesta "Oma huone" ja myös auttaa rentoutumaan silmälihaksia:
Katso kattoa
Katso lattiaa
Katso ikkunaan
Katso ovea.
Sulje silmäsi. Avaa silmäsi (3 kertaa).
2.7. Materiaalin toisto aiheesta "Oma huone".
"Etsitään vaatteet konehuoneesta"
Opettaja: Kutsutaan nyt sutta. Hän on myös Mashan ystävä ja haluaa auttaa meitä löytämään hänen vaatteensa.
Lapset: Susi, tule tänne! (susi ilmestyy)
Opettaja: Hei, susi! Ole hyvä ja auta meitä! Mitä sinulla on?
Susi: Minulla on huone. Se on Mashan huone.
Opettaja: Mitä näet huoneessa?
Lapset: Näen pöydän. Näen sohvan…
Huoneesta lapset löytävät pienen laatikon, jossa on Autosukat. Lapset kiittävät susia avusta, laittavat sukkansa kaappiin ja sanovat hänelle hyvästit.
2.8. Vaatteiden tuntemuksen vahvistaminen. Peli "Mitä puuttuu"
mitä ilmestyi?
Lapset kertovat meille, mitä he näkevät nyt Autokaapissa. Sitten opettaja poistaa tai lisää siihen yhden tai kaksi objektia. Lapset muistavat mitä kaapista puuttui tai mitä sieltä ilmestyi.
2.9. Tiedon yleistäminen, "Put päälle/pois" -suunnittelu. "Tutustua
Masha hämmentynyt"
Opettaja: Kuunnella! Joku koputtaa. Kuka se on?
Masha: Hei! Nimeni on Masha. Mikä sinun nimesi on? (lasten vastaukset).
Opettaja: Masha, olemme löytäneet vaatteesi. Nyt voit mennä syntymäpäiväjuhliin!
Puetetaan Masha nopeasti, jotta hän ei myöhästy syntymäpäivästään.
Dima, pue mekko päälle...
Lapset pukevat nuken, Masha kiittää ja sanoo hyvästit lapsille.

3. Loppuosa. Yhteenveto.

Opettaja: Katso kuinka onnellinen Masha oli! Pystyit auttamaan häntä!
Miksi luulet hänen olevan hämmentynyt?
Mitä sinun pitäisi tehdä, jotta asiat eivät katoa?
Nimeä vaatteet englanniksi? (lasten vastaukset)
Hyvin tehty! Taitava olet!
Oppitunti on ohi. Hyvästi!

Katso itse kuvasta, tiedätkö Englanninkieliset sanat aiheesta "Clothes". Jos ei, tutki alla olevaa englanninkielisten sanojen luetteloa ja kirjoita ne sanakirjaan. Harjoittele sanojen käyttöä tekemällä harjoitukset. Käännös sanoista, jotka eivät sisälly aloittelijaluetteloon, mutta ovat BINGOssa (kuvassa): haalari - haalari, nauhat - nauhat, vyö - vyö, nappi - nappi, hattu - hattu, sukat - sukat, sandaalit - sandaalit .

Englanninkieliset sanat aiheesta "Clothing". Lista #1 aloittelijoille

farkut - farkut
housut - housut
shortsit - shortsit
mekko - mekko
takki - takki
takki - takki
T-paita - T-paita
paita - paita
hame - hame
pusero - pusero
pusero - villapaita
cap - hattu, lippalakki
huivi - huivi
kengät - kengät
saappaat - saappaat
pukeutua - pukeutua (olla pukeutunut)
laittaa päälle - pukea (itsellesi) jotain
ottaa pois - ottaa pois
pukeutua - pukeutua
riisua - riisua

Älä sekoita verbejä:
1. pukeutua (pukeutua) - pukeutua
2. pukeutua - pukeutua (pukeutua...)
3. pukea - pukea päälle

Minä puin. Pukeuduin. - Pukeuduin.
Olen aliarvioitu. - Riisuin.
Minulla on nyt päällä farkut ja pusero. – Nyt minulla on farkut ja pusero päällä.
Olen pukenut farkut ja puseron päälle. – Puin päälleni farkut ja puseron.
Otin villapaitani pois. – Otin villapaitani pois.

Harjoitukset sanaston vahvistamiseksi aiheesta "Vaatteet"

Harjoitus 1.Kuuntele The Kittens' Clothes -laulu.

1. Mitä vaatteita kuulit?

2. Harjoittele ääntämistä ja opettele kappale "Kissan vaatteet"

Kissanpentujen vaatteet (oppikirjasta "English 3", T.N. Vereshchagina, T.A. Pritykina)

Farkut ja housut,
Neulepuserot ja paidat,
Sukat ja sukkahousut,
Ja takit ja hameet.
T-paidat ja kengät,
Korkeat saappaat ja lapaset,
Nämä ovat vaatteet
Kissanpennuista.

Harjoitus 2. Kerro meille itsestäsi käyttämällä lauseita:

- Yleensä käytän...
- Nautin pukemisesta
- En koskaan pukenut…

Harjoitus 3. Kuvaile, mitä kukin tämän perheen jäsen pitää yllään. Käyttää

Harjoitus 4. Avaa sulkumerkki.

Minä…………………. (käyttää) mekkoa nyt.
Hänen hiuksensa…… (olla) pitkät ja suorat.
Hän……………. (saada) ystävällinen hymy.
Pidän ………… (käyttää) farkkuja.
Isäni……….. (pukeutui / pukeutui) puseron ja farkut.

Harjoitus 5. Kääntää.

Nyt minulla on farkut ja villapaita päällä. Rakastan käyttää näitä vaatteita kotona.
Äitini ostaa minulle vaatteita.
Pidän vaatteista, jotka ovat mukavia (rento).
Ihmiset ostavat vaatteita kaupasta. (kaupassa).

Harjoitus 6.Kuvaile yllä olevaa kuvaa paikan prepositioilla ja Present Continuous -verbin aikamuodolla.
Käytä verbejä:

istua - istua (istuu/istuvat)
hymy - hymyile (hymyilee/hymyilee)
pukeutua - olla pukeutunut (on/on päällä)

Harjoitus 7. Kuvaile mitä yleensä käytät:

kotona;
koulussa;
viikonloppuisin;
kun haluat katsoa fiksu(muodikas);

Jokainen moderni ihminen, joka välittää ulkonäöstään, on herkkä pukeutumisensa suhteen. Toisaalta muotitrendien seuraaminen auttaa ilmaisemaan itseään vaatteiden ja uusien asusteiden kautta. Toisaalta siististä ulkonäöstä ja tyylitajusta voi olla apua ihmissuhteiden luomisessa tai esimerkiksi uuden työnhaussa. Kuitenkin, oli syy mikä tahansa, englanninkielisten sanojen tunteminen vaatteista on aina plussaa. Loppujen lopuksi et koskaan tiedä, minne menet seuraavalla ostosmatkallasi. Puhutaan vaatteista!

Lasten vaatteet englanniksi

body["bɔdɪs(j)u:t] - vartalo (vaatetyyppi)
saappaat["bu:tiz] - saappaat
puskuri["rɒmpə] - haalari / haalari
nukkuja["sli:pə] - yöpuku
kangasvaippa- pellavavaippa
kertakäyttöinen vaippa- kertakäyttövaippa
ruokalappu- vauvan ruokalappu
lumipuku["snəʊ su:t] - talvihaalarit
onesie["wʌnsi:] - liukusäädin, yksiosainen vauvalle

Vaatteet vyötärön yläpuolella ja yksiosaisia variaatioita

T-paita["ti:ʃɜ:t] - T-paita
keikkaa[ʃə"mi:z] - naisten paita
kimono- kimono
haalarit["əʊvərɔ:lz] - työtakki / viitta
swing-pusero["swɪŋ"blauz] - väljä pusero
hieno mekko["fænsi dres] - hieno mekko
pukeutua- (naisten mekko
babydoll mekko["beɪbi,dɒl dres] - lyhyt ja pörröinen mekko
cocktail mekko["kɒkteɪl dres] - cocktailmekko
sari["sɑ:ri] - sari
kääre mekko- viitta mekko / kääre mekko
lenkkeily asu["dʒɒɡɪŋ su:t] / verryttelypuku["træks(j)u:t] - urheiluharjoituspuku
neuletakki["kɑ:dɪgən] - neuletakki
bleiseri["bleɪzə] - bleiseri
liivi- liivi
aurinkomekko["sən,dress] / pusero mekko["dʒʌmpə dres] - aurinkomekko
pusero- pusero/pusero
paita["kæmɪsəul] - takki/takki
collegepaita["swetʃɜ:t] - collegepaita
iltapuku["i:vnɪŋ dres] - iltapuku
paita[ʃɜ:t] - paita
villapaita["swetə] - pusero/neulepusero
-puku- puku

Ennen viktoriaanista aikaa sana " pukeutua"(mekko), englanniksi tarkoitti yleensä yleistä vaatetyyppiä miehille tai naisille, eikä tiettyä esinettä. Siihen aikaan englanninkielinen sana " puku" 1900-luvun alussa "puku" & " mekko" on tullut synonyymeiksi sanalle "mekko", vaikka "pukua" käytettiin useammin kuvaamaan muodollisia, pitkiä raskaasta kankaasta valmistettuja vaatteita, kun taas "mekko" ja "mekko" käytettiin kuvaamaan epävirallisia, lyhyitä vaatteita, jotka oli valmistettu kevyestä ja virtaavasta kankaasta. . Vasta muutaman viime vuosikymmenen aikana "puku" on yleensä menettänyt yleisen merkityksensä naisten vaatteissa, ja amerikkalaiset ovat alkaneet käyttää sanaa "mekko".

Vaatteet vyötärön alapuolella

polvihousut["nɪkə,bɔkəz] - polvihousut (pumput)
jeggings["dʒeɡɪŋz] - jeggingit (leggingsien ja farkkujen yhdistelmä)
löysät farkut["bæɡi dʒi:nz] - reilut farkut
boyfriend farkut["bɔɪfrend dʒi:nz] - boyfriend-farkut (poikaleikkaus)
shortsit[ʃɔ:ts] - shortsit
housut["trauzəz] / housut- housut, housut
Bermuda shortsit- Bermuda shortsit
hame- hame
kynähame["pensl "skɜ:t] - kapea suora kynähame
vekkihame["pli:tɪd "skɜ:t] - laskostettu hame
leggingsit["legɪŋz] - leggingsit/sukkahousut
hipsterit["hɪpstəz] - tiukat housut matalalla vyötäröllä
tutu["tu:tu:] - tutu (ballerina)
hoikka bootcut farkut- tiukasti lantion ympärille istuvat housut, lahkeet levenevät nilkkaa kohti

Päällysvaatteet

päällysvaatteet["autəwɛə] - päällysvaatteet
sadetakki["reɪnkəut] - sadetakki/sadetakki
Kaivanto takki["trentʃkəut] - trenssi (pitkä löysä takki/viitta vyöllä)
duffeli takki["dʌflkəut] - miesten lyhyt takki (valmistettu tiheästä karkeasta villakankaasta)
anorakki["pɑ:kə] / anorak ["æn(ə)ræk] - parka
takki- takki
alas-pehmustettu takki["daʊn "pædɪd "kəʊt] - untuvatakki (puhan)
Turkki["fɜ: "kəʊt] - turkki
lapaset["mɪt(ə)nz] - lapaset / lapaset
faux turkista takki- tekoturkistakki
lampaannahkaa takki["ʃi:pskɪn "kəʊt] - lampaannahkainen turkki
Bomber takki["bɔmbə" "dʒækɪt] - lentäjätakki
nahka takki["leðə"dʒækɪt] - nahkatakki (kozhanka)
tuulitakki(UK) ["wɪn(d) ,tʃi:tə] / tuulitakki(US) ["wɪn(d)breɪkə] - tuulitakki

Vaatteiden osat

huppu- huppu
vaihtaa["tɔgl] - pitkänomainen puinen nappi
kaulus["kɔlə] - kaulus
vekki- taittaa (mekon tai verhojen päällä)
-painiketta["bʌtn] - painike
mansetti- ranneke/mansetti (käännettävä hihan päässä)
vyö- vyö/vyö
napsahtaa- lukko (koruissa) / nappi (vaatteille)
käänne- käänne/läppä (takissa)
napinläpi["bʌtnhəul] - silmukka/napinläpi
hermostuttaa["rʌfl] - röyhelö
postinumero- salama
tasku["pɔkɪt] - tasku
vuori["laɪnɪŋ] - vuori
kouluttaa- juna (mekot)
tarranauha["velkrəu] - Tarrakiinnitys
verho- verho
hiha- hiha
sauma- sauma
helma- Vaatteen/reunuksen taitettu ja päärtetty reuna
hihna- vyö/hihna
sukkanauha vyö["ɡɑ:tə belt] - sukkanauha / sukkanauhavyö
korsetti["kɔ:sɪt] - korsetti
olkapää pad["ʃəʊldə pæd] - olkapää (takin/takin)
vyötärönauha["weɪstbænd] - vyö (hameen tai housujen) / liivi
esiliina["eɪpr(ə)n] - esiliina/esiliina

NOTA BENE: kaikki tietävät, että englanniksi "asia" tulee olemaan "asia", mutta kun tarkoitamme vaatekappaletta, voimme käyttää seuraavia sanoja muodollisessa nimessä: " vaate», « vaatekappale/tuote», « kohde" Slangi sanat: " rätti» /« ragtime" - rätti; " vaatteet» & « tavaroita"- vaatteita.

Alusvaatteet ja yöasut

alusvaatteet["ʌndəwɛə] - alusvaatteet
aluspaita["ʌndəʃɜ:t] - alusvaatteet / toppi
alushousut- uimahousut
remmi[θɔŋ] - stringit
tanga["taŋgə] - tanga-housut
g-merkkijono["dʒi: strɪŋ] - remmi
korkea leikata alushousut- Naisten korkeavyötäröiset alushousut
bokserit["bɒksə brɪfs] - nyrkkeilijähousut
nyrkkeilijä shortsit["bɒksə ʃɔ:ts] / nyrkkeilijät["bɒksəz] - perhehousut
arkut- nyrkkeilijät/urheiluhousut
poikien shortsit- naisten shortsit
alusvaatteet["lænʒ(ə)rɪ ] - naisten alusvaatteet
pyjama/ P.J.s-pyjamat
rintaliivit/ brasiere ["bræsɪə] - rintaliivit / rintaliivit
pikkuhousut["pæntɪz] - pikkuhousut (lasten/naisten)
pikkuhousut-letku["pæntɪ həʊz] / sukkahousut- sukkahousut
sukat- sukat
bustier["bʌstɪə] - bustier
sukat["stɔkɪŋs] - sukat
kylpytakki["bɑ:θrəub] / aamutakki ["dresɪŋ gaun] - kaapu
yöpaita["naɪtgaun] - yöpaita
yöasut["naɪtwɛə] - yöasut
alushousut["ʌndəpænts] - pitkät housut / alushousut (miesten)

Kangas- ja materiaalityypit

kangas["fæbrɪk] - kangas/materiaali
puuvilla["kɔt(ə)n] - puuvilla
silkki- silkki
nylon["naɪlɔn] - nylon
sifonki["ʃɪfɔn] - sifonki
mokka / säämiskä["ʃæmwɑ:] - mokka
satiini["sætɪn] - atlas
puuvillasatiini- satiini
nahka["leðə] - nahkaa
turkista- turkista
sametti["velvɪt] - sametti
vakosametti["kɔ:d(j)ərɔɪ] - vakosametti
sukkahousu[,stɔkɪ"net] - neuleet
kasmirmatto["kæʃmɪə] - kashmir
pitsi- pitsi
villainen["wulən] - villainen
veluuri- veluuri / veluuri
raion["reɪɔn] - viskoosi
virkata["krəuʃeɪ] - virkattu
organza[ɔ:"gænzə] - organza
juustokangasta["tʃi:zklɔθ] - sideharso
batisti["kæmbrɪk] - kambrinen
synteettinen- synteettinen (synteettinen)
liinavaatteet["lɪnɪn] - pellava (pellava)

Piirustustyypit ja kuviot

kuvio["pæt(ə)n] - piirustus
tarkistettu- shakkihäkissä
tavallinen/ kiinteä ["sɔlɪd] - kiinteä
Tulosta- printillä
brodeerattu[ɪm"brɔɪdəd] - koristeltu brodeerauksella / kirjailtu
kukka-["flɔ:r(ə)l] - kukkia kuvaava piirros tai kuvio
polkka piste["pɔlkə dɔt] - pilkkukuvio
ruudullinen- ruutukuvio
raidallinen- raidallinen
paisley["peɪzlɪ] - "kurkku" -kuvio, intialainen tai turkkilainen "kurkku"

Vaatteiden kuvaus

v-kaula[,vi:"nek] - viitta / V-muotoinen pääntie
riimu kaula["hɔ:ltə nek] - kaulus (silmukkakaulus, jonka hihnat on kiedottu kaulan ympäri)
miehistö kaula[,kru:"nek] - venepääntie (pyöreä pääntie, kuten useimmissa T-paidoissa)
dekoltee / matala leikata- syvä pääntie
nilkka pituus["æŋkl leŋθ] - nilkan pituus
olkaimeton["stræpləs] - olkaimeton
hihaton["sli:vləs] - hihaton
polvi-pituus- polven pituus
Räätälöity["teɪləd] / mukautettu["kʌstəm] - mittatilaustyönä tehty
alajohto["ʌndə,waɪə] - kaaririntaliivit

Tarvikkeet ja koristeet

huivi- huivi
korkki["kæp] - cap / cap
hattu- hattu/lippis
nenäliina["hæŋkətʃɪf] - nenäliina
keula- solmio["bəutaɪ] - rusetti
solmio["taɪ] - solmio
solmioneula["taɪpɪn] - solmioneula
käsine-hanska
sateenvarjo[ʌm"brelə] - sateenvarjo
riipus["pendənt] - riipus
rintaneula- rintakoru
kalvosinnappi["kʌflɪŋk] - kalvosinnapi hihansuihin
lukko- lukko
korvarengas["ɪərɪŋ] - korvakoru
rengas- rengas
kivi- kivi
topaasi["təupæz] - topaasi
timantti["daɪəmənd] - timantti
rubiini["ru:bɪ] - rubiini
smaragdi["em(ə)r(ə)ld] - smaragdi
kaulakoru["nekləs] - kaulakoru, choker
carcanet["kɑ:kənɛt] - lyhyt kaulakoru, choker
kaulanauha["tʃəukə] - kaulanauha/kaulus
katsella- katsella
helminauha- helminauha
ranneke["breɪslɪt] - rannerengas

Kengät

saappaat-kengät/saappaat
lenkkarit["sni:kəz] - lenkkarit (keskiarvo tennarien ja tennarien välillä)
kouluttajat["treɪnəz] / potkuja-lenkkarit
jumppakengät / kumikengät-lenkkarit
sandaalit["flɪpflɔp] - varvastossut (flip-flops)
brogues- karkeat kengät/brogues
korkokengät- korkokengät
kiila- Kiilakengät
sandaalit["sænd(ə)ls] - sandaalit
lipsahdus["slɪpɔn] - ilman nauhoja (kenkien osalta)
pumput- balettikengät
tossut["slɪpəs] - tossut
kumisaappaat- kumisaappaat

Ensimmäiset korkokengät käyttivät sekä miehet että naiset. Tämä valinta johtui siitä, että tällaiset kengät antoivat vahvemman sukupuolen istua itsevarmemmin satulassa. Noin vuoteen 1740 mennessä tämä suuntaus oli hiipunut.

Jos sinulla on lenkkarit esimerkiksi Nikeltä, voit sanoa: Anna minun laittaa Nikes nopeasti jalkaan.- Anna minun laittaa Nikes nopeasti jalkaani. Niken kenkien tai Niken potkujen sijaan.

Väri vaatteissa

Punertavan violetit värit.

violetti["vaɪələt] - violetti
liila["laɪlək] - lila
violetti["pɜ:pl] - violetti
luumu-luumu
helakanpunainen["skɑ:lət] - helakanpunainen / kirkkaan punainen
viininpunainen-viiniä
laventeli["læv(ə)ndə] - vaalea lila
kastanjanruskea- ruskea-vadelma
fuksia- fuksia
punainen- punainen
magenta- magenta
kuuma pinkki- kuuma pinkki
vaaleanpunainen- pinkki

Pähkinä-kultaiset sävyt.

persikka- persikka
beige- beige
oranssi["ɔrɪndʒ] - oranssi
tangeriini- tangeriini
kultavippu[,gəʊldən "rɒd] - kultainen
okra["əukə] - okra
kerma- kerma
rusketus- kelta-ruskea
ruskea-ruskea
keltainen["jeləu] - keltainen
keltainen["æmbə] - keltainen

Muunnelmia vihertävistä kukista.

salvia- harmahtavan vihreä
Keltaisen vihreä[ʃɑ:"trɜ:z] - vaaleanvihreä
vihreä- vihreä
sammalta- suo
kelly["kelɪ] - kelly
metsä["fɔrɪst] - metsänvihreä

Hopeansinisen sävyt.

meri Vaahto["si:fəum] - merivaahdon väri
vaaleansininen- sininen
taivaansininen[æ"ʒuə] - taivaansininen
turkoosi["tɜ:kwɑ:z] - turkoosi
sininen- sininen / vaaleansininen
meren-- akvamariini
indigo["ɪndɪgəu] - indigo
harmaa(USA) / harmaa(UK) - harmaa
musta- musta
valkoinen[(h)waɪt] - valkoinen

Johtopäätös

Tänään olemme selvittäneet pääsanaluettelon, joka on omistettu kaikkien suosikkivaatteille. Tästä lähtien tunnet olosi varmasti kuin kala vedestä millä tahansa ostosmatkalla ulkomailla. Ja kyllä, jos haluat silti saavuttaa neuvottelujen jumalan tason putiikeissa, muista muistaa kaikki artikkelin sanat. Hyödyllistä tietoa, lauseita ja sanoja, jotka, usko minua, ovat 100% hyödyllisiä sinulle.

Opi englantia muodikkaalla tavalla ja ole trendikäs! Rauha!

Suuri ja ystävällinen EnglishDom-perhe

Esittelemme huomionne lyhyitä ja mielenkiintoisia englanninkielisiä tarinatekstejä lapsille. Tarinat, joissa on käännös venäjäksi - tämä helpottaa englannin oppimista. Jos haluat harjoitella enemmän englanniksi, ei vain verkossa, vaan myös Skypen kautta, niin koputa Skype-oveeni - markandvika (Kanada). Autan sinua.

Löydät osiosta myös muita englanninkielisiä tekstejä mielenkiintoisia ja hyödyllisiä. Kun kopioit tekstiä, käännöstä tai ääntä ja julkaiset ne tukiresursseihin, tarvitset linkin tälle sivustolle.

Vaatteet (englanniksi sitä käytetään monikossa ja venäjäksi - yksikössä)

Mekot, housut, hameet, kengät, shortsit ja niin edelleen ovat tärkeitä jokapäiväisessä elämässämme. Käytämme vaatteita erottuaksemme muista ihmisistä ja viihtyäksemme. Muoti muuttuu aina, joten voimme valita oman tyylimme. Ja tämä tyyli voi olla muodissa tai poissa muodista. Mutta sillä ei ole väliä, kunhan ihminen pitää siitä.

Ihmiset voivat pukeutua mitä haluavat. Mutta tämä sääntö koskee vain kotivaatteita. Kun ihmiset ovat julkisuudessa, heidän on noudatettava joitain sääntöjä. Varsinkin jos puhumme koulupuvusta.

Esimerkiksi Englanti. Kaikkien opiskelijoiden tulee käyttää erityistä univormua. Jos näet tytön tai pojan sinisissä vaatteissa, se tarkoittaa, että hän on kotoisin Englannista. Viimeisten 50 vuoden aikana lähes jokainen koulu maassa on kuitenkin muuttanut sääntöjään.

Opiskelijat voivat käyttää shortseja (keväällä ja kesällä) ja villapaitoja (talvella tai syksyllä). Hyvin usein opiskelijat käyttävät housuja (housuja), hameita, paitoja, puseroita ja mekkoja. Se on outoa, mutta myös poikien ja tyttöjen on käytettävä solmiota.

Vaatteilla on suuri rooli elämässämme.

Vaatteet elämässämme

Mekot, housut, hameet, kengät, shortsit jne. tärkeä jokapäiväisessä elämässä. Käytämme vaatteita ollaksemme erilaisia ja tunteaksemme olosi mukavaksi. Muoti muuttuu jatkuvasti, joten voimme vapaasti valita oman tyylimme. Ja tämä tyyli voi olla sekä muodikas että vanhanaikainen. Mutta pääasia, että ihminen itse pitää siitä.

Ihmiset voivat käyttää mitä haluavat. Mutta tämä sääntö koskee vain kotivaatteita. Kun olemme yhteiskunnassa, meidän on noudatettava yhteiskunnan asettamia sääntöjä. Tämä koskee erityisesti koulupukuja. Useimmissa maissa sen käyttö on pakollista.

Otetaan esimerkiksi Iso-Britannia. Kaikkien tyttöjen ja poikien tulee käyttää univormua. Jos näet tytön tai pojan sinisessä, tämä on luultavasti pieni englantilainen. Kuitenkin viimeisen 50 vuoden aikana lähes jokainen brittiläinen koulu on voinut vapaasti muuttaa sääntöjä. Opiskelijat saavat käyttää shortseja (kesä ja kevät), villapaita (syksy, talvi). Useimmiten opiskelijat käyttävät housuja, hameita, paitoja, puseroita, takkeja ja mekkoja. Kummallista kyllä, sekä pojilta että tytöiltä vaaditaan solmiota.

Aiheeseen liittyvät julkaisut:

Kauniita kuvia Bangkokista ja mielenkiintoisia ilmeitä...
Arvostelu, kuvaus elokuvasta "Kong. Skull Island" ja…
Mielenkiintoisia faktoja Leo Tolstoista ja ote hänen romaanistaan...

Artikkelista löydät vinkkejä englanninkielisen oppitunnin järjestämiseen ja luomiseen aiheesta "Vaatteet".

Tarvittavat englanninkieliset sanat aiheesta "Vaatteet" aloittelijoille, lapsille: luettelo transkriptiolla ja käännöksellä

Aihe "Vaatteet" on erittäin tärkeä englannin opiskelijoille. Tuntematta tämän aiheen sanastoa et pysty kuvailemaan ulkonäköäsi, kertomaan myyjälle mitä haluat, etkä löydä oikeaa asiaa kotoa.

Aihe voidaan jakaa useisiin ala-aiheisiin:

Päällysvaatteet
Kangas
Kengät
Lisätarvikkeet

Aiheen sanasto tulee kirjoittaa sanakirjaan, sitten harjoitella jokaisen sanan oikeaa ääntämistä ja vasta sitten tehdä lauseita ja dialogeja niiden kanssa. Sanojen määrä riippuu lapsen iästä (pienille lapsille, valitse perussanat tutkittavaksi).

TÄRKEÄÄ: Jotta voit käyttää puheessasi aiheen "vaatteet" sanoja, sinun on ensin hallittava hyvin "värit" -osion sanasto, jotta voit kuvata vaatteita: punaiset sukat, siniset farkut, musta hattu .

Sanasto:

Englanninkieliset harjoitukset lapsille aiheesta "Vaatteet"

Aihe "Vaatteet" on erittäin laaja, koska vaatekaappituotteita on paljon ja jokaisella on oma nimi. Pelkkä uusien sanojen lausuminen ja kirjoittaminen ei riitä, hankittua tietoa on lujitettava kirjallisten ja suullisten harjoitusten avulla.

Harjoitusvaihtoehdot:

: Tehtävässä sinun tulee jakaa vaatteiden nimet ja kuvat.
: Sinun on täytettävä ristisanatehtävä sanoilla, jotka vastaavat vaatteiden nimiä.
: Täydennä sanat ja lauseet puuttuvilla kirjaimilla (sanasto "vaatteet").
: Suorita sarja tehtäviä, tärkeintä on kirjoittaa vaatekaappiesineiden nimet.

Englanninkielinen vuoropuhelu lapsille aiheesta "Vaatteet" käännöksellä

Paras tapa vahvistaa uutta sanastoa on käyttää sitä aktiivisesti suullisten dialogien laatimisessa ja harjoittamisessa. On erittäin hyödyllistä keksiä "realistinen" dialogi, jossa kuvittelet "elävän" tilanteen ja puhut ensimmäisessä persoonassa.

Mitä dialogeja voidaan käyttää:

Dialogi nro 1 (tehtävä): Lue ensin dialogi ja käytä sitten tätä esimerkkiä oman dialogin luomiseen. Sanaston käyttäminen (keskustele siitä, mistä vaatteista pidät eniten).
Dialogi nro 2 (tehtävä): Lue dialogit ja täydennä ne aiheen puuttuvilla sanoilla (dramatisoi ne sitten).
Dialogi nro 3 (tehtävä): Lue, viimeistele dialogi, käännä se ja näytä se.

Englanninkieliset lauseet lapsille aiheesta "Vaatteet" käännöksellä

Dialogien kirjoittamiseen aiheesta ei riitä pelkkä sanaston tunteminen, vaan sinun on myös tiedettävä tietty sanasto, joka auttaa sinua kysymään ja vastaamaan kysymyksiin.

Aiheeseen liittyvä sanasto:

Englanti	Käännös
*Pukeutua*	Pukeutua
*Olen riisuttu*	riisuin
*Otin farkut pois*	Otin farkut pois
*Minun mekkoni on niin kaunis!*	Minun mekkoni on niin kaunis!
*En tykkää käyttää tiukkaa kangasta*	En pidä tiukoista vaatteista
*Minulla on nyt villapaita päällä*	Minulla on nyt villapaita päällä
*Ostan kankaan kaupasta*	Ostan vaatteita kaupasta
*Kenkäpari*	Pari saappaat
*Tämä T-paita on liian iso minulle*	Tämä T-paita on liian iso minulle
*Haluaisin ostaa liinaa juhliin*	Haluaisin ostaa vaatteita juhliin
*En pidä käyttämästäsi kankaasta*	En pidä siitä, mitä sinulla on päälläsi
*Tämä mekko sopii sinulle*	Tämä mekko sopii sinulle
*minä* älä mieti vaatteita paljoa	En ole huolissani vaatteista
Miesten on käytettävä kravattia	Miesten on käytettävä solmiota
Tykkään viihtyä kankaassa	Tykkään viihtyä vaatteissa
Olen erittäin varovainen vaatteideni kanssa	Olen erittäin varovainen (säästävä) vaatteideni kanssa
Pukeutua	laita päälle
mekko	Ottaa pois
Näppärä mekko	Kiva mekko
Kallis kangas	Kalliit vaatteet
Cpakattupaita	Ruutupaita
Ohut housut	Tiukat housut

Englanninkielisiä lauluja lapsille aiheesta "Vaatteet" käännöksellä

Temaattisia kappaleita on jokaiselle englannin oppimisen aiheelle. Ne suunniteltiin tarkoituksella herättämään kiinnostusta kieltä opiskeleviin lapsiin ja tekemään oppimisprosessista hauskaa ja positiivista.

Jokaisen opettajan tulee valmistautua tunneille etukäteen valmistamalla kaikki visuaaliset apuvälineet, työmateriaalit ja multimediatiedostot. Kappaleet voivat olla yksinkertaisesti ääniraitoja, mutta on paljon mielenkiintoisempaa sisällyttää videolauluja lapsille.

Mielenkiintoista: Äänilauluilla englannin oppiminen on tehokkaampaa, koska käytetään paitsi kuulo-, myös visuaalista muistia.

Kappaleet:

Video: "Opettava laulu vaatteista: englanti"

Englanninkieliset kortit aiheesta "Vaatteet" käännöksellä

Yksilö- ja ryhmätyökorteista on varmasti hyötyä kielen oppimisessa. Niitä voidaan käyttää dialogien ja lauseiden muodostamiseen. Toisaalta teemakortit ovat visuaalista apuvälinettä, joka aktivoi lapsen visuaalista muistia, mikä tarkoittaa, että se auttaa muistamaan uutta materiaalia paremmin.

TÄRKEÄÄ: Kortteja on kahdenlaisia - pieniä ja suuria. Suuret kiinnitetään taululle ja lapset katsovat niitä koko oppitunnin ajan, kun taas pienet voidaan jakaa tai laittaa työpöydälle.